關(guān)于二年級(jí)日記七篇
二年級(jí)日記 篇1
星期天，風(fēng)和日麗，爸爸帶寧寧去公園欣賞美麗的景色。公園真美啊！紅紅的花，綠綠的草，真是景色宜人！寧寧站在花叢中間照相，正準(zhǔn)備拍的時(shí)候，寧寧突然撒腿就跑，爸爸很納悶，連忙緊跟其后，哦！原來是一個(gè)小女孩摔倒了，寧寧過去把她扶起來了，爸爸這才恍然大悟！
爸爸趕緊拿起相機(jī)，拍下了寧寧助人為樂的精彩瞬間。爸爸夸獎(jiǎng)寧寧說：“你真是個(gè)助人為樂的好孩子！我們就給這張照片起名為《最美的照片》，希望你以后能夠讓這份心靈的美麗永遠(yuǎn)保持下去。”
二年級(jí)日記 篇2
又拿出這只拙筆，寫寫我可愛的故鄉(xiāng)。它普通，成片的鄉(xiāng)村里若不細(xì)心尋找隨時(shí)都可能被忽略，卻也因其普通，每當(dāng)它叩響我記憶之門久久徘徊而不肯離去之時(shí)，留下的便是細(xì)膩、悠長(zhǎng)、道不清的余音。只有我明白，因?yàn)槟瞧恋厣铣休d了太厚的鄉(xiāng)情與太深的童年記憶。
第一道曙光怯生生的用稚嫩的雙手驅(qū)散清晨的濃霧，唯恐打攪了小村莊里熟睡的人們。踏著“沙沙”聲驚醒這個(gè)村莊的是早起的女人們。她們大多一手提著一桶慢慢的衣裳，一手將一個(gè)紅色的大臉盆攬?jiān)谘g，那是趕去井邊洗衣裳哩!小路的盡頭是田中的野花扯弄出一條不那么清晰的小路。野花似賴床的孩子，仍沾著初晨的露水，橫七豎八的傾斜著身子，在陽光下卻顯得愈發(fā)可愛了。田籬墻角邊相遇的女人們點(diǎn)頭微笑，抑或停下腳步寒暄幾句，爽朗的笑聲往往驚動(dòng)樹上的鳥兒，圓滑的叫聲透過枝椏間層層的空隙，然后撲打著翅膀飛走了。那些音容笑貌里，品味不完的是那份淳樸與親切;那份簡(jiǎn)單而真實(shí)的生活態(tài)度。那樣的生活才像一支歌，始終帶著希望與快樂。
山在。樹在。大地在。歲月在。我在。該如何忘記那些個(gè)數(shù)不清的慵懶午后，那些關(guān)乎童年的珍貴回憶。曾經(jīng)稚氣未脫，幸而村莊不大，我們有足夠的時(shí)間繞著整個(gè)村子跑。或許是巧合，村子周圍蹲著幾座不大不小的山丘，又有誰在乎呢!那曾是我們最愛的去處。那里風(fēng)大，我們常結(jié)伴去放風(fēng)箏，也因山丘實(shí)在太小了助跑距離不可太長(zhǎng)，否則就一個(gè)跟斗栽下去了。興許就是在那樣悠閑而快樂的時(shí)光里，看著風(fēng)箏翱翔在湛藍(lán)的天空下，想看看外面世界的想法在小小的心里扎了根。常會(huì)幻想自己乘著風(fēng)箏，搖搖曳曳，俯瞰這個(gè)美麗的世界。
另一處小山丘對(duì)面是另一個(gè)村子，中間隔著的是層層疊疊，密密麻麻的樹，這兒也算是整個(gè)村子最高的地兒了。那中間綠啊就像沉淀下來一般。最饒蒙蒙細(xì)雨，傾瀉在這層綠上更添一份迷離的情調(diào)。風(fēng)呼呼的從那邊一直翻滾到這邊，那風(fēng)不輕柔，卻夾雜了所有自然的味道。開闊的眼界常讓我駐足并忘乎自我，那時(shí)最想做的便是展開雙臂撲向那片綠色的海洋。
恍然間，自己已經(jīng)離開故鄉(xiāng)五年了。那兒留下的是我的童年，我是該多么慶幸那些熠熠閃光的日子得到最好的安放。那里也是我最初認(rèn)知這個(gè)世界的源泉，淳樸的本性渲染著我的本心。
故鄉(xiāng)呵!帶著你對(duì)我無聲的教誨，帶著我對(duì)你無邊的思念，我繼續(xù)著人生的征程!
二年級(jí)日記 篇3
XX月XX日 星期X 天氣X
今天是圍棋學(xué)校的老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河蔚囊惶欤覀儽持鴷锩嬗兴⑺褪項(xiàng)l三樣?xùn)|西。
接著，老師叫我們排隊(duì)，同學(xué)們排得整整齊齊，安安靜靜等待老師的講話。老師說：“同學(xué)們過馬路要小心，注意安全，不能隨便離開隊(duì)伍和老師。”
出發(fā)以后走走停停，一路休息，到了東華理工大學(xué)，參觀了東華理工大學(xué)的校園，校園有碧綠的樹林，青青的草地，還有美麗的花朵。有紅艷艷的杜鵑，黃黃的、白白的茶花……各種各樣的花朵多么迷人呀！還有教學(xué)大樓，里面有很多大哥哥和大姐姐在教室里上課。
參觀完以后我們走進(jìn)大食堂吃飯，香噴噴的香腸、雞爪和豆腐，吃完后我們?cè)偃ソ虒W(xué)大樓休息。后來下了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨我們就一直沒有出來，雨停后老師叫我們排隊(duì)集合，排成幾行，站在樓梯上同學(xué)們高高興興歡歡喜喜照了一張合影，照完后我們就準(zhǔn)備回家。忽然，天空烏云密布雷鳴電閃又下起了傾盆大雨，就這樣結(jié)束了一天的春游生活，今天玩得真開心呀！
二年級(jí)日記 篇4
今天，是xxxx年的第一天，爸爸、媽媽帶我和妹妹去“農(nóng)家樂”玩。
到了“農(nóng)家樂”，我和妹妹從車?yán)锶〕鲇鹈蜻M(jìn)行比賽。
比賽開始了，我先發(fā)球，我一個(gè)側(cè)身求打過去，妹妹沒反應(yīng)過來，沒接到;球撿回來了，比賽繼續(xù)開始，妹妹一個(gè)高球打過來，我趕緊去接，妹妹也趕忙來接，結(jié)果我們碰在一起了。
我們打著打著，媽媽過來說：“該回家了”。我一看手表：啊，都下午五點(diǎn)半了，原來使我們玩的太投入，都忘記了時(shí)間。
雖然今天過的很快，但是今天我玩得很開心。
二年級(jí)日記 篇5
今天，全家人吃了一頓豐盛的美餐。
媽媽正在廚房里細(xì)心的洗碗，一邊整理著廚房，一邊洋溢著幸福的笑臉。
爸爸摸摸自己圓鼓鼓的肚子，美滋滋的說道：“真飽！”然后慢悠悠的來到沙發(fā)旁邊坐下，看起了“新日晚報(bào)”。
爺爺和奶奶樂呵呵的坐在沙發(fā)上，一邊喝茶一邊看電視，爺爺更是拿起了煙斗在慢慢的享受著。
最認(rèn)真的就是小明了，他正在認(rèn)真的仔細(xì)的寫著作業(yè)呀！
瞧，這是多么美滿幸福的一家人啊！
二年級(jí)日記 篇6
同學(xué)們，你們知道火把節(jié)是哪個(gè)名族的節(jié)日嗎？讓我來告訴你吧！火把節(jié)是彝族的節(jié)日。太陽還沒爬上山頭，山寨里家家戶戶的門都不約而同地打開了。
人們興高采烈地把屋里屋外打掃得干干凈凈。男女老少都穿上了節(jié)日盛裝，忙著燒火宰雞，準(zhǔn)備節(jié)日飯菜。日上三竿，斗牛場(chǎng)成了歡樂的海洋。人們把斗牛場(chǎng)團(tuán)團(tuán)圍住。矯健的公牛，在主人的逗引下，在觀眾的助威聲中，瞪著血紅的雙眼，頑強(qiáng)地頂著對(duì)方的犄角。經(jīng)過幾番驚險(xiǎn)的搏擊，得勝的公牛身披紅布，在主人的牽引下，繞場(chǎng)一周，驕傲的接受著人們的歡呼和贊嘆。夜幕降臨了，天上剛剛露出幾顆星星，年輕人就點(diǎn)著早已準(zhǔn)備好的火把，跑出屋門，繞屋三圈，然后奔向田野，奔向山川。站在高處向下看，只見一條條“火龍”在大地上穿行。沖天的火光，震天的.喊聲，讓一個(gè)個(gè)山寨都沸騰起來。看，熊熊的篝火燃燒起來了。山寨的人們都集中到一起來了。老人來了，彈著平日積滿灰塵的月琴；小伙子來了，吹著很久沒有摸了的笛子；姑娘們來了，手拉手腳碰腳地挑起了歡快的舞蹈；孩子們來了，圍著火堆唱著，跳著，追逐著，嬉鬧著……火光照紅了每個(gè)彝家人的臉，也照亮了每個(gè)彝家人的心。
聽，那悅耳的歌聲，唱出了人們對(duì)幸福生活的贊美，唱出了人們對(duì)美好未來的企盼。火把節(jié)不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的節(jié)日，它更是我們彝家人勤勞勇敢、不屈不撓精神的象征。
二年級(jí)日記 篇7
這個(gè)周末，陽光明媚，我和爸爸媽媽興致盎然地來到雕塑公園的大草坪放風(fēng)箏。
一到公園，就看見天空中飄著大大小小、千姿百態(tài)的風(fēng)箏。瞧！有五彩斑斕的花仙子“蝴蝶”，有神通廣大的齊天大圣“孫悟空”，有龐然大物“飛機(jī)”和“火箭”，還有白似雪的“珍珠鳥”和黑又亮的“小燕子”，它們自由自在地飛翔著，在空中劃出了一道道美麗的弧線……
“別傻看了，忙趁東風(fēng)放紙鳶吧！”爸爸拿出我們的“大白”風(fēng)箏遞給我，我左手拿起線軸，右手舉起“大白”往天空中一甩，便使勁兒地跑，可是風(fēng)箏并沒有飛起來，這是怎么回事呢？爸爸笑著對(duì)我說：“你呀，應(yīng)該逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛起來以后，再用右手扯線，左手拿線軸。”我接過爸爸手中的風(fēng)箏線，發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)的繩子被一股無形的力量拽著，于是就把線在線軸上又繞了兩圈，然后按照爸爸所說的動(dòng)作要領(lǐng)去做，果然，“大白”就像一只小鴨子，搖搖擺擺地飛上了天，兩只小飛輪做的眼睛在風(fēng)中骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，胖胖的身軀在空中不停地扭來扭去，有趣極了！
忽然，一陣大風(fēng)吹來，“大白”猛地向天上一躥，我踉踉蹌蹌地被它拖著跑了好幾步，趕緊手忙腳亂地一陣亂扯風(fēng)箏線，誰曾想被腳底的草叢一絆，一個(gè)趔趄摔了個(gè)“嘴啃泥”！媽媽趕緊扶起我，一邊幫我拍拭身上沾著的小草，一邊和我打趣：“兒子，今天是你放風(fēng)箏啊，還是風(fēng)箏放你啊？哈哈！”我也撓著頭，不好意思地笑了起來……
可愛的風(fēng)箏，飛吧，飛吧，帶著和煦的春風(fēng)，載著美好的心愿，越飛越高吧！
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