有關于和諧心靈的作文
讓和諧走進心靈，讓集體更溫馨。大家齊心協力，團結一致，融洽相處。下面是相關的作文范文，快來看看吧。
有關于和諧心靈的作文【篇一】
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這就是和諧。——題記
讓和諧走進心靈，讓自然更美麗：田園里麥浪滾滾，香飄四溢;山坡上綠樹相襯，五彩斑斕;水石潭邊，青樹翠蔓，蒙絡搖綴;梅雨潭邊，柳浪輕拂，黃鶯對答。放眼望去，清澈的秋水與寬廣的藍天交融為美麗的一線。好一幅和諧的自然畫卷!寧靜中蘊含生機，動態中流露安謐!
讓和諧走進心靈，讓百姓安樂。
在“將相和”的故事中，如果沒有藺相如的寬容忍讓，沒有廉頗甘愿以大將之身負荊請罪，哪會有將相同心、各展所長的千古美談?古往今來，從宋朝的秦檜陷害忠良到近代的國民革命時期的“府院之爭”，多少人為了名利拼個你死我活。面對外敵入侵和人民百姓的水深火熱毫不動容，不懂相讓，不懂和諧，影響的又何止一人一事?
讓和諧走進心靈，讓集體更溫馨。大家齊心協力，團結一致，融洽相處，不然怎么會有運動會上陣陣熱烈的掌聲和聲聲響亮的助威聲?又怎能獲得“先進班集體”的榮譽稱號呢?灰心喪氣時，有同學親切的鼓勵;成功時，有朋友真誠的祝賀。因為和諧，我們彼此都是亮麗的風景線，會帶給大家溫馨舒適的感覺。怎能讓勾心斗角的心靈破壞了這美好的景致呢?
讓和諧走進心靈，讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地，聽著清潔工沙沙的掃地聲、商販們的各種吆喝聲;看著學生們三三兩兩手牽手快樂地走向學校的情形、上班族匆匆忙忙趕去上班的身影，誰都會驀然感動。感動于這些有著音符般動聽的和諧!
和諧其實是美麗的一種更高境界，它能夠平和心境，凈化心靈，讓人由浮躁變得安份靜謐，升華到永恒。
朋友，在你心中永遠保持“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的秋景圖吧!你的生活定會美不勝收。
有關于和諧心靈的作文【篇二】
自古以來，和諧作為中國傳統文化不可或缺的一部分，已深深根植于中華民族的精神土壤之中。“天人合一”彰顯了人與自然的契合與統一;“人我合一”體現了個體與群體的和諧相融;“身人合一”則詮釋出人們對于身心協調的追求。隨著時代的發展。在如今構建和諧社會的形勢下，追求自身生命的和諧顯得更為重要。
早在遙遠的戰國時期，亂世的烽煙中就走出了智慧深刻的先哲——莊子。深沉的思索與平和的胸懷造就了汪洋肆恣、光怪陸怪陸離的想象，也造就了淡泊空靈的哲學境界。拋卻了塵世功利的羈絆，莊子完全走進了自己豐富的內心世界，走進了心神合一的逍遙之境，給后世留下了一個御風而去的身影。
人生逍遙之境即是怡然自得，而這份閑雅的自得來自于生命本質的和諧——實現自我價值。為世界做出獨特的貢獻，得到心靈的和諧。僅僅把人生追求局限在虛浮的名利，精神被禁錮，這樣的人終生不過是物欲的奴仆。讓心靈掙脫枷鎖。生命才能綻放異樣的光彩。
瓦爾登湖畔，曾經接納了一個心潮澎湃的思想者，梭羅舍棄了文明社會的生活，在瓦爾登湖邊搭建了一間簡陋的木屋，過著一種近乎原始的生活。與世無爭的心境使他獲得了精神的自由和愉悅。他借這種極端的行為，警示那些愚昧無知地沉溺于爭名奪利的世人——生活的真諦并不只在于世俗所謂的“成功”之中。“我絕沒有鼓吹悲觀頹廢的意思，我只愿像報曉的雄雞，立于棲木之上，引頸高歌，喚醒世人。”梭羅的一生沒有建立什么豐功偉績，但是他找到了許多人終生不得的人生真義——獨特的人生價值與精神自由之間的和諧。
生命自我的和諧源于獨特價值的體現。而每一個人作為社會的一分子，把個人的追求同歷史趨勢、時代潮流緊密相連時，把個人的人生意義置于廣闊的社會背景之下時，才能達到更高層次的和諧，具有更加持久的`生命力。
高耀潔，這位年逾古稀的老人，被稱為“中國防艾第一人”。從1996年開始，她自費進行艾滋病防治和救助工作。多年來她以無與倫比的堅定意志和寬廣博大的愛心為普及艾滋病知識、救助艾滋病人遺孤而奔走呼吁。盡管在這條路上走得步步艱辛，盡管面對的是整個社會對艾滋病人的冷漠高墻，盡管她的努力只是“一個人的戰爭”，盡管她已至人生的暮年，這位剛直而善良的老人始終不曾退后，把“但愿人皆健，何妨我獨貧”作為人生的座右銘，一種由心而生的坦然充實使她無懼于種種坎坷磨難，勇往直前。
和諧之風吹遍神州大地。神州大地處處盛開和諧之花。從洪戰輝頑強拼搏的奮斗中，我們讀出了和諧;從牛玉儒“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻中，我們讀出了和諧;從“微塵”團體無處不在的幫助中，我們讀出了和諧……和諧如陽光，照亮蕓蕓眾生;和諧如清泉，滋潤干涸的心田。
生命如此瑰麗多姿，當單純的生命融入和諧，便不再是單薄的個體。而凸顯了獨特的精神氣質，成為天地萬物不可或缺的一息。讓心靈綻放和諧之花，讓我們成為和諧之人!
有關于和諧心靈的作文【篇三】
和諧是什么?
和諧是“黃發垂髫，怡然自得”的景象。
和諧是“大道之行也，天下為工”的理想
和諧是老吾老以及人之老，吾幼以及人之幼的信念。
和諧是花兒的芬芳，沁人心脾
和諧是鳥兒的叫聲，嚶嚶成韻。
和諧是雨后的彩虹，絢爛奪目。
……
讓和諧走進心靈。我走在去學校的路上，發現一切都很安詳。老人們在悠閑的練太極，顯得精神抖擻;少年們正邁步上學去，顯得朝氣蓬勃;大人們正忙碌的工作，顯得充實滿足。嬰兒們正在嬰兒車里和父散步，顯得天真無邪。這就是街道的和諧。
讓和諧走進心靈。當我路過公園時，被一陣濃濃的香氣所吸引，綠樹，花兒，小溪，遠看是一幅《春景圖》。近看，花兒們爭奇斗艷，爭搶著向人們戰士自己;小溪靜靜的流淌著，時不時看見幾條魚兒跳出水面，難道它也在看這美景嗎?綠樹永遠立在那兒，不過，春姑娘給它換了一身新衣，讓他們顯得英姿颯爽。這就是自然的和諧。
讓和諧走進心靈。當我走進校園時，聽到那加油的吶喊聲，知道運動會開始了。賽場上，留下了他們為班級奮斗的身影，他們竭盡全力的跑，觀眾席上的同學們也全力的喊加油，就這樣，我們班的運動員為班爭得了許多榮譽。這就是校園的和諧。
讓和諧走進心靈。當我走進班級時，被迎面一個同學不小心踩了一腳，他意識到自己的過失，他微笑的說了聲對不起，我也微笑的回應沒關系;班級中，我們相互學習，互相討論，當別人提出問題時，我們會齊心協力的解答;打掃衛生時，我們都會盡自己的努力做完自己的工作，并幫助別人。班級后排墻上的獎狀，見證了班級的團結。努力……這就是班級的和諧。
讓和諧走進心靈。當我回到家時，媽媽正在做飯，爸爸正在看報，我正在寫作業，氣憤靜謐，安詳。吃完飯后，我繼續寫作業，而爸爸媽媽正在討論生計，他們精打細算，不辭辛勞的建立這個家庭。這就是家庭的和諧。
和諧，從古到今。都融入生活的點點滴滴，在街道上，在公園中，在校園里，在家庭中，更在我們的心中。
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