去溜冰作文4篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的去溜冰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
去溜冰作文1
星期四晚上，我請求爸爸帶我去文化廣場溜冰，爸爸同意了，我高興得手舞足蹈。
吃好晚飯，我全副武裝，穿上溜冰鞋，戴好護腕護膝。要知道這個可是很重要的呢，萬一摔倒了可以保護身體，有的小朋友就是因為不穿戴好，才會在溜冰的過程中受傷。
來到廣場上，只見人山人海，非常熱鬧。有的人在練習跳舞，有的人在散步，而我立刻加入了溜冰的隊伍中去了。
我一邊溜冰一邊看有沒有我的同班同學，可是看了很長時間，一個同學的影子都沒看見，不是說好晚上一起來溜冰的么？正當我心灰意冷的時候，我的眼睛一亮，我發現了劉欣宇，在一起的還有裘天煒、何嘉樂、王書揚。于是我們幾個就組成一個小組開始溜冰了，你追我趕的，轉眼間就到八點多了，爸爸來叫我回家了，雖然我已經玩得滿頭大汗、筋疲力盡，但我還想多玩會。但爸爸說我還要回家看書，我想也該回家了。
這個晚上玩得真開心呀！
去溜冰作文2
今天晚上，我們一家去河清園溜冰。在去之前，我就像個要去趕集的人似的，忙忙碌碌：一會兒把溜冰鞋塞進背包，背包頓時變得零零亂亂，就像是小偷剛剛掃蕩過一樣；一會兒下樓去買礦泉水，但是，跌跌撞撞的我差點兒摔個底朝天，幸好周圍沒有人，要不然就糗大了。
到了河清園，我差點兒被眼前的`景色迷住：夜色中的河清園別有一番風色，天空像一塊洗凈了的深藍色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金河清園的中心有一條小河，河水靜悄悄地流淌；再看這河中心的雕像，雕刻得如此華美，幾個小孩聚在一起，手中各拿著一個水瓶，好像要把水瓶中的水倒入清澈的河中。
我迫不及待得穿上溜冰鞋，也不知道是經常不溜的緣故，還是旁邊沒人扶著，只聽“砰”的一聲，我就坐在地上了，不過，我沒有就此氣餒，而是再一次爬起來，慢慢地往前溜。隨著三番五次的跌倒，我的溜冰技術也慢慢恢復了。不一會兒，我的溜冰鞋就可以自由自在地在灰色的小路上滑動了，爸爸媽媽也在一旁用會心的笑容望著我。這時，我感到了前所未有的愉快。
就要回去了，我戀戀不舍地望著河清園，期待著下次的到來和那讓人愉快的笑容……
去溜冰作文3
冬天來了，天上下起了鵝毛大雪，湖水都凍成了冰塊，天氣非常的寒冷，小熊想去溜冰，他對媽媽說；“媽媽，你看湖水都凍成了厚厚的冰塊，我想去湖面上溜冰。”媽媽說：“天氣那么冷你不許去。”小熊聽到媽媽說不許去溜冰，在地上耍起了賴，熊媽媽拿小熊沒辦法只好答應小熊。
小熊來到了湖面上，可是一個小動物都沒有看到，于是他跑到了小馬家，對小馬說：“我們一起去溜冰吧。”小馬搖搖頭說：“不，你看外面冰結的有桌面那么厚，我怕冷，我不去。”小熊失望地離開了。他又來到了小兔家，對小兔說：“我們去溜冰吧？”小兔聳聳它的大耳朵說：“不，天氣好冷，我要冬眠。”小熊沮喪地回了家，媽媽說：“小熊寶貝你不是去溜冰了嗎？怎么回來了啊？”小熊紅著眼睛，傷心極了，難過地對媽媽說：“沒有一個人愿意和我去湖面上溜冰。”熊媽媽說：“你可以和你表哥一起去玩，它一定愿意和你一起去。”小熊聽了媽媽的話立馬興高采烈地來到了表哥家，對表哥說：“我們一起去溜冰吧？”表哥說：“好吧！”于是熊哥倆手拉著手高興地去湖面溜冰了。
去溜冰作文4
已經是初十，沒過幾天，就要開學了。我在家里無精打采的趕作業，只聽見哥哥說：可心，做完作業陪你去溜冰。一聽，我欣喜若狂的像打了雞血一樣把作業做完了。
吃完了晚飯，我們就開汽車出發了。在路上，我一直問：“到了沒有？“我好想一分鐘都等不了，可五分鐘就到了溜冰場了。
終于到了那兒，我目瞪口呆。好大一塊冰面！上面有人溜得像風一樣快，有的像烏龜爬……一位冰球隊隊員溜的飛快，路過他的人都會嚇一跳。
我剛走上冰面，好滑！我就小心翼翼地走了幾步，就滑到了。還好我有點路滑的基礎，很快就學會了。在我玩得開心的時候，突然，啪的一聲，原來是哥哥滑到了，他說：“我快摔死了
……”剛說完，“啪”在我旁邊的人又摔了個四腳朝天。
這時，一個冰球隊隊員來了。他穿著冰球衣服，穿著不同的冰刀鞋，像小鳥一樣在人群中穿梭。
他一會在冰上跑幾步，一會像風一樣溜冰，一會手里又多了一根引以為傲的冰球棍和冰球，表演給那里的人看，有幾次他快撞到了別人，可他會“剎車“，冰飛得非常高，聲音也很響，看的邊上的人目瞪口呆。
時間過得真快，轉眼間，喇叭里已經響起了《歸家》，我依依不舍地離開了溜冰場。
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