建設(shè)和諧社會(huì),是現(xiàn)代中國(guó)想要持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的首要目標(biāo);所以作為公民的我們,創(chuàng)造和諧,發(fā)現(xiàn)和諧之美。今天呢,小編就為大家推薦建設(shè)和諧社會(huì)優(yōu)秀作文,希望能幫到大家哦~
篇一:建設(shè)和諧社會(huì)優(yōu)秀作文
假期中我閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)讓我對(duì)“和諧”兩字有了更深刻的了解,“和諧”就是和睦、協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié),和諧是需要靠大家一起來(lái)創(chuàng)造的,希望全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái),一起打造一個(gè)和諧的生活,建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。
建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì),首先我們要遵守規(guī)矩,我從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn),人與人這間,規(guī)矩是很重要的,它能體現(xiàn)出一個(gè)人的品德與修養(yǎng),有規(guī)矩的人才能有社會(huì)公德心,待人公正,公正在社會(huì)中能起到很大的作用,它能懲處那些破壞和諧社會(huì)的人,使他們得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng),讓社會(huì)洋溢著正義。
其次,和諧社會(huì)是需要誠(chéng)信友愛(ài)的,人和人之間的交往,只有心存關(guān)愛(ài),互相體諒,才能和諧,就是能有一顆寬容的心,憑誠(chéng)信友愛(ài)得以合作,互協(xié)互助,心懷感恩,有仁愛(ài)才更堅(jiān)強(qiáng),才能擁有和諧的社會(huì)。
和諧的社會(huì)當(dāng)然也少不了活力,未來(lái)是屬于我們的,不要因?yàn)槭o(wú)助而沮喪、悲傷,別忘記,活力的力量,就像溫暖的陽(yáng)光源源不斷地提供給我們創(chuàng)造和諧的力量,走進(jìn)和諧。
和諧的社會(huì)必須是安定有序的,安定有序是我們生活中的斑馬線,讓每一個(gè)人感到身心不安全和愉悅,遵守、約束、節(jié)約、懲戒、謙讓、寬容、合作,這些全都是秩序,才會(huì)讓我們真正理解和諧的含義,我們不僅是文明的熱愛(ài)者,也是它的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者,生活才會(huì)變得更加文明有序,更加和諧溫馨。
和諧社會(huì)當(dāng)然也少不了人與自然的和諧相處。我們每天都生活在大自然這幅美麗、神奇的圖畫(huà)中,觀賞日月星辰,縱看江河湖海……這一切都是大自然的禮物。為了能讓我們永遠(yuǎn)這樣幸福地生活下去,就讓我們節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,與自然和睦相處吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們能擁有一個(gè)和諧的社會(huì)。
篇二:建設(shè)和諧社會(huì)優(yōu)秀作文
“和諧”一詞早已是被大家熟知并認(rèn)可。假設(shè)人類(lèi)社會(huì)不和諧,仇恨就會(huì)得以滋生,最嚴(yán)重的將導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng);假設(shè)人類(lèi)與自然環(huán)境不和諧相處,環(huán)境將進(jìn)一步惡化,最終阻礙人類(lèi)自身的發(fā)展,甚至危機(jī)生存的根本問(wèn)題。可見(jiàn),“和諧”是人類(lèi)生活安定的基本保障。
前不久發(fā)生的5·12四川大地震中,災(zāi)區(qū)人民蒙受了身心和生命的巨大損失,天真無(wú)邪的孩子轉(zhuǎn)眼成了孤兒,年過(guò)半百的老人轉(zhuǎn)眼失去了可以依靠的子女,等等這一切的危難在全世界的矚目下發(fā)生了。然而天災(zāi)雖避之不及,但人情卻及時(shí)地溫暖了災(zāi)區(qū)人民受傷的心,全國(guó)各地隨處可見(jiàn)為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物的善舉,更有好心人親自趕赴災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)人民一同度過(guò)難關(guān)。我還是個(gè)小學(xué)生,零用錢(qián)不多,但也毫不猶豫的捐出了100元。值得一提的是,這次地震也受到了國(guó)際友邦的大力援助,美國(guó)、日本、沙特阿拉伯等都毫不吝嗇地為災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)了巨額善款。所謂一方有難,八方支援,應(yīng)該就是描述這樣的情況吧。
然而,假如社會(huì)不夠和諧,災(zāi)難的發(fā)生是不可避免的。近期,我在閱讀報(bào)紙的時(shí)候看到中東地區(qū)的一則新聞,以色列用戰(zhàn)機(jī)轟炸了巴勒斯坦,造成很多無(wú)辜百姓流離失所,整日人心惶惶。
在我眼里,和諧社會(huì)還應(yīng)該包括人與自然的和諧。惹人喜愛(ài)的海豚,由于人類(lèi)的濫捕亂殺、工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致的水質(zhì)污染等,數(shù)量也急劇下降。近年工業(yè)快速發(fā)展,越來(lái)越多的廢水、廢氣,也威脅到了動(dòng)植物的生存。比如兩百多年前曾一度旺盛繁殖而如今數(shù)量下降到5株的百山祖冷杉,就是最好的例子。
“和諧”并非僅僅一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的口號(hào),而是人類(lèi)迫切需要實(shí)現(xiàn)并經(jīng)營(yíng)得更好的事業(yè),因?yàn)橹挥羞@樣,我們未來(lái)的路才會(huì)是一片光明的坦途。
篇三:建設(shè)和諧社會(huì)優(yōu)秀作文
和諧,是我們生存的共鳴,是人類(lèi)生存的共鳴,更是萬(wàn)物生存的共鳴。如果沒(méi)有了和諧,那么世界上所有的人類(lèi),甚至是事物都無(wú)法生存。其實(shí)在自然界中,到處都綻放著和諧帶來(lái)的光彩:因?yàn)橛辛颂炜盏暮亲o(hù),鳥(niǎo)兒才能自由地翱翔;因?yàn)橛辛舜蟮氐淖虧?rùn),樹(shù)木才能快樂(lè)地成長(zhǎng);更是因?yàn)橛辛撕椭C的氣息,人類(lèi)才能在這個(gè)世界上更好的生存。只要你對(duì)人好一點(diǎn),寬容一點(diǎn),友善一點(diǎn),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)和諧就在你的身邊。
我曾經(jīng)去鄉(xiāng)下旅游,居然看到了這樣的一幕:在一個(gè)很貧窮的小農(nóng)村,那里的人都沒(méi)有錢(qián),只能靠種田來(lái)維持生活,但是那里的人都互相幫助,生活得很開(kāi)心。其中有一位老奶奶突然發(fā)病,她的鄰居發(fā)現(xiàn)了,就馬上把她送到附近的小診所,這才救了老奶奶的一條命,可她的鄰居卻花光了他所有的積蓄。這是什么?這就是和諧,他們互相幫助,這才使他們的生活過(guò)得那么快樂(lè),那么幸福!
和諧之美在于互相幫助。因?yàn)閾碛谢ハ鄮椭膼?ài)心才有和諧。愛(ài)心是人類(lèi)情感中的種子,她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。愛(ài)心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——愛(ài)心之和諧,竟妙不可言。和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。讓我們一起構(gòu)建和諧社會(huì),使我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)和諧的氣息的社會(huì),充滿(mǎn)和諧的氣息的世界中,使我們生活得更加快樂(lè),更加幸福吧!
篇四:建設(shè)和諧社會(huì)優(yōu)秀作文
“春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚”,這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí)世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛(ài)體貼,和諧是寬容禮讓?zhuān)椭C是科學(xué)利用,和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展……事物之間配合得適當(dāng)而勻稱(chēng)的情形稱(chēng)為“和諧”:于是一首樂(lè)曲,音符組合得當(dāng)為音調(diào)和諧;一幅畫(huà)卷,色彩調(diào)配得當(dāng)為顏色和諧;一對(duì)夫妻,相敬如賓為琴瑟和諧……
故事發(fā)生在星期天,我去新華書(shū)店購(gòu)物。
我乘上公交車(chē),找了個(gè)座位坐下來(lái)。車(chē)往前走,人越來(lái)越多,我暗自慶幸早一站上車(chē),要不然就得站著了。
公交車(chē)在政法路靠時(shí),上來(lái)一位抱著孩子的阿姨,司機(jī)連忙說(shuō),“請(qǐng)乘客們照顧照顧,給這位阿姨讓個(gè)座。”我和司機(jī)打了個(gè)照面,好像他的話是對(duì)我說(shuō)的。我看了看車(chē)頂上的把手那么高,手也把不住。心想,“這也不安全啊。再說(shuō),我到百貨大樓還有好幾站呢。”我難為情地把臉轉(zhuǎn)向窗外。這時(shí),只聽(tīng)旁邊有人說(shuō):“阿姨,請(qǐng)坐這兒吧。”我回頭望去,是一位比我還小的小朋友。
汽車(chē)走過(guò)幾站,我要到下車(chē)的時(shí)候了。再看那小朋友,兩只小手緊緊地把著椅背,站在那里。我說(shuō),“你坐我這兒吧。”小朋友特別高興,“謝謝你!”我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣,“不用謝,我要向你學(xué)習(xí)。”
和諧無(wú)處不在,只要大家和諧,世界就會(huì)變的更加美好!
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