合作共贏_初中記敘文500字_初二作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的合作共贏_初中記敘文500字_初二作文,希望對大家有所幫助。
合作共贏_初中記敘文500字_初二作文1
俗話說的好:“一根筷子易折,但十雙筷子難斷。”團結才有力量,合作才有勝利。合作共贏,我們能行!
想起那天語文課,語文老師有一個比較高深的問題,連續抽了幾個同學都無人能答出。老師想出了一個好辦法——小組討論,嘿,這可應了我們的心聲——小組合作,將每個人的見解融合到一起,讓每個人都能發揮自己的能力。還能培養表達與交流能力,是個好辦法!
小組討論一開始,我們便迫不及待地開展了熱火朝天的討論。這邊興致勃勃、高談闊論;那邊神采飛揚、妙語連珠;那邊眉開眼笑、逐步分析。教室仿佛成了一片歡樂的海洋,各組紛紛得出了自己的結論,每個人都從這次討論得知他人的見解,知道自己的不足,對問題有了自己的答案。果然,合作培養人、磨煉人、更好更快地尋求到正確的答案……
還有那次記憶猶新的球賽……那是一場內部比賽,大家打得漫不經心,通常都是自己持球,自己突破,自己投籃。沒有串聯與合作,進不進全看個人。
我不愿意在這種氛圍下打球。暫停時召集大家說:“籃球是五個人的比賽。沒有配合,這樣的比賽毫無意義!合作才能獲得勝利!”一語驚醒夢中人,大家如夢初醒,收起散漫的態度,通過傳球來不斷撕破對方防線,前鋒突破,中鋒跟進,后衛如同獵豹,在外線等著給予對手致命一擊。防守亦有配合——包夾、協防、換防、保護籃板……我們就像精密的零件,終于都安裝到了一臺機器上,井井有條,井然有序。
應了那句話“合作獲得勝利!”我們雖經歷磨難,但最終還是摘下了勝利的果實。
每個人臉上洋溢著喜悅,這次合作提高了每個人之間的默契,成功變得容易……
合作培養人、磨煉人、增強默契、減小成功難度……合作共贏,我們永遠在路上,合作共贏,我們能行!
合作共贏_初中記敘文500字_初二作文2
蜜蜂和花在一起,就有了美味的蜂蜜,就有了色彩斑斕的花朵。我不知道為什么他們在一起就出現了更為美好的事物,我只能簡單的把它歸結為合作吧!
合作是燈,在迷霧中指引我們前行的路;合作是路,在黑暗中帶給我們希望;合作是希望,在絕望中為我們點亮一盞燈。可以說我在成長的路上,磕磕絆絆,我在挫折中學會了踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強。更重要的是我學會了與他人合作,共同取得成功。
漫漫學海,我愿意與他人合作,共同成功,實現自我的價值。我還記得唱《奔跑》羽泉,他們為了自己的夢想奮斗著,他們單打獨斗的時候也只是龍套,因為他們合作,因為他們互相配合,所以他們成功了,《奔跑》的影響力難道不足以證明嗎?
羽泉組合,合作共贏,在校,我也目睹過共贏。那是個下午,烈日灼心。我依稀記得學校又開始身體素質檢測。在哪個下午兩名女生默默的堅持著最后一項“800米測試”,當黃豆般的汗水從她倆的額頭滑落,整個跑道就只剩下她們,在跑道上彳亍著。有人兩人吃緊著,突然兩人脫力了,紛紛跪倒在賽道上。我遠遠的能看到寬松肥大的校褲上多了一塊鮮紅的印記,我以為她們要放棄了。但是她們相互攙扶著,像一對歷經磨難的奔跑者,不言棄,不放棄。當烈日變成了夕陽,我靜靜的看完兩名女生跑完了這艱難的800米,那股不放棄的精神和合作共贏的結果讓我心里久久不能平靜。
或許有一天凡塵纏了你的身,迷茫遮了你的眼,希望你能找到合作的對象,一起渡過難關,一同獲取成功。只有合作才會雙贏,生活才會更加美好。
合作共贏_初中記敘文500字_初二作文3
在這個充滿競爭的社會中,你,愿意合作嗎?
在競爭的同時,人們已經淡忘了合作,盡管,合作正好與競爭相反,但是,它們卻是緊密聯系在一起的。因為,合作產生競爭,競爭誘發競爭,
現代社會中,很多人只知道“競爭”這兩個字,他們生怕競爭的冷酷會將他們拒之門外,可他們淡忘了那個有著“雙贏”結果的“合作”。要知道,若是沒有合作,楊振寧與密耳斯便不會發現并發掘楊——密耳斯規范場理論;若沒有合作,人與人之間的關系怎么會如此融洽。
大量的數據表明,許多人都因“合作”而成功。而我們缺少的,正是合作的精神。缺少了合作,我們無法與人攜手并進,缺少了合作,我們無法同時步入輝煌。
朋友,無論你貧與富,都要知道,我們是為著一個共同的目標而奮斗。為了這個目標,我們就應該齊頭并進,共同步入輝煌,這一切的實現,需要的僅僅是伸出你的、我的、大家的手,成為合作的動力。
籃球場上,那一個個英姿颯爽的身影不是在合作中漸漸高大嗎?水中芭蕾,那花樣的動作不是在合作中美麗“綻放”嗎?龍舟賽中,那一艘艘龍舟不是在合作中如離弦的箭般駛向目的地嗎?
合作,使人與人之間的友誼更親密,使人與人之間的態度更親和,使人與人之間的話語更親切。
現在,你愿意合作嗎?
合作共贏_初中記敘文500字_初二作文4
爺爺奶奶都是普通得不能再普通的設計師,但他們教給我的,讓我一生受用。
小時候,每每到了冬天,在我出去和小伙伴玩雪之前,爺爺總會火急火燎的塞給我一瓶熱水,在我疑惑的目光下卻說:“給樓下的環衛工人帶過去,大雪天的,他環衛也不容易。”他年近半百,無妻無子,僅僅靠著每天掃地賺取微薄的工資來養活自己,生活十分困難。送水給他,不知道是他的聽力不是很好還是什么,我總要喊上一嗓子。他拖著掃把來了,用凍得瑟瑟發抖的雙手接過熱水,旋即眼眶變得紅彤彤的。“太謝謝你了,你爺爺真是個好人。”一瓶熱水,在一個寒冷的冬天,溫暖了他的心。
奶奶是一個特別善良的人,院里有許多流浪貓,無家可歸。尤其是雨后,路上十分泥濘,往往能看見原本雪白的貓變成黑貓。奶奶每次買完菜后,總會找幾個紙箱子給那些流浪貓搭建一個遮風避雨的窩。兒時我不懂為什么,而且這樣做還耽誤了回家做飯。直到后來,我和奶奶從超市回來,看到那些流浪貓舒服的躺在奶奶搭的避風港時,奶奶的嘴角露出了欣慰的笑容。仿佛是感受到了奶奶的目光,那些流浪貓都站了起來,沖著我們搖尾巴。那一刻,我仿佛知道了奶奶的心思。
在大部分人看來,爺爺奶奶的這種行為特別傻。自己的事情都沒弄利落卻要操心別人的事。但他們一直在做。每當看到環衛工人那感動的紅紅的眼眶,每當看到流浪貓向奶奶搖尾巴以示感謝,我都有一種難以言喻的自豪之感。
受到幫助的人和動物得到了撫慰,在某種程度上我們也得到了收獲,來源于精神,這種不愧于自己的良知,助人為樂的本分,讓我在精神層次得到了充實。而我就在這耳濡目染下,慢慢長大。
我想,這也許也是一種共贏。
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