花開的季節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的花開的季節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花開的季節(jié)作文1
春天是一個(gè)花開的季節(jié)，花開的顏色真是五彩繽紛、燦爛奪目，叫人看得欣喜若狂，真是漂亮啊！
春雨還下得真熱鬧，但我好希望春天的雨趕快停下來(lái)，這樣我就可以出去玩了，不會(huì)在家里孤孤單單的；在家里不能出去打球，不能出去和小狗玩游戲，不能出去欣賞美麗的蝴蝶翩翩起舞，不能出去吹著柔柔的春風(fēng)，看著花兒一朵又一朵的綻放，所以我好希望春雨快快停。
春天不像冬天到處冷冰冰，像冷凍庫(kù)一樣。春暖花開很熱鬧，到處都很有生氣。春天也可以帶我的小狗去草原上散步，丟狗骨頭和接飛盤游戲。有時(shí)候狗狗會(huì)在花叢里追著漂亮的蝴蝶，樣子很可愛(ài)，也很有趣。
春天是花開的季節(jié)，也是最美好的季節(jié)，我們要好好把握，好好欣賞喔！
我讀過(guò)一首有關(guān)春天的詩(shī)，就是“春曉”：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲花落知多少？”老師說(shuō)我們不能愛(ài)睡大頭覺(jué)，不然美麗的花掉光了都不知道，浪費(fèi)了美麗的春天時(shí)光最可惜。所以大家要好好把握春天喔！
花開的季節(jié)作文2
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”別人都說(shuō)冬天過(guò)去了，春天到來(lái)了，可春天到底在哪里？
春天在高山上。冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了。漫山遍野的積雪融化了，土地的種子正在努力生長(zhǎng)，好沖破因禁他們的牢籠——地面。一朵朵不知名的小野花也都正含苞欲放，流露出一種質(zhì)樸無(wú)華的美。
春天在田野上，“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆籽”。辛勤的農(nóng)民伯伯臉上正在為秋天的收獲而耕耘。一粒粒種子跳進(jìn)泥中，它們的使命就是發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果，為農(nóng)民伯伯臉上增添一絲笑意，為秋天染上色彩。
春天到底在那里？它在高山上，在田野里，在人們的心里……
花開的季節(jié)作文3
陽(yáng)春三月春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇，正是出游踏青好時(shí)節(jié)。三明市實(shí)小一年(2)班家長(zhǎng)和孩子們相約到沙縣馬巖山莊尋找春天，奔赴一場(chǎng)與春天的美妙約會(huì)。
脫去笨重冬裝的孩子們一到馬巖山莊，就像小馬駒一樣歡快地跑著。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)樹木已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽，迎春花迫不及待地綻開了笑臉，火紅的桃花開的是那么妖嬈，冬天枯萎的植物正在慢慢恢復(fù)生機(jī)。
感受過(guò)大自然的變化之后，就開始了歡樂(lè)的親子游戲。拔河比賽、夾運(yùn)氣球、胯下傳球，這些都是需要團(tuán)體配合的競(jìng)技游戲，孩子們玩得不亦樂(lè)乎，也從中感受到了集體的`力量。家長(zhǎng)們也進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽，孩子們的加油聲此起彼伏。
午飯過(guò)后，孩子們還進(jìn)行了一場(chǎng)“撕名牌”游戲。他們的笑聲、叫聲回蕩在馬巖山莊。家長(zhǎng)們一邊聊著天分享育兒心得，一邊看著活潑可愛(ài)的孩子奔跑在暖暖春光里，感受著春天的氣息、生活的美好。
花開的季節(jié)作文4
風(fēng)起花香，花開花謝的一切看只是一瞬間，卻已滄海桑田。——題記
梔子花又一次盛開，又是一個(gè)離別的季節(jié)，風(fēng)帶著梔子花香，游走在校園間，此刻的校園比任何時(shí)候的都要美麗，今年的梔子花比往年的都要香。
忍不住在校園里的走幾遍，校園里面的梔子花淡淡的香味，我的心中有著淡淡的愁緒。曾幾何時(shí)，想對(duì)校園里的老樹說(shuō)，我走了，你還會(huì)記得我嗎？曾記得體育課時(shí)，我坐在樹下乘涼，跟老樹述說(shuō)著過(guò)去，暢想著未來(lái)。老樹斑駁的身影灑在了地上，也灑在了我的身上。
回到教室，還是那樣的溫馨。撫摸我的課桌，心中有感激與不舍，還記得曾經(jīng)在課桌上打過(guò)草稿，說(shuō)過(guò)悄悄話，我的課桌只有我最熟悉。
梔子花又開了，這注定是我們離別的季節(jié)。
沒(méi)關(guān)系，分開總是有的，以后總會(huì)再見的。我無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)過(guò)，但惆悵卻無(wú)動(dòng)無(wú)衷，永遠(yuǎn)都不想說(shuō)再見。此時(shí)此刻，我挽起陽(yáng)光的手，行走在漫著梔子花開的校園里，給校園里的所有一個(gè)微笑，也給自己一個(gè)微笑。
花開的季節(jié)作文5
春天小鳥飛回來(lái)了，花兒綻放了，小草鉆出來(lái)了，種子發(fā)芽了……
春天氣溫暖和了，它趕走了冬天的寒冷，溫暖了大地上的所有生物，使他們從沉睡中醒來(lái)續(xù)成長(zhǎng)。
春天，一個(gè)春暖花開的季節(jié)，一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，一個(gè)熱鬧非凡的季節(jié)，以個(gè)……
我們?cè)诖禾斓臅r(shí)光中走著，看著春天的美景，看的春天中的事情，看著春天中萬(wàn)物生長(zhǎng)的過(guò)程，看著那融化的積雪，看著……
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)你看到了什么？在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我看到了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，看到了那欣欣向榮的生機(jī)，看到了時(shí)光的匆匆離去，看到了……
在春天里我們迎著微風(fēng)，帶著喜悅的笑容，和著溫和的太陽(yáng)一起朝著學(xué)校前進(jìn)。
春天的學(xué)校到處也同樣充滿著一片生機(jī)，讓人看了都不禁心曠神怡，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的壓力，反而感到很開心。
我喜愛(ài)春天，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的喜悅，帶來(lái)了許多的驚喜，帶來(lái)了開心的心情。
用詞生動(dòng)形象，語(yǔ)句優(yōu)美，文筆順暢，文章首尾呼應(yīng),主旨突出。
花開的季節(jié)作文6
“日出江花紅勝火，春江水暖鴨先知。”春天的故事一步步向我們走近，讓我們一起用心感受春天吧！
春天像一位害羞的小姑娘不讓人們發(fā)現(xiàn)自己就走了；春天像一把鑰匙幫我們打開了花的世界；春天更像一位畫家渲染了整個(gè)世界。
春天又把她的好朋友——桃花，請(qǐng)了出來(lái)，它粉里透白，白里透紅像嬌美的女子，別有一番風(fēng)味。桃花一個(gè)比一個(gè)開的爭(zhēng)艷，有的全部開放；有的只開了兩三瓣，很不情愿的樣子；有的只是花苞，好像還沒(méi)有休息夠呢！
春風(fēng)小姐出來(lái)了，它好像有了魔法一樣，吹一下小草破土而出；再吹一下樹葉一下子探出頭來(lái)；直到春風(fēng)吹了最后一下，花草就是一幅世界名畫。
花的季節(jié)——春天，是它讓我們開闊世界，讓我們一次又一次接近大自然，要說(shuō)哪個(gè)季節(jié)美，我覺(jué)得還是春天美，因?yàn)榇禾焯一ǘ涠溟_。
春天停留片刻就去了，我真希望永遠(yuǎn)停留在那一天。
花開的季節(jié)作文7
花開的季節(jié)，我遇見你，
在人群中找尋。
擦肩而過(guò)的秘密，
匆匆一瞥的心思，
都埋在我的心底。
回眸，輕瞥，
只為你一閃而過(guò)的身影。
回蕩，流連，
只為你再次相遇。
你可曾記得，
那花開的季節(jié)，你我相遇。
那時(shí)，我只是一朵含苞待放的晚櫻，
我顫抖著蘇醒，
醒來(lái)第一眼便認(rèn)定了你。
你匆匆走過(guò)，
我便等待下一次相遇。
迫不及待地綻放我的生命，
只為你的一瞥。
我將自己開放到極致！
還是只能看到你匆匆的身影，
而你的眼眸，也沒(méi)能為我停留。
有一天，我終于遇到了你，
與你擦肩，與你相遇。
只是我不再存在。
那天，我隨著清風(fēng)，
飄撒在你的身邊，
我終于與你相遇，
你也終于看了我一眼。
這是我用盡生命換來(lái)的一眼啊！
你可知道，我是多么的愛(ài)你！
別了，愛(ài)人。
愿下一世，我們不再錯(cuò)過(guò)……
花開的季節(jié)作文8
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)了。
燕子從南方飛回來(lái)了，小草從黑黝黝的泥土中鉆出來(lái)了，小花兒也全都開放了，五顏六色的，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。冬爺爺把小河里那又涼又冷的冰帶走了，小河又開始?xì)g快地流淌了。水里的一條條小魚浮出了水面，嘴里不停地吐著泡泡，似乎在迎接春天的到來(lái)，迫不及待要感受春天的氣息了。大人們?cè)诠珗@里健身，孩子們?cè)谧分鸫螋[，嬉戲玩耍，特別可愛(ài)，他們玩得特別愉快！走進(jìn)果園，眼前都是果樹，果樹上開滿了一朵朵的花兒，紅的如火，粉的如霞，白的如玉，像給果樹穿上了美麗的衣裳。
春天你永遠(yuǎn)是那么美！
花開的季節(jié)作文9
花，似乎早已被冠上開放這一頂帽子。如果它不曾開放，那它的一生就將是極其悲哀， 水仙，我養(yǎng)的第一盆花。大概已經(jīng)養(yǎng)了3年了吧，它從未開放過(guò)。
它一直都只是個(gè)"洋蔥頭"。在這三年里里，我許多次想把它扔了--因?yàn)樗恢敝皇钦嫉胤剑速M(fèi)水，可是我始終沒(méi)有扔掉。
三年里，我終于按柰不住，我又養(yǎng)了幾盆，月季/玫瑰……它們?cè)缭绲匕l(fā)芽，早早地開花，一直旅行自己的世界的承諾。
那盆水仙在百花之中，顯的寒蹌。
可是，兩三年來(lái)，它始終沒(méi)有枯萎。因?yàn)樗鼒?jiān)信：一生守侯，終有花期。
花開的季節(jié)作文10
我看見了溪流，清澈幾乎沒(méi)有雜質(zhì)，就好像我們的友誼，細(xì)水流長(zhǎng)才是真，沒(méi)有盡頭。不需要轟轟烈烈，卻在平凡中脫顯友誼的魅力。
我看見了彩虹，但那不意味著是終點(diǎn)，因?yàn)橐坏╆?yáng)光消失，彩虹也會(huì)跟著消逝。
愿一切安好。愿陽(yáng)光總是沐浴著我們，愿白云為我們綻開前進(jìn)的道路，此年今日的盛夏是一個(gè)短暫的結(jié)束，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的開始。
每年的五六月，是鳶尾花開的季節(jié)。你看，窗外的鳶尾花悄悄地綻開了，流瀉出了一抹清新的藍(lán)色，流進(jìn)了我們的心田。
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