我們班的班主任王老師有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長(zhǎng)發(fā)。王老師是一個(gè)屬于暖水瓶型的老師，但我卻認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲又關(guān)心我們的老師。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我是一名副班長(zhǎng)，但是我寫的字卻很難看。

　　有一次，我的寫字本因?yàn)閷懙貌缓茫趵蠋熃o我批了“重寫”，我只好乖乖的重寫一遍，然后我拿去給王老師看，王老師看了看說：“這才是班長(zhǎng)的字嘛。”

　　我說：“我的字沒寫好，是因?yàn)樘R虎了。”

　　王老師鼓勵(lì)我說：“你這次重寫的字不錯(cuò)，但你還要努力。”

　　從那以后，我認(rèn)認(rèn)真真的寫字，通過不斷努力，終于有一次我的寫字得到了第一個(gè)“優(yōu)”，那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神。

　　我喜歡我的老師，我有一個(gè)好老師。在她的關(guān)心下，我的寫字水平提高了很多。