杜鵑花作文

花時間：2021-08-31 手機版

精選杜鵑花作文三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的杜鵑花作文3篇，希望對大家有所幫助。

杜鵑花作文篇1

　　快過年了，爸爸想買幾盆花點綴房間，和諧家里的氣氛，于是便跑到花市，精挑細選，買來兩盆花，擺放在家中。我本來就很喜歡花朵，看到爸爸把那兩盆花放下，就急忙跑過去，想觀賞下那些花的容貌。

　　我打量著這兩盆花。第一盆花只有一朵花，但是花朵很大。葉子不長在花旁邊，而是長在莖部。看起來就像一群人簇擁著他們的皇后，顯得高貴典雅。第二盆花看起來比第一盆花要小些，幾根細長的枝支撐著花朵。那花很美，花瓣是深紅色的，給人一種清新的感覺。但美中不足的是，花只開幾朵，更多的是含苞欲放的被褐色的表皮遮住的花骨朵兒。但不管怎樣，我倒是覺得第二朵花比第一朵美。

　　但是我還不知道那盆花的名字呢。于是，我便轉頭，指著那盆花問爸爸：“爸爸，那花叫什么名字？”

　　“那叫杜鵑花。”爸爸抬起頭，看了看那盆花。

　　我把杜鵑花搬到陽臺，單獨觀察這美麗的花兒。杜鵑花的枝很細，呈灰褐色，摸上去很粗糙。枝干的長勢和樹很像，細長的枝干筆直地長了幾厘米后，分成了幾臂，每臂又分成了幾杈，每杈又分成許多枝丫。

　　我再觀察葉子，葉子有些厚，正面有許多白色的圓點，像珍珠，似繁星，點綴著厚實的葉面。葉子中央有一條淡淡的金色的葉脈，好像能看到生命在其中流淌。葉子正面和反面的顏色是兩樣的，正面是翠綠色的，而反面則是淺綠色的。

　　杜鵑花的花瓣有五片，花瓣最下面是白色的，越往上越紅。花苞被褐色的表皮包住，那皮有好幾層，花苞長成花要先把那幾層皮脫掉，再展開花瓣，就成花了。

　　過后的幾天里，我堅持給杜鵑花澆水。當然，有付出就有回報。一天早上，我一起床，就跑到陽臺，想看看杜鵑花怎么樣了。結果，我驚喜的發現，那些花骨朵兒都開了，脫下了褐色的外衣，展開了深紅的`花瓣，在陽光的照耀下被染成金黃色的了，像一頂頂皇冠。

　　杜鵑花，真美！

　　如今，我家杜鵑花的花兒都已經枯萎了，但是爸爸告訴我，等到來年春節，杜鵑花的花還會再長出來的。我期待著那一天，也期待著再看到那美麗的花。

杜鵑花作文篇2

　　再次經過走廊轉角處，驀然回首，在萬花叢中的那枝杜鵑開的格外艷麗……

　　李老師是我記憶最深刻的語文老師之一。他的前額有點兒禿，但眼睛在任何時候都神氣十足，一走近，便有一股濃濃的墨香撲鼻而來，那是常年在書海中徜徉而被浸潤的濃濃的書香。剛接手我們班級時，他曾領我們到走廊上看那正開的燦爛的杜鵑，指著開的最旺盛的那枝對我們說：“你們看那枝杜鵑在經過寒冬和炎夏后，又被綠化工人砍伐后，還是開的如此的燦爛，多美啊！”當時，可能我的年齡還小，并不能理解這句話的含意，只是覺得紅艷艷的花開很美，很美。

　　再次與李老師賞杜鵑，已是那年的寒冬時節，梅花在寒風中開的瀟灑。可能是因為那年家庭變故，家人將近一年的時間都沒有管我也沒過問我的學習，使我的成績下滑的非常厲害。他領我又來到那片杜鵑樹前，他希望讓我把心態放端正，我說我做不到，這已經不是他第一次他因為這個問題找我談話了，因為我那時覺得我會一直墮落下去，對生活沒有了希望。他于是指著那枝曾經開的最燦爛的杜鵑對我說：“孩子，我知道你不容易，也了解你的家庭環境，先不管其它的，做好你自己再說。”他停頓了一下，用一種嚴肅又有點凄涼（我以前從來沒聽過）的語調說：“看看那枝杜鵑吧，它曾經開的那么的美麗，而如今，卻被工人砍斷，再加上寒冬的洗禮，讓它變的不再耀眼了……”接著又換上一種愉快的語氣說：“明年的春天它又會變的耀眼、美麗。要不，你也試試，苦難終將會過去，而快樂將踵而至。”聽完這些話，又看了看那枝杜鵑，我似乎懂了些什么，反正，那枝被砍了杜鵑很孤獨，很孤獨。

　　又是一年的寒冬，也是我小學生涯的最后日子，雖然那杜鵑還是病怏怏的，毫無生機，但我把心態放端正了，經過一個學期的努力，我又變成了那個樂觀開朗積極向上的女孩，學習成績也名列前茅。我們又去欣賞那株杜鵑了，這是最后一次看了，因為勞累他顯得和杜鵑一樣病怏岟的，雖然是這樣，但他眼中依然閃耀著光芒。他說：“孩子，我的身體不太好，可能在你們畢業前都不能再幫到你了。”但他說他非常開心我的心態在杜鵑變美麗之前，自己先美麗了起來，我透過那病怏怏的杜鵑看到他那琥珀色的眼睛，他正低頭看著杜鵑眼睛顯得有些悲傷，可能是在感嘆時間的流逝，也可是因為這病了一年的杜鵑花，但他的嘴角有些上揚，可能是關于我的學習的進步了吧。那枝杜鵑很弱，很弱。

　　此后，他因為體弱多病，很少再來班級了，我們和他見面的時間隨著小學畢業的到來而越來越少。

　　我升到初中了，與他見面的時間更少了，昨天，我又遇到他了，在他眼睛里，浮現的分明是那支開的燦爛的杜鵑花。