【熱門】關于和諧的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關于和諧的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于和諧的作文1
和諧校園你我攜手
和諧發展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。
牐犛琶賴男Ｔ盎肪呈嗆托車母本。首先，校園的自然環境應是和諧優美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，
當然，校園環境不僅包括自然環境，還應當包括師生創造的人文環境。一幀幀醒目的優秀學生照片、一
其次，只有良好的人際關系的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對學生無私的愛是師生關系融洽的前提。有人說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發展。”教師只有真誠地愛著學生，真切地關注每一個學生的成長，才能贏得學生的尊敬和愛戴，學生才能在和諧的校園里健康成長。“學高為師，身正為范。”有人把教師比作學生的第一盞燈，教師的一言一行都是學生學習的榜樣，所以教師自身應該做一個和諧發展的人。身為教師，還應引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍，當一個學生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動……
生不是學習的機器，考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化
牐牎案無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。”讓你我攜起手來，努力創建一個和諧的校園吧！
關于和諧的作文2
使"社會更加和諧"，"努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面"，"鞏固和發展民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面"，"推動多種力量和諧并存，保持國際社會的穩定"等。所有這些"和諧"，如春風拂面，讓人備感親切，也使人深長思之。
和者，和睦也，有和衷共濟之意；諧者，相合也，強調順和、協調，力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術的和諧；
和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。
和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達到統一而出現的狀態，它標志著自然界內部、人與人、人與社會、人與自然之間諸多元素實現均衡、穩定、有序，相互依存，共同發展。多樣性的東西共存而達到平衡，才能形成和諧；如果多樣性的東西彼此沖突，達不到平衡，也就無所謂和諧。這也就是說，和諧是把"雜多導致統一"、"不協調導致協調"。
我國傳統文化的一大特色在于注重和諧，即強調人與物之間的融和，人與人之間的"和合"。古人解釋，"和"是"以他平他"，即人與人、人與物、物與物之間的和諧，包括"和生"、"和處"、"和順"、"和洽"等。人們常說的"和為貴"、"政通人和"、"家和萬事興"等等，就是這一人文精神的具體表述。千百年來，中華文明雖屢受摧折而不絕，中華民族雖歷經磨難而不衰，這無疑是一個重要原因。十六大報告強調實現人與人、人與自然之間的和諧，顯示出我們黨對建設中國特色社會主義的認識更加理性、更加成熟。音律和諧，必能彈奏出優美動人的樂章；社會和諧，必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。
和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產生美，和諧生發力量。
我們在追求發展進步的過程中出現過人與自然不和諧的現象，生態環境的破壞制約著經濟社會的發展，也影響了人民生活水平和質量的提高。走人與自然和諧發展之路，改善生態環境，提高資源利用效率，這是我們重新審視人與自然關系后作出的理性抉擇。隨著可持續發展戰略的實施，"既要金山銀山，更要綠水青山"已成為一種眼光和境界，"但存方寸地，留與子孫耕"已成為一種理念和追求。
建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當今時代，世界多極化和經濟全球化在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，這給和平與發展既帶來難得機遇，也帶來巨大挑戰。我們要在激烈的國際競爭中贏得主動，就必須萬眾一心、奮發圖強、艱苦奮斗，就需要全社會、各民族同心同德、團結協作、眾志成城。正如古語所言，上下同心，其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進志，齊心共奏和諧聲，各盡其能、各得其所、和諧相處，滿懷一腔志，擰成一股繩，才能最廣泛地調動一切積極因素，不斷為中華民族的偉大復興增添新力量。
關于和諧的作文3
在今天，和諧這個字眼，應該是全民共知的`了。從中央到地方，從繁華都市到偏僻鄉村，從一身學究氣的教授，到粗野鄙陋的農夫，人人都在說和諧，道和諧；而怎樣構建和諧社會，也業已成為了當今人們一個近乎熱門的話題。
和諧是什么？智者見智，仁者見仁，不同的人有不同的見解。教授通常是有知識、有涵養的人，他們的見解好象是很深刻，可與此同時，卻又不免透露出幾分象牙塔中特有的酸腐味道。就曾經在報紙上的一篇評論文章看到，一位教授對和諧涵義的闡述。但他的所謂闡述，卻并不怎樣聰明。換而言之，也只不過是和小學生在解詞時那樣，在對著和諧二字望文生義罷了。他說，和者，一人一口禾，即人人都有一口飯吃；諧者，人人都可以說話。于是，兩者和在一塊，就構成了和諧的涵義。在他看來，我們如今所說的“和諧社會”，也就是指人人都有飯吃，人人都可以說話的社會。
然而，和諧真的就是那樣的么？我想，問題并沒有那么簡單。如果真是那樣的話，按現在的情形來看，人人都有飯吃、人人都可以說話，應該是不成什么問題了。但只要我們靜心思量一下，我們就會發現，我們身處的這個社會，依然還不夠和諧；或者說，和諧依然是我們處在這個社會當中的每一個人共同渴望與追求的心愿。
舉個例子來說吧，前不久廣東珠海就發生了一件令人匪夷所思的事情。這一事情的發生，就恰好表明在我們人人倡導和諧社會的今天，仍然存在有種種不和諧的現實。事情是這樣的：一個畢業于某名牌大學的高級女白領，看上去外表漂亮而又似乎挺有涵養，私下卻竟然對一個十六歲的鄉下女保姆長達有五年之久的近乎瘋狂般的虐待。虐待的結果，致使這個可憐的鄉下女保姆被摧殘得不成人形。具體的情況我就不想多說了，但很顯然，之所以會發生這樣的事情出來，其直接的原因就是出于這個高級女白領一種變態的心理（很多人都是這樣認為），而間接原因也是最為深層次的原因，則恐怕是和她身邊所處的環境即我們共同擁有的這個社會有關吧。也許，有人會說，她變態、她犯罪，是她一個人的事兒，怎又和社會扯上關系呢？然而，無數事實告訴我們，像她那樣走上犯罪道路的人，固然和她不健康甚至變態的心理分不開，但也不能排除社會上的一些不良因素對她的影響。由于種種原因，我們當今的這個社會，仍然存在有力量的強弱對比，貧富的分化懸殊等現象，一句話，回到和諧這一話題上來說，我們這個社會仍然有不和諧的因素存在，和諧社會仍須我們花大力氣去建設。
而要創建和諧社會，就要弄懂和諧的真正含義所在。其實，和諧不是高高在上，存在于那些高深莫測的象牙塔中，和諧也不是教授口中那略帶了酸腐氣息近乎望文生義的解釋。和諧更不是一種單純的政治口號，并不是說叫嚷得越響，和諧就會早一些到來或者社會就更像和諧；恰恰相反，我個人以為，只有自然的，實在的，才是和諧的。和諧來源于人的一種自然真實的心靈。和諧從來不虛張聲勢，它又是人的一種實實在在的為人處世行為。當然，我必須說明的是，要做到自然、實在，一個最為根本的原因，又是和人的善良的本性，和人的公正、公平的理性密不可分的。另一方面，也只有同時強調人與人、人與社會以及人與自然的和諧，才是我們內心真正渴盼的和諧，才是我們這個社會迫不及待所要建設的和諧！
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