【精品】學(xué)生日記集合5篇
學(xué)生日記 篇1
今天，吃過(guò)晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來(lái)把碗給洗了。
說(shuō)干就干，我心想:“從來(lái)每次只知道端碗吃飯，怎么會(huì)洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好，媽媽一定會(huì)很生氣的。”爸看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子對(duì)我說(shuō):沒(méi)事兒，來(lái)我教你。我鼓起勇氣，心想，行!我一定要把碗洗干凈。
于是我打了一盆水，把碗放進(jìn)去洗。誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來(lái)總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，說(shuō):“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行。”我看著水盆，不好意思的笑了。
之后，我有換來(lái)一盆熱水，將碗。筷子放入熱水一段時(shí)間。靜泡過(guò)后，首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸家務(wù)勞動(dòng)作文400字 又對(duì)我說(shuō):“這樣是不行的，”應(yīng)該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來(lái)回的抹，說(shuō)著爸爸也動(dòng)起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個(gè)碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對(duì)我說(shuō):“洗得不錯(cuò)，在繼續(xù)洗。”接著第二個(gè)。第三個(gè)……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。
最后，爸爸說(shuō):“快，把桌子抹干凈。”我拿起抹布在桌上亂抹，怎么也擦不干凈。爸爸說(shuō):“不能這樣抹，應(yīng)該有條理的一點(diǎn)一點(diǎn)的抹，這樣才能干凈。”我按照爸爸的`做法做好了。
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問(wèn)。
學(xué)生日記 篇2
暑假到了，既要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，又要鍛煉身體。
今天下午，我和爸爸來(lái)到綠園跑步。爸爸說(shuō)：“咱們跑三圈，比誰(shuí)跑得快。”我一口答應(yīng)了下來(lái)。開(kāi)始比賽了，我盡全速向前狂奔，而爸爸卻在慢吞吞地走。我心想：“我一定能超過(guò)老爸。”第一圈的時(shí)候，我很快就把老爸甩了兩條街，可漸漸地我就吃不消了。我想走也走不動(dòng)，感覺(jué)有些累，只好坐在旁邊的石頭上稍作休息。就在這個(gè)時(shí)候，老爸突然跑了起來(lái)，很快就超過(guò)了我。轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“這叫做后來(lái)者居上。”我一聽(tīng)急了，可怎么攆不上爸爸。
突然我心生一計(jì)，心想：“跑步既要靠蠻勁，又要靠巧勁。我要設(shè)計(jì)一條最合理的路線反超爸爸。”我轉(zhuǎn)頭望了望旁邊的一條小路，沿著小路我很快就跑到了爸爸前邊。回頭一望，爸爸還在那里吃力地跑著。我一邊想這次可不能讓爸爸追上我，一邊又勻速的奔跑著，這樣就不會(huì)體力不支了。快到終點(diǎn)了，我盡力沖刺。老爸在后邊窮追不舍，我更加拼盡全力往前跑。成功了，我超過(guò)了老爸。我不禁高興地歡呼起來(lái)。
我以后要經(jīng)常跑步，多鍛煉身體。
學(xué)生日記 篇3
有一天，學(xué)校舉行跑步比賽，第一輪比賽有四人。裁判拿起槍?zhuān)宦?tīng)“啪”地一聲巨響，轟動(dòng)了比賽場(chǎng)地，跑步運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始跑了起來(lái)。
領(lǐng)先的是李磊，突然后面的一個(gè)同學(xué)他叫益煬“靈機(jī)一閃”沖到前面。但李磊不服氣也不放棄，也跑快了他迅速跑上去，過(guò)了一會(huì)兒李磊就超過(guò)了益煬，益煬最后還是輸了。
李磊贏了，他興奮的拿到了金牌！益煬對(duì)李磊說(shuō)：“下次我一定會(huì)贏的，等著瞧吧！”我們?yōu)槔罾诤炔剩瑫r(shí)也為益煬加油。
學(xué)生日記 篇4
在人的一生一世中，你可能會(huì)遇到數(shù)不清的困難。但我們是幸運(yùn)的，也是快樂(lè)的。在我們遇到困難時(shí)總會(huì)有人伸出援助之手幫助你，讓你的煩惱與憂(yōu)愁拋到九霄云外。“幫助”這個(gè)詞只是由兩個(gè)字組成，可是它的含義卻很大！有時(shí)，我會(huì)幫助別人；有時(shí)，別人會(huì)幫助我。在草叢里，一只小蝴蝶被一根刺扎到了，一位善良的女孩子看見(jiàn)了，幫它把刺取下，讓它重返大自然。小女孩幫了別人很開(kāi)心！我相信“幫助別人，快樂(lè)自己”這句話(huà)！
學(xué)生日記 篇5
我心中的好老師是一位我的作文老師，她有一張慈祥的臉，一對(duì)又細(xì)又彎的眉毛，像燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤(rùn)的嘴巴和潔白的牙齒。
李老師在學(xué)習(xí)方面對(duì)我很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次，我上完課，老師都會(huì)布置作業(yè)，讀課外書(shū)背有優(yōu)美文章一次老師讓我背一篇《秋天的景色》的文章，我沒(méi)有背，老師對(duì)我大發(fā)雷霆，下課了，媽媽來(lái)接我，老師對(duì)媽媽說(shuō)：“昨天你女兒沒(méi)有背書(shū)你一定要讓她背。
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