描寫花的作文600字

　　篇一：花的姿態

　　在靜謐的夜晚，我喜歡捧上一本唐詩，或是一本宋詞，伴著明亮的燈光卻細細品味。從而愛上它們的主人，那些曠古的大寫的人。

　　有時邊覺得這些詩人們都像是一朵朵百花齊放的花兒，而他們筆下的那些文墨便是他們的姿態。

　　李白——豪放的花兒

　　依依香爐紫煙，銀河如煉，如煉的是你飄渺的背影。詩仙啊，詩仙，你又在飲酒，一杯一杯，醉了整個天下。可我知道，你不僅有酒你還有詩。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”是你思鄉的情懷;“天生我才必有用，千金散盡換復來。”是你自信的情懷;“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”是你灑脫的情懷;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是你豪放的情懷。

　　今晚，我愿隨你舉書邀明月，對燈成三人!

　　李清照——堅強的花兒

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄殘殘戚戚。”這重疊的詞，是易安別樣的心，別樣的情。讀易安的詩，懂易安的人。那個戰亂年代的傳奇女子的深閨別怨，離愁別恨。它婉若一縷清煙彌漫在我的耳畔，似若一滴水，打著湖面，泛著淡淡的漣漪……

　　我喜歡易安，不止是她的詩她的人，還有的是他的堅強。丈夫的死，戰亂的苦，沒有讓她失去對生活的渴望，她只是把她那相思的淚化作一首首婉約的詞融在筆尖。

　　“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗櫥半夜涼初透。”

　　哎，人比黃花瘦……

　　后記：我的花我來開，我的花我自己來開

　　你擁有你的，我擁有我的，

　　垂敗。

　　我的花我來戴，我的花你別戴，

　　你適合你的，我適合我的，

　　姿態。

　　篇二：花的世界

　　在我們的新教學樓左右兩邊，有幾個花壇，那里有許多鮮艷的花，簡直就是花的世界。那里有火紅火紅的串紅花、五顏六色的大麗花、美麗的王子觀燈花……但我最喜歡的還是串紅花和大麗花。

　　我首先看到了串紅，遠遠望去，那火紅火紅的串紅既象一條紅紅的'地毯;又像一團團燃燒的烈火;既象一串串成熟的小辣椒;又像一盞盞火紅的燈籠……真是美不勝收!再走近些，就會看見一只只小蜜蜂提著橙色的小桶在上頭采蜜。我想：“這些小蜜蜂勞動了一上午，他們一定是滿載而歸。”。如果你輕輕地摘下一片花瓣，吸一口，就會感到非常甜。這時候，它們好像又變成了一掛掛鞭炮，在吸引著我們去點燃它們。串紅的花有的開得開得特別鮮艷，有的已經枯萎了，有的還沒開呢。

　　再往里走，便會看到五顏六色的大麗花，有紅的、有白的、有紫的、有粉的、還有粉紅的……花瓣的數目不可計數，真是千姿百態呀!如果用手摸一摸，就會感到非常柔軟。把鼻子離花再近一些便會聞到一股股淡淡的清香，那香味可真好聞。大麗花的香味不止有一種，它的香味有時候還會變呢!大麗花上面還有翩翩起舞的蝴蝶，有的蝴蝶落在花瓣上，一動不動的，好像在吸花蜜。大麗花的花瓣有兩層的，有三層的，還有四層的。大麗花的一角還種著一部分通紅的，花像一個皮球那么大。

　　我喜歡校園里美麗的花朵，更喜歡用花朵裝扮成的校園。

　　篇三：花的微笑

　　我愛迎春花，愛它那美輪美奐的舞姿;更愛它代表樂觀向上的音容笑貌。

　　考試結束，我們必定要對對答案，心里好有個底兒。“哎，何莎莎你覺得這次考多少分?”“哈哈，太簡單了，一定是一百。”我自信滿滿地說。“開花!”“不開!”“開!”“不開!”一陣喧鬧傳入我的耳朵。定睛一看，原來是同學們在為一道題目展開一場辯論賽——其實就是口水大戰。“青菜開花!如果不開花哪來的種子?”鐘朕杰胸有成竹地說。對呀!不過我好像……“你看見青菜開花了么?”一旁的王潔辯論道。

　　對呀!“眼見為實，耳聽為虛。”開花還是不開花呢?我家又不種菜，誰知道呀。只聽過“油菜花”沒聽過“青菜花”。正當我“山窮水盡疑無路”時，倪老師走進了教室對我們語重心長地說：“你們要記住，青菜是開花植物，有了花才有了種子。”我這才“柳暗花明又一春”。但是，我不就……倒霉倒霉，真倒霉，如果考慮周全我就一定是“兩個燒餅加一根油條”了。我考滿分的愿望成了水中的泡影……直至夕陽親吻著西山的時候，一臉沮喪地回到了家。面對這我家后院那滿墻朝我微笑的迎春花，我也樂觀地笑了……

　　迎春花面對滴水成冰的冬季，是那樣樂觀。他用真摯的微笑迎來生機勃勃的春天復蘇大地，用自己樂觀的心態告訴我們：“笑一笑，沒什么大不了!”

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