和諧是一首歌，旋律、音符都恰到好處，都動聽宜人，畫面和諧，愜意舒適。小編整理了相關的作文范文，快來看看吧。
保護環(huán)境，創(chuàng)建和諧家園的作文【篇一】
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣.“保護環(huán)境,愛護公物,共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷,這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范.
清晨,當你跨入校園,會聞到花草樹木的清香;步入公園,會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進入廣場,會聽到輕松悅耳的音樂.這些美好的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺. 這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來保護環(huán)境,愛護公物.才會堅持下去的.個別人破壞環(huán)境的行為,將會給大自然帶來巨大的損壞.對于學生來說,要養(yǎng)成保護環(huán)境,愛護公物的好習慣.每一個人都應該做——保護環(huán)境,愛護公物的小衛(wèi)士.
現(xiàn)在,我們學校或社會中,不保護環(huán)境,破壞公物的人越來越多.在廣場上,人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學校里,有的同學踩踏草坪;在教室里,有的同學在雪白雪白的'墻壁上亂寫亂畫 ……
大家心里應該明白,這些行為是不對的.古人說：“人無德不立”.一個小學生是否愛護公共設施,從小處反映了一個人的良好品質,從大處反映了國家的文明程度.
為了使我們的國家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗.希望同學們作到:看見贓物撿起來,看見踩踏草坪的去阻止,不破壞公物…….從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起.
單單有環(huán)保意識還不夠,我們必須自覺“維護環(huán)境衛(wèi)生 ”,做環(huán)境保護的主人.
俗話說的好：“ 勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習慣,并非易事.讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈,成為保護環(huán)境的主人.只有這樣,學校才會更美麗,大家才會更高興,社會才會更美好,國家才會更強大!
保護環(huán)境，創(chuàng)建和諧家園的作文【篇二】
環(huán)境是我們人類和自然界所有生物賴以生存的基礎，愛護地球，保護生態(tài)，保護環(huán)境是每個公民義不容辭的責任，然而，就在我們的校園里，破壞環(huán)境、亂扔垃圾就是隨處可見的了，我認為推廣綠色校園，倡導文明，開展綠色消費卻是一種新的時尚，是社會進步的體現(xiàn)，我們是祖國的未來，要完成我國的生態(tài)環(huán)境保護，實現(xiàn)我國的基本國策，需要對我們多多開展保護教育，讓我們從小就來愛護地球，維護生態(tài)，促進環(huán)境保護意識，積極提高宣傳，提高人們對生態(tài)÷環(huán)境的保護作用。
目前在我們國家，人們對人類活動與環(huán)境的內在聯(lián)系的認識還很貧乏，由于我國特殊的資源、環(huán)境、人口狀況、環(huán)保宣傳和教育顯得重要，通過積極的環(huán)保宣傳，可以使人們認識到環(huán)境破壞的危害和環(huán)境的重要性，而進一步地認識到并關心經濟、社會政治和生態(tài)的相互依賴性，增強每一個人的責任并使其獲得保護和改善環(huán)境，支持可持續(xù)發(fā)展的知識技能 。
面對世紀現(xiàn)代基礎教育的挑戰(zhàn)，在我國青少年中必須鮮明地樹立起人格教育的旗幟，成為必先育人，只有當知識與品格意志價值觀傾向等非智力因素相結合，才能培養(yǎng)健全人格，造就有用人才 。
我們人與環(huán)境的和諧關系是由于人們有目的的行為所造成的，要改變這種惡化關系，還要靠我們的自覺行動，朋友們啊，請你們醒悟一下，錦繡的大地是億萬炎黃子孫唯一的家園 ，將是子孫后代繁衍的根基 ，一旦被破壞了，那后果不堪設想，人類可能會因此而完蛋了，地球需要保護，人們就給她貼一張創(chuàng)可貼，少給她劃一道傷口吧!
讓我們共同保護環(huán)境，面對地上的廢紙片，水瓶，塑料袋，果皮，生活垃圾，大家都應自覺撿起。只有大家讓環(huán)保成為習慣，我們的校園才能更美麗，中國才能更美麗。只有大家讓環(huán)保成習慣，才能讓老外豎起大拇指，對我們說：“GOOD!”雖然，我們所做的一切可能派不上用場，但是，我們的夢是相同的：保護環(huán)境!共建和諧家園!
保護環(huán)境，創(chuàng)建和諧家園的作文【篇三】
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣.“保護環(huán)境,愛護公物,共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷,這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范.
清晨,當你跨入校園,會聞到花草樹木的清香;步入公園,會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進入廣場,會聽到輕松悅耳的音樂.這些美好的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺. 這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來保護環(huán)境,愛護公物.才會堅持下去的.個別人破壞環(huán)境的行為,將會給大自然帶來巨大的損壞.對于學生來說,要養(yǎng)成保護環(huán)境,愛護公物的好習慣.每一個人都應該做——保護環(huán)境,愛護公物的小衛(wèi)士.
現(xiàn)在,我們學校或社會中,不保護環(huán)境,破壞公物的人越來越多.在廣場上,人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學校里,有的同學踩踏草坪;在教室里,有的同學在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫 ……
大家心里應該明白,這些行為是不對的.古人說：“人無德不立”.一個小學生是否愛護公共設施,從小處反映了一個人的良好品質,從大處反映了國家的文明程度.
為了使我們的國家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗.希望同學們作到:看見贓物撿起來,看見踩踏草坪的去阻止,不破壞公物…….從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起.
單單有環(huán)保意識還不夠,我們必須自覺“維護環(huán)境衛(wèi)生 ”,做環(huán)境保護的主人.
俗話說的好：“ 勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習慣,并非易事.讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈,成為保護環(huán)境的主人.只有這樣,學校才會更美麗,大家才會更高興,社會才會更美好,國家才會更強大!
保護環(huán)境，創(chuàng)建和諧家園的作文
7.建設和諧家園作文
8.共建和諧家園作文
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