【實用】五年級日記模板集錦9篇
五年級日記 篇1
聽！聽見了嗎？春的呼喚：“我來啦，春天來了！小伙伴們，該起床了！”春的呼喚縈繞在耳邊，春的氣息彌漫在空中。
那片綠茵茵的草地似乎早已聞到春的氣息，在沉寂了一個冬季之后又喧鬧起來。稚嫩的草芽率先探出頭來，迎接春天。在幾日的春雨輪番滋潤下，土地有些松軟，草愈發茂盛，如同絲絨般的綠毯。在陽光的沐浴每一株草像抹了綠的油彩，閃耀著光輝。
草喚醒了他的伙伴—————馬蘭頭和野花。馬蘭頭靜靜地抽出新芽，葉莖上帶著一絲紫羅蘭色。野花們早已等不急了，群芳吐艷。在這片草地上，野花的顏色可不是一種兩種，而是七八種，甚至可以說是超出十種。白的、粉的、黃的。。。。。。雜樣兒的，有名字的，沒名字的，鑲嵌在綠絨毯中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
漫步在綠毯上，我在一株無刺枸骨前發現一簇野草莓，彎腰摘下一朵，細細觀察。纖細的綠色的莖，五片卵形葉上“放”著一個小包袱。小包袱玲瓏精致的很，被花萼緊緊包裹著，透過萼片間的縫隙滲出一抹典雅的紅色。輕輕地，輕輕地掀開一片花萼，驚喜萬分：紅色的“珊瑚珠子”晶瑩透亮，那么耀眼，那么奪目，一粒挨著一粒攢成了一個小球。不必聞那香味，單單看這粒粒小珠子，也足以讓你心醉。
恰在此時，一陣微風拂過，草地漾起綠的波浪，小草的芬芳、花的甜蜜，夾雜著泥土的氣息一起向你撲來。這樣的草，這樣的綠，著實讓人神清氣爽。回頭再望望那片綠茵，似乎又多了幾分生機，于是心頭就更愛這片綠了。
五年級日記 篇2
雨后陽光明媚，被雨水濕潤的林見小路松軟軟的還散發著一股泥土的清香，走在小路上，迎面吹來的一陣陣混雜著花的芳香與泥土的清香，心中不免有一絲的愉悅。閉上眼，細細聆聽那“音樂家”鳥兒的歌聲，此起彼伏，匯成一首優美動聽的樂曲。
獨自走在泥土小路上，享受著晚風帶來的涼爽。紅日染紅了天邊那一縷云彩，夜即將來臨。四周寧靜的環境，仿佛聽到了那片稻田生長的聲音，生命的音樂。
五年級日記 篇3
今天，是農歷八月十五，是中國的傳統節日——中秋節，也叫團圓節，也是人們大團圓的日子。
一大早，爸爸媽媽就帶著我到超市購買我喜歡吃的疏菜、水果、月餅、零食等。大街上，賣食品的攤位比平時多了很多，購買的人也很多，多是全家一起出來逛街并采購。到了超市，更是人山人海，人們大兜小兜都在采購節日食品，到處充滿著濃濃的節日氣息。
晚飯后，我們一家人團團圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會》，說說笑笑，可開心了。聽著電視上一首接一首地唱著關于月亮的歌曲，我癡癡地望著天空，想起了一首古詩：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！?/p>
可是，今天的月亮在哪里呢？嫦娥姐姐和小玉兔怎么還不出來呢？天上灰蒙蒙的一片，今晚可能看不見哦！過了很久很久，月亮像個害羞的小姑娘，悄悄地出來了，圓圓的，十分漂亮。時而風哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細紗，顯得更加嬌氣，真迷人；時而又像一個調皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節呢！真好玩！
媽媽給我講了嫦娥奔月的成語故事。只要是關于月亮上的故事我就覺得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。
最后，我躺在沙發上，聽著中秋晚會上優美的歌曲甜甜地進入了夢鄉。
五年級日記 篇4
新的一年慢慢地向我們靠近，我們又開始了每年的年底大掃除。
為什么年年都要大掃除呢？因為臘月二十五為諸神下界之日，按傳統習俗，各家各戶里里外外都要撣塵掃除，要干干凈凈地迎接新年。
我們把外套脫下來，戴上袖套，全副武裝之后，開始分工。爸爸負責沖鐵門，我和媽媽在里面先用濕布擦一遍玻璃，再用舊報紙擦一遍，玻璃頓時透亮透亮的，鐵門也變得一塵不染，還能照出我的身影呢！
就這樣，時間不知不覺過去了兩個小時。接著，又來到了書房，整理那一大堆的文具用品。首先，我把它們從“房子”里搬出來，好家伙，它們一個個零零散散的，有的“躺”著，有的“站”著，橫七豎八。。。。。。我先把它們分類，整理后再一一放進“房子”里，做完這些我已經很累了，但看到整齊又干凈的書桌，我心里像吃了蜜一樣甜。
但最有趣的是擦不銹鋼門窗。因為它是鏤空雕花的，左彎右彎，所以非常難擦。我站在椅子上，邊擦邊唱歌，忽然抹布從我手中滑落，正好掉進水盆中，濺了我一身的水，我捧腹大笑，喊道：“有人落水了，有人落水了，”媽媽一聽，趕忙跑出來，她一眼就識破了我的“陰謀”，“不是你落水，應該是抹布落水吧！”見被媽媽揭穿，我立刻給她一個大拇指，接著就繼續干活了。
今天，雖然有點累，但看著自己的勞動成果，我非常高興。在新的一年里，我又長大了一歲，能為爸爸媽媽分擔一些家務，我為自己的進步感到驕傲！
五年級日記 篇5
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個新的學年，同學們又將投入到緊張的學習中去。
當我一年級第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年級的學生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學習生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學的竹籠，去尋找我夢想的中學。
開學了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學期的到來!那個美好的夢想在時刻等
著我，我要去追求，去實現!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!
五年級日記 篇6
20xx年 X月X日 天晴
最近以來，《感恩的心》這首歌仿佛就在我的耳邊回蕩，震撼著我的內心。
又一年要過去了。過去每到年終歲尾，大家都要忙著寄賀卡，現在科技發達，用手機發送短信也行。收到的有親朋好友，也有商業上的合作伙伴;有經常見面的，也有很長時間連個電話也沒打的;無論交往深度如何，哪怕是一面之緣，都會讓我們從記憶的深處拾起。而所有的'這些，都是要獻上我們的祝福和感謝。也不知道誰曾經說過這樣一句話：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫信賴的朋友?！比酥?，性本善。多年來的學習和工作壓力，使我們原本擁有的所謂的“善”，已經被一層一層的習慣和世故壓在了靈魂的最深處，我們好像遺忘，可是又會常常想起。而擁有一顆感恩的心，才是我們的安身立命之本。
多年以來，參加過很多會議，接聽過很多電話，大家在發表講話后要說的兩個字是“謝謝”，對方在掛斷電話時常說的兩個字也是“謝謝”。實際上，多年以來，我們也常常會說“謝謝”，也曾在不同的場合說過很多很多關于感激的話，但是現在回想起來，能夠留在記憶深處的卻是很少。原因在于我們把別人的友善當成理所當然，我們已經習慣甚至麻木、冷漠。于是，我們不但聽見周圍有人而且包括我們自己也開始抱怨、指責、牢騷滿腹;也總會常常因為別人的一點點小小失誤而心有芥蒂。我們自以為看清了世間一切的真相，宛若一個智者。實際上，我們已經迷失了我們自己。
心存感恩，知足惜福。人的一生得到過太多的人幫助，人生有太多需要感謝的人!
五年級日記 篇7
哎呀，大事不妙，盤子摔壞了！都怪你！”小剛埋怨的說道。咦，這是怎們一回事呢？原來小剛正在完成老師布置的家庭作業：洗碗。
剛端著一鐵盤子去……鄰居家的小軍破門而入，一不小心把小剛抱著的盤子，打碎了兩個。小剛正在發泄呢?！翱蛇@也不能怪我呀！我又不知道你在洗碗，你說我有什么用呀？”小軍沒理由的反駁著?！叭绻氵M來敲門的話就不會發生這事！你說怎們辦？”小剛急著快要哭出來了。
小軍急中生智、絞盡腦汁，終于想出了辦法說：“有辦法了！”他叫小剛把盤子撿起來，小剛自己暫時還想不出辦法。，只好聽他的?！澳萌グ?！”“好，那你再幫我我去拿水彩筆、水彩顏料和調色板！”小軍像老板指揮奴隸一樣。
沒過一會功夫，小剛就把小軍需要的東西拿來了。小軍先對小剛賣了個關子：“哈哈，讓你來見識見識我本人的魔法有多高，哈哈……”
首先小軍先在調色板上滴了幾滴水，然后把毛筆在上蘸了蘸，其次擠上顏料，又用毛筆在上蘸了一下，便在破碎的盤子上揮筆就畫，終于我們的“畫家”畫好了，一個栩栩如生的魚誕生在盤子上，小剛看了羨慕極了，也開心地畫起來，不知不覺，小剛也畫好了。
“我們的杰作不能白畫，必須讓大人知道我們的天賦（畫畫）?！薄坝辛耍∥覀儝煸趬ι习??！薄奥斆?！我們用繩子編成一個麥兜然后把盤子放在里面就行了！”說完他們又齊心協力動起手來！
掛好后，小軍和小剛開始欣賞起他們的成績，心里產生了一種成就感。小軍不停的發出贊嘆聲：“真是變廢為寶呀！”小剛隨聲附和到：“這可真漂亮呀！”
看著這兩個畫，你知道變廢為寶的意思了吧？
五年級日記 篇8
經過激烈的比拼，五(2)班扳手腕比賽順利結束，汪超獲得最終的勝利。曹鑫宇獲得了亞軍。
今天中午五(2)班舉行扳手腕比賽，經過各小組的推薦，丁成、曹鑫宇、茍如意、汪超、王鵬瑞五位同學作為代表參加比賽。第一場是丁成和王鵬瑞對決。丁成用去了全身的力氣，最終獲勝。下一場是汪超和茍如意比拼，開始比賽了，他們都使出了吃奶的勁，都想壓倒對方。最后茍如意實在沒力氣輸給了汪超。第三場丁成和曹鑫宇比賽，由于丁成之前已經比了一場，力氣消耗較大，一舉被曹鑫宇拿下，輸了比賽。最后一場曹鑫宇與汪超對決，因為他們一個用右手，一個用左手。老師讓他們比兩場，一場用左手比，一場用右手比。用右手比曹鑫宇的強項。他毫無懸念的贏得比賽。用左手比汪超勝利了。因為他們都贏了一局，兩場比賽勢均力敵，打成平手。最后老師提議用剪刀石頭布決定最終輸贏。汪超出了石頭，曹鑫宇出了剪刀，所以最終汪超勝利。曹鑫宇獲得了第二名，丁成第三名，茍如意第四名，第五名是王鵬瑞。
五年級日記 篇9
一天下著大下雨，小丁拿著傘回家。路上小丁看見一個老公公冒著大雨在走。他連忙跑過去說：“老公公我們一起用一把傘吧。”可是小丁個子小，公公個子高。小丁想呀想呀，終于想到了辦法。小丁看到公公有根拐杖，他說：“公公你可以把拐杖給我嗎？”公公說：“可以，你拿我的拐杖干什么呀？”小丁沒回答就拿著他的拐杖綁在傘上。公公笑咪咪地說：“你真聰明！”這樣他們兩個就可以一起回家了。
小丁真是個又動腦筋又助人為樂的好孩子。
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