大家有嘗試過(guò)溜冰嗎？當(dāng)中的感覺(jué)大家喜歡嗎？下面就隨小編一起去閱讀我愛(ài)溜冰的主題作文，相信能帶給大家?guī)椭?/p>

　　我愛(ài)溜冰的主題作文(一)

　　溜冰和我結(jié)下了十分深厚的友誼，一天不溜冰我我就難以入眠，好像沒(méi)有了生活的樂(lè)趣，無(wú)精打采，做什么事情都不順心。

　　一天，我抱著我心愛(ài)的旱冰鞋，來(lái)到花壇邊。它是一雙有靈性的鞋子，總是伴著我的心情舞蹈，時(shí)而興奮，時(shí)而憂傷。它鮮紅的外表下，行動(dòng)十分靈活、輕快。我十分利索地?fù)Q上了它，等我完全弄好的時(shí)候，它似乎等不急了，帶著我飛快地滑了起來(lái)。我張開(kāi)雙臂，像一只展翅欲飛的小鳥(niǎo)，快速的“飛”了起來(lái)。不遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一個(gè)陡坡，只見(jiàn)我身體向前傾斜，然后再蹲下一點(diǎn)點(diǎn)，雙手伸到后面，"嗖"的一聲，我想一只離弦的箭一般沖了出去，我一下子到了陡坡的低端，剛才那爽的感覺(jué)并沒(méi)有消失，依然在我的身邊徘徊，我突然想了一個(gè)十分有趣的玩法，我立馬轉(zhuǎn)頭，飛一般得向前滑去。我來(lái)到了離陡坡大概十米遠(yuǎn)的地方，我心里默默數(shù)著“1、2、3，沖啊！”我行動(dòng)靈活地向前滑去，遇到了一塊雞蛋大小的石頭，我輕輕往邊一斜，八只輪子馬上就避開(kāi)了那石頭，繼續(xù)向前前進(jìn)。終于來(lái)到了陡坡的下方，我一步緊跟著另一步，使勁向上滑去。可惜快到頂峰的時(shí)候，我好像力不從心，快要滑下去了。忽然，我猛得一撲，撲在了水泥地上，我一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了上去。雖然并不是滑上去的，但我還是十分開(kāi)心，立馬脫掉旱冰鞋，一蹦三尺高。到現(xiàn)在溜冰依然是我的最?lèi)?ài)，也是我最能靈活運(yùn)用的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　我愛(ài)溜冰！

　　我愛(ài)溜冰的主題作文(二)

　　人人都有自己的愛(ài)好，為了這個(gè)愛(ài)好，我們都努力地付出，我也不例外。

　　我開(kāi)始喜歡溜冰是在去年冬天，那天陽(yáng)光明媚，氣溫雖然低，但是沒(méi)有風(fēng)，很適宜溜冰，溜冰的人也很多。我十分羨慕地看著那些快樂(lè)地在冰場(chǎng)上旋轉(zhuǎn)地高手們，也想一試身手。當(dāng)我穿上冰刀，發(fā)現(xiàn)雙腳不聽(tīng)使喚，簡(jiǎn)直是寸步難行，立刻沒(méi)了底氣。媽媽扶著我，但我還是每滑一步都會(huì)心驚肉跳，恐怕一輕舉妄動(dòng)就會(huì)摔個(gè)大跟頭。

　　漸漸地、漸漸地，我的腳慢慢適應(yīng)了起來(lái)，可以稍微自由的挪動(dòng)一點(diǎn)了，我有點(diǎn)飄飄然，可是老天爺卻偏偏在這時(shí)給我澆了一盆冷水，我一下子摔了個(gè)“狗啃泥”。我并沒(méi)有灰心，而是更加起了小心，學(xué)著那些高手的姿勢(shì)認(rèn)真地滑著，果然比原來(lái)快多了。這時(shí)，媽媽的電話響了，她不得不松開(kāi)了我的手，我登時(shí)陷入了窘境，不敢向前，也不敢向后，生怕一動(dòng)彈就摔得很難看。我膽怯了，但是對(duì)溜冰的興趣還是占了上風(fēng)，不摔跟頭哪能學(xué)會(huì)溜冰！

　　于是，我試著自己滑了起來(lái)，心里很激動(dòng)，但我還是努力使自己平靜下來(lái)。我緊張而謹(jǐn)慎地滑著，盡管摔了好幾跤，我還是一副不服輸?shù)臉幼印Ｔ趧e人看來(lái)，我是在做摔跤練習(xí)，而我卻覺(jué)得比原來(lái)滑快了很多，也輕松了很多。我開(kāi)始四周環(huán)顧很多高手從我身邊箭一般地超過(guò)去，我試圖趕上他們的腳步，卻總是望塵莫及，我有些悲觀了，心想，難道我只能滑得這么慢嗎？媽媽看出了我有些厭倦的心思，笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要做什么事情都急于求成，更不要灰心喪氣，你看現(xiàn)在你已經(jīng)有很大進(jìn)步了”。我堅(jiān)定了信念，又滑了起來(lái)。一個(gè)冬日，又一個(gè)冬日過(guò)去了。我溜冰的技術(shù)開(kāi)始像猴子爬樹(shù)一樣進(jìn)步的很快。我可以滑得飛快，把初學(xué)者拋在后面，讓他們望著我的背影嘆氣。然而我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)個(gè)冬日，我辛勤地練習(xí)。

　　我愛(ài)溜冰，它使我在冬日的冰場(chǎng)上找到了作為北方人的自信，堅(jiān)強(qiáng)。