游桃花源初中作文1

　　4月3日，我們文昌中學(xué)七八年級(jí)的學(xué)生一起步行桃花源。雖然那天下著蒙蒙細(xì)雨，但是它是抵擋不住我們火熱的心。

　　來(lái)到了桃花源的大門口，我們看見大門前有一對(duì)威武雄壯的石獅子，再加上那高大的門，給人的第一印象就是十分古香古色。兩旁竟是大朵大朵嬌艷的桃花，我很驚喜，原來(lái)這桃花源真是名不虛傳啊！雖然經(jīng)常來(lái)，但從來(lái)都沒(méi)見過(guò)開桃花。走進(jìn)了大門，只見一簇簇桃花映入了我的眼簾，有紅的，也有白的。紅的桃花猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；白的桃花似乎以前沒(méi)有見過(guò)。現(xiàn)在一看，覺(jué)得它十分潔白無(wú)暇，給人一種純潔的感覺(jué)。

　　穿過(guò)桃花叢，一棵又高又大的古樹矗立在我們的面前。我很奇怪：怎么會(huì)有這么大的樹呢？我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一便大樹，才瞧出了一些端倪。原來(lái)這是一棵假樹啊！不過(guò)那些工人做得太逼真了，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是巧奪天工。繞過(guò)大樹，我們走上了遇仙橋。橋下的湖面由于天上的蒙蒙細(xì)雨而在上面濺起了無(wú)數(shù)的小波浪，一圈一圈的，仿佛是用筆畫上去的。在橋的下方，有一只老牛和小牛互相依偎，真是親密。有些同學(xué)在這兒拍了一些照片，然后繼續(xù)往前走。這時(shí)，不知誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了在草坪中間有一個(gè)大磨盤，大家都覺(jué)得新鮮，一塊兒推著磨盤玩。忽然，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼在磨盤下放了一快石頭。正要進(jìn)行勸阻叫大家不要推磨盤了，害怕把磨盤弄壞了，那是要賠的。但為時(shí)已晚，磨盤已從石頭上壓了過(guò)去。只聽“吱”的一聲，再一看，石頭居然變成了粉末！媽呀，這個(gè)磨盤真厲害！

　　時(shí)間到了，我們?cè)撟吡恕Ｎ乙酪啦簧岬赝一ㄔ吹拇箝T，心想：我下次一定還會(huì)來(lái)的。

　　游桃花源初中作文2

　　今天，我和媽媽、姨媽還有小表弟一起到桃花園踏青，真讓我留戀忘返。

　　桃花園中的桃樹經(jīng)過(guò)園林工人的精心裁剪，千姿百態(tài)，模樣兒都不相同，但都是三五根樹枝像荷花一樣俯視大地。桃花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下就像一座噴花的飛泉……桃花爭(zhēng)奇斗艷，樹下金黃色的油菜花也加入他們的隊(duì)伍一群群、一簇簇地競(jìng)相開放。

　　我們?cè)诎雸A形的石拱組成的走廊上走著，姨媽說(shuō)：“咱們來(lái)拍照片怎么樣？”我和小表弟都高興地跳了起來(lái)。姨媽拿出了帶攝像功能的手機(jī)，我和小表弟站在一棵大桃樹下，手里托著一枝盛開的桃花，“咔嚓”一聲過(guò)后，我們忙跑過(guò)去看，姨媽趕緊說(shuō)：“別，別，蹲在油菜花中，再來(lái)留一個(gè)紀(jì)念”我聽了連忙蹲在花叢中，“咔嚓”好了，小表弟也跑進(jìn)花叢中抓住一枝花讓姨媽給他照。我們一會(huì)兒這個(gè)照，一會(huì)兒那個(gè)照，謀殺了N多“膠卷”。

　　“滴滴”旅游車過(guò)來(lái)了，我們趕緊靠在路邊。一大群情侶有說(shuō)有笑地從身邊走了過(guò)去。來(lái)桃花園踏青的人可真不少，有騎自行車的、有坐小汽車的，更多的是步行的，真是“人來(lái)車往”“川流不息”。走累了，媽媽和姨媽坐在涼亭里休息的時(shí)候，我在一棵大桃樹上爬上爬下，可開心了！小表弟也想爬，可他太小了，怎么也爬不上去。

　　啊！滿園飄香的桃花園真令人留戀忘返！

　　游桃花源初中作文3

　　春天來(lái)了，學(xué)校組織我們步行來(lái)到桃花源游玩。桃花源因陶淵明的《桃花源記》而得名，有“世外仙境”的美譽(yù)。

　　星期五，我們便浩浩蕩蕩地出發(fā)了，路上剛開始下起了雨，路非常難走，但沒(méi)有一個(gè)人放棄，過(guò)了一會(huì)，天終于放晴了，大家非常開心。

　　終于到了桃花源，首先映入眼簾的便是桃花源牌坊，中間刻著“桃花源”三個(gè)大字，兩邊刻著對(duì)聯(lián)“紅樹青山，斜陽(yáng)古道；桃花流水，福地洞天。”進(jìn)入牌坊，我們班合了影，分成幾組，各自玩去了。

　　我們這一組，穿過(guò)牌坊，便進(jìn)入“夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”的桃花林。這里桃樹密茂，桃花如火，花樹枝頭，淡濃相間，有的鮮紅如火，有的艷麗如胭脂，千樹萬(wàn)樹，再現(xiàn)了陶淵明筆下的意境，耐人尋味。

　　我們走過(guò)桃花林，來(lái)到了窮林橋，窮林橋跨在桃花溪上，桃花山東西二澗至此合流。跨過(guò)窮林橋，在樹木掩映下，我們來(lái)到了菊圃，聽同學(xué)說(shuō)，這里本不叫菊圃，因陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，后人特取名菊圃，以資紀(jì)念。我們走過(guò)菊圃，就來(lái)到了方竹亭，方竹亭的竹子真奇怪，看起來(lái)是圓的，摸起來(lái)卻是方的。

　　由方竹亭沿著桃花溪向上走，我們經(jīng)過(guò)了遇仙橋。水源亭等景點(diǎn)，不一會(huì)兒就到了中午，大家決定去品嘗桃花源的特產(chǎn)“擂茶”。擂茶生津止渴，是一種清爽可口，四季皆宜的新型飲料，具有濃厚的地方特色。加上一些地方小菜，我們吃得津津有味。

　　我們喝完擂茶，便繼續(xù)向前走，穿過(guò)秦人古洞，便來(lái)到了秦人村，秦人村非常熱鬧，到處都有賣特產(chǎn)的小店。攤子。我們邊走邊買了一些特產(chǎn)，準(zhǔn)備帶回家去和家人一起分享。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們便來(lái)到了長(zhǎng)600米的竹廊，真是天下一絕。內(nèi)掛歷代名詩(shī)佳畫，兩旁栽有各種花卉，香草，既是一座藝術(shù)長(zhǎng)廊，又是一座植物園，令我們流連忘返。

　　我們走過(guò)延至館，便來(lái)到了高舉閣，此處地勢(shì)最高，我們登高四顧，沅水一帶，綠圍翠繞，桃源勝景，盡收眼底。

　　我們這一組又在各處景點(diǎn)游玩了一遍，不知不覺(jué)，就到了集合時(shí)間，我們便戀戀不舍地回家了。

　　游桃花源初中作文4

　　春天來(lái)了，學(xué)校組織我們步行來(lái)到桃花源游玩。桃花源因陶淵明的《桃花源記》而得名，有“世外仙境”的美譽(yù)。

　　星期五，我們便浩浩蕩蕩地出發(fā)了，路上剛開始下起了雨，路非常難走，但沒(méi)有一個(gè)人放棄，過(guò)了一會(huì)，天終于放晴了，大家非常開心。

　　終于到了桃花源，首先映入眼簾的便是桃花源牌坊，中間刻著“桃花源”三個(gè)大字，兩邊刻著對(duì)聯(lián)“紅樹青山，斜陽(yáng)古道；桃花流水，福地洞天。”進(jìn)入牌坊，我們班合了影，分成幾組，各自玩去了。

　　我們這一組，穿過(guò)牌坊，便進(jìn)入“夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”的桃花林。這里桃樹密茂，桃花如火，花樹枝頭，淡濃相間，有的鮮紅如火，有的艷麗如胭脂，千樹萬(wàn)樹，再現(xiàn)了陶淵明筆下的意境，耐人尋味。

　　我們走過(guò)桃花林，來(lái)到了窮林橋，窮林橋跨在桃花溪上，桃花山東西二澗至此合流。跨過(guò)窮林橋，在樹木掩映下，我們來(lái)到了菊圃，聽同學(xué)說(shuō)，這里本不叫菊圃，因陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，后人特取名菊圃，以資紀(jì)念。我們走過(guò)菊圃，就來(lái)到了方竹亭，方竹亭的竹子真奇怪，看起來(lái)是圓的，摸起來(lái)卻是方的。

　　由方竹亭沿著桃花溪向上走，我們經(jīng)過(guò)了遇仙橋。水源亭等景點(diǎn)，不一會(huì)兒就到了中午，大家決定去品嘗桃花源的特產(chǎn)“擂茶”。擂茶生津止渴，是一種清爽可口，四季皆宜的新型飲料，具有濃厚的地方特色。加上一些地方小菜，我們吃得津津有味。

　　我們喝完擂茶，便繼續(xù)向前走，穿過(guò)秦人古洞，便來(lái)到了秦人村，秦人村非常熱鬧，到處都有賣特產(chǎn)的小店。攤子。我們邊走邊買了一些特產(chǎn)，準(zhǔn)備帶回家去和家人一起分享。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們便來(lái)到了長(zhǎng)600米的竹廊，真是天下一絕。內(nèi)掛歷代名詩(shī)佳畫，兩旁栽有各種花卉，香草，既是一座藝術(shù)長(zhǎng)廊，又是一座植物園，令我們流連忘返。

　　我們走過(guò)延至館，便來(lái)到了高舉閣，此處地勢(shì)最高，我們登高四顧，沅水一帶，綠圍翠繞，桃源勝景，盡收眼底。

　　我們這一組又在各處景點(diǎn)游玩了一遍，不知不覺(jué)，就到了集合時(shí)間，我們便戀戀不舍地回家了。