桃花島作文14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的桃花島作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

桃花島作文1

　　爸爸說要帶我到桃花島玩，我高興得一蹦三尺高。我想桃花島肯定漫山遍野都是粉紅色的桃花，到處都能聞到濃濃的桃花香。

　　終于盼到了去桃花島的日子，我迫不及待的上了車，雖然人坐在車?yán)铮业男脑缫扬w到桃花島，想象自己在桃樹下玩耍，頑皮的桃花飄飄灑灑的落在我的頭上、衣服上，好像在跟我做游戲。我巴不得自己能長(zhǎng)出一雙翅膀飛到那里，早點(diǎn)看到那美如畫卷、到處是桃花香的桃花島。

　　到了桃花島，我覺得這不應(yīng)該叫桃花島而應(yīng)該叫梨花島。眼前沒有我想象中漫山遍野粉紅色的桃花，只有一大片一大片白白的梨花，空氣中飄著淡淡的梨花香。

　　順著彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到一家位于水庫(kù)邊緣的農(nóng)莊，站在農(nóng)莊門口看到遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)小島環(huán)繞著水庫(kù)，波光粼粼的水面倒映著美麗的小島。遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)的竹排在水里游，水面上飄蕩著大家開心的笑聲。

　　一個(gè)婆婆告訴我他們家后院很好玩，我就和爸爸、媽媽、叔叔、妹妹向后院跑去。在后院我看見一群鴨子在水里快活的游著，幾只雞飛到了一棵小樹上在激動(dòng)地直叫喚，好像在說：“大家快來(lái)看一看，瞧一瞧，誰(shuí)說我們不會(huì)飛，我們飛得多高呀。”

　　我看到岸邊有三只大灰鵝站在那里，我趕快跑過去，想跟它們玩。其中兩只看到我跑過去害怕得往后面退，還有一只惡狠狠地盯著我，伸長(zhǎng)脖子向我沖過來(lái)。我急忙往回跑，往爸爸身后一躲，沒想到那鵝直向爸爸沖過來(lái)，爸爸用力地踢鵝一腳，鵝才灰溜溜地逃走了。叔叔也想逗逗這只鵝，于是向鵝走過去，鵝抬起頭，伸著脖子，惡狠狠地盯著叔叔，嘴里發(fā)出“嘎嘎”的警告聲，好像在說：“你不要過來(lái)，再過來(lái)我就不客氣了。”叔叔還想向前走，鵝就惡狠狠地向他沖過來(lái)，叔叔一看事情不妙，于是拔腿就跑，但是鵝卻緊追不舍，我靈機(jī)一動(dòng)揀了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝去打鵝，鵝就逃走了。我們覺得這只鵝好玩極了，就逗著它玩，看著它惡狠狠地向我們沖過來(lái)我緊張的尖叫起來(lái)。看它被樹枝嚇跑了，我們又快活的了大笑。這個(gè)時(shí)候，我看見不知什么時(shí)候那些原來(lái)在水里游泳的鴨子，也過來(lái)看熱鬧，它們排著整齊的隊(duì)伍，時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘎嘎”的助威聲，我不禁捧腹大笑起來(lái)。

　　桃花島真好玩，雖然我沒有看到那夢(mèng)寐以求的桃花，但是我看到了一大片一大片雪白的梨花，聞到淡淡的梨花香；在水庫(kù)里撐竹排，體會(huì)了“舟行碧波上，人在畫中游”的美景；還認(rèn)識(shí)了一只這么勇敢的鵝。我和爸爸約定等到桃花盛開的時(shí)候，我們?cè)賮?lái)桃花島玩。

桃花島作文2

　　周圍，似乎有什么香味，這香味很淡雅，像，花香。

　　睜開眼，一片粉紅色映入我眼底。我環(huán)顧了一下四周，到處都是桃花。微風(fēng)劃過，花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)的飄落，落在地面，落在水中，落在我身上。真可謂“有暗香盈袖啊——”

　　袖？咦？我身上的這身行頭是哪來(lái)的？淡綠色的衣襟，袖口上繡有桃花，青藍(lán)色的裙底......都是我從未見過的款式，我詫異，莫不是我穿越了？哪里有人啊？這是什么朝代啊？

　　我懷著疑惑，輕輕的踏進(jìn)這“粉色”中……

　　走著走著，前面的景象又換了一番，桃花還在，只是少了些。湛藍(lán)的天空下，潺潺的流水劃過我耳畔，小河的上方有一座充滿了古樸意味的橋，水中點(diǎn)點(diǎn)漣漪，撥弄著落入水中的桃花瓣，這花瓣打著旋，似乎在與河水嬉戲，真美，我驚嘆。

　　漫步在這橋上，想著前面又會(huì)出現(xiàn)什么，搖搖頭，驅(qū)走了那些戀戀不舍，加快了前行的步伐。

　　過了一會(huì)兒，映入眼簾的是另一番景象，這里只有寥寥幾株桃花，其中一株旁有一個(gè)小木屋。

　　渺渺炊煙歡快的從煙囪飛去，我慢慢踱步過去，才見小木屋上掛著一塊牌子，牌子上有字：桃花島。

　　原來(lái)這里就是桃花島了，一個(gè)蒼老的聲音忽的響起：“這里的一切皆由心生，說白了，這里，是你心里的桃花島。”

　　“前輩，我——”

　　“小丫頭，自己去領(lǐng)悟吧！”

　　我疑惑的轉(zhuǎn)過身，忽然想起了語(yǔ)文老師在語(yǔ)文課上講過金庸的射雕英雄傳中黃東邪的桃花島，當(dāng)時(shí)我就想，要是我也能有這樣的一個(gè)桃花島多好。

　　原來(lái)是這樣啊——我了然，云霧中有人的身影，人影漸漸清晰，是我媽。

　　“快起床了！”

　　呃？什么？

　　一切景象漸漸消退，“等一下！”我著急的喊道。睜開眼，對(duì)上的是我媽疑惑的目光，“你喊什么？”

　　我紅了臉，“不告訴你！”

　　老媽笑著點(diǎn)了一下我的頭，“你這孩子！”說罷，拿著勺子離去了。

　　我伸出手，身上的行頭已經(jīng)不見，取而代之的是我的小熊睡衣，我嗅了一下袖口，仿佛還有淡淡的桃花香味縈繞……

桃花島作文3

　　今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好日子，路邊的花兒競(jìng)相開放，我也即將乘坐輪渡去桃花島一日游。

　　我們一家跟著旅游團(tuán)上了船，一路上，我壓抑不住喜悅的心情，一直在夾板上欣賞沿途的風(fēng)景。旁邊有個(gè)阿姨帶了望遠(yuǎn)鏡，還借我看了呢！

　　到了目的地后，我連蹦帶跳地緊跟在導(dǎo)游身后，生怕掉隊(duì)。入了園，我們先走到了海龜巡岸。只見一只巨大無(wú)比的“海龜”在岸邊，只露出頭和殼，頭微微上揚(yáng)，注視前方，的確很像一只大海龜在岸邊巡邏。接著，我們?nèi)タ戳藮|海神珠。那是一顆夾在石縫中的石頭球，經(jīng)過海浪長(zhǎng)時(shí)期的沖刷，磨煉成一顆直徑80厘米的石球，稱為“東海神珠”。隨后，我們爬上了北寺塔，在上面，周圍的景色盡收眼底，一覽無(wú)余，周圍綠樹成蔭，茂密的樹葉嫩綠嫩綠的，風(fēng)兒吹過時(shí)，樹葉便隨風(fēng)飄動(dòng)，就像是一片綠色的海洋正碧波蕩漾。在那些樹林中，有幾座小寺廟，它們古色古香，獨(dú)具一番情趣。有的地方還穿插著幾條石子小路，行人們背著背包，挽著袖子，額頭上的汗珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，感覺每個(gè)人都精神抖擻。再換個(gè)角度看景色，那兒是有名的塔灣金沙景區(qū)。金黃色的沙子像一塊大毯子，人們有的踏浪，有的玩沙子，還有的拍照，全都樂此不疲。繼續(xù)往下走，就到了彈指峰。只見一個(gè)大拇指從山下伸了下來(lái)，上面長(zhǎng)滿青苔，翠綠翠綠的，可謂是“綠手指”了。旁邊有一塊大石頭，上面篆刻了“盟誓”兩個(gè)紅字。也許是因?yàn)榍懊媸呛：蜕剑瑧?yīng)景了海誓山盟這個(gè)詞。

　　此后，我們還去了心字石，神雕石，含羞觀音……

　　桃花島，以奇石為特點(diǎn)，包括它名字的由來(lái)，也并不是因?yàn)樘一ǎ且驗(yàn)槟莾河幸粔K石頭，上面畫有桃花，相傳前秦隱士安期生在島上白云山修道煉丹，“嘗以醉，墨灑于山石上，遂成桃花紋”島名由此而來(lái)。

　　桃花島，果然名不虛傳！