一個(gè)美好和諧的社會(huì)，是人類夢(mèng)寐的追求，建設(shè)和諧社會(huì)，從你我做起作文。以下是小編搜索整理一篇建設(shè)和諧社會(huì)優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀!

篇一：建設(shè)和諧社會(huì)

　　在寒假前的一天，我和媽媽去買植物種了，是為了科學(xué)課用的，所以才去買的。你以為我沒事干呢？要不然，我在家里就能做一些課外自主練習(xí)了。

　　我們就來到花鳥市場(chǎng)，走在路上，旁邊花壇上的花香味芬芳撲鼻，情不自禁地被花香味引了過去，我就對(duì)媽媽微笑地說：“媽媽，這花好香呀！我們采幾朵回家當(dāng)裝飾品吧！”媽媽說：“好的。”媽媽也不自由主地贊嘆起這花來，還一邊說一邊采起這美麗的花來，我也跟著媽媽采起了花來，采完后。我對(duì)媽媽說：“我們回去用這幾朵花把我們的家再裝飾得漂亮些。”“好的。”媽媽親切地說。說著，我們就“模模糊糊”地回家了。

　　回家后，我們用五顏六色的花裝飾起來。有紅的，白的、綠的、葡萄灰、茄子紫的，梨黃的……各種各樣，姿態(tài)不一，沒有哪兩只花的形狀和顏色是相同的。

　　我們開始裝飾起來，不知道裝飾后的家是怎樣的呢？我們拭目以待哦！

　　我們都把所有的花裝飾在不同間的天花板上，為每一間的天花板添加一條絢麗的色彩，真是漂亮極啦！

　　這時(shí)，我看到了天花板上的花，這時(shí)，我又想到了有種子才有花。才想起科學(xué)課要用的植物種子。我就到臥室，剛要說這事，媽媽就想起來了，媽媽跟我的想法一樣才想起來的，否則想起來就怪啦！正所謂“英雄所見略同”嘛！

　　接著，我和媽媽又來到了花鳥市場(chǎng)。花香仍然彌漫在小路上。我和媽媽東找西找，東張西望，還是沒有找到植物種子，我和媽媽想盡辦法，還是沒有找到植物種子。時(shí)間在慢慢地流逝……一分種、5分種、15分鐘、半小時(shí)、1小時(shí)……我們枉費(fèi)心機(jī)，最終還是沒有找到植物種子。

　　我們垂頭喪氣地就想回家了。但是，我心頭忽然想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。使我的心頭突然堅(jiān)定起來，我鏗鏘有力地說：“我一定要找到植物種子。”

　　媽媽非常支持我，我們又開始“尋寶之旅”了。我們到花鳥市場(chǎng)的外邊看了一下，但是，還是沒有找到。忽然，我無意間向花鳥市場(chǎng)的對(duì)面望了一下，又轉(zhuǎn)回頭來，我覺得不對(duì)勁，好像隱隱約約，模模糊糊地看見了在陽光照耀下金光閃閃的四個(gè)大字：花卉市場(chǎng)。突然，我心頭“冒”出了一個(gè)念頭來：何不去花鳥市場(chǎng)對(duì)面的花卉市場(chǎng)看一下呢！如果有呢！

　　緊接著，我指著對(duì)面的花卉市場(chǎng)對(duì)mother說：“我們到那里看一下吧！”媽咪同意了。我們過了大馬路，問了一個(gè)“天才”（天生的蠢才）和一個(gè)“普通人”（衣著干凈，整潔，神經(jīng)，智商都很正常），最后終于找到了“寶”。

　　真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。”

　　找完“寶”后，我們就回家了。在回家的路上，我分別看到了兩塊不同的大草坪。第一塊大草坪上有一塊告示牌，上面寫著：請(qǐng)不要亂踩小草。還有兩條長(zhǎng)板凳，其余全是小草。第二塊大草坪和第一塊大草坪一樣，就是沒有一塊告示牌。我也想為社區(qū)做些力所能及的事，所以我也做了一塊告示牌，把它給插在了小草叢的最中間，這樣，人們就能一目了然啦！他們?cè)僖膊粫?huì)踩進(jìn)這綠油油的大地啦！

　　貢獻(xiàn)一小步，綠化家園一大步。

篇二：和諧社會(huì)，我們永恒的歌

　　和諧社會(huì)，是文明社會(huì)的階梯；和諧社會(huì)，是走向和平的道路。有了和諧，就有了公平；有了和諧，就有了快樂，就有了我們幸福和激動(dòng)的眼淚……如果沒有了和諧，我們就有了痛苦、悲哀、傷心……天上的星星就如無數(shù)的人們，他們每天都在拼命地互相碰撞，制造傷痕，這不就是不和諧的“社會(huì)”了嗎？和諧社會(huì)要靠我們生活中的一點(diǎn)一滴來維護(hù)。

　　我們應(yīng)該怎樣做呢？應(yīng)該先做好自己的規(guī)矩，沒有了規(guī)矩就沒有了和平。不管是男女老少，每個(gè)人一定都有自己的規(guī)矩，規(guī)矩是和諧的主要“成分”，我們必須做好它。正如古人說的“沒有規(guī)矩，不成方圓”。讓我們走進(jìn)和諧的第一樂章——“民主法治”。你曾經(jīng)看到過小孩跪在街頭，向路人乞討嗎？你聽到過雇童工的事例嗎？這就是違反了《未成年人保護(hù)法》的不和諧事例。你知道還有什么法則嗎？這些法則是送給那些不愛和諧的人們的。如果世界上沒有壞人，那么還需要這么多數(shù)也數(shù)不清的法則嗎？

　　如果民主法治是和諧社會(huì)第一樂章，那么“公平正義”可就是我們和諧社會(huì)的第二樂章。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這是論語上的一句話，它雖然告訴了人們?nèi)绻闶钦钡娜耍唤o你規(guī)則，你也會(huì)遵守規(guī)則，如果你不是正直的人，給你了規(guī)則，你也不遵守規(guī)則。但它又告訴我們很多人為了勝利，經(jīng)常用犯規(guī)的手段來贏取勝利，他們一點(diǎn)不遵守規(guī)則。這些不道德的行為造成了不公平。公平，是人人平等的。如果賽跑時(shí)，一個(gè)人在起點(diǎn)，另一個(gè)人離起點(diǎn)好幾十米，你說誰贏的可能性更大呢？就算第一個(gè)人付出了比另一個(gè)人還多的汗水，那也是徒勞無功。

　　如果說公平正義是歌唱和諧社會(huì)的第二樂章，那么第三樂章一定是“誠(chéng)信友愛”了。人與人的交往，只要心存關(guān)愛、互相體諒就能擁有和諧的美麗。“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿”。這是蘇聯(lián)的高爾基說的話。他說的意思是，如果是正直誠(chéng)實(shí)的人，他一定會(huì)有問心無愧的歸宿。你有沒有發(fā)現(xiàn)過身邊一直在關(guān)愛你的人，他們不勝其煩地為你干著對(duì)你有利的事，這就是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，其實(shí)做到關(guān)愛他人，體諒他人，也不是很難，只要找到人家不舒服的地方或傷心的地方，并幫助他人，這就是關(guān)愛。體諒他人是從他人的角度來感覺他的心情狀況，換一個(gè)角度想：如果我是別人我會(huì)怎樣。并讓他人感到不再那么傷心。如果我們每個(gè)人都能體諒、關(guān)愛他人，世界會(huì)變得更美好。

　　如果誠(chéng)信友愛是讓我們做到理解同學(xué)、體諒?fù)瑢W(xué)，那么“充滿活力”是讓我們戰(zhàn)勝困難，成為勝利的主人。充滿活力就象溫柔的陽光，源源不斷地供給我們前進(jìn)的方向，我們要享受人生的樂趣，去書寫自己不平凡的人生。你知道為什么體育課我們這么開心嗎？那是因?yàn)槲覀冊(cè)诳鞓返剡\(yùn)動(dòng)，有了更多活力。活力是沖向終點(diǎn)的力量，活力是探索宇宙的火箭。進(jìn)取精神和充滿活力聯(lián)系緊密，因?yàn)橹挥谐錆M了活力才能進(jìn)取更高的成績(jī)。“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取”，這是巴金寫的名言。讓我們記住這句名言吧!

　　“安定有序”是我講的第五首“歌”，我們不僅是文明社會(huì)的熱愛者，應(yīng)該成為文明社會(huì)的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者。只有每一個(gè)人真誠(chéng)地參與，才會(huì)讓我們的生活更加文明有序，更加和諧溫馨。遵守、約束、懲罰是秩序；謙讓、寬容、合作也是秩序。只有秩序，才會(huì)使我們真正理解和得到自由。“人是生活在紀(jì)律里面的：遵守紀(jì)律，無論做什么，都有成功的可能；不守紀(jì)律或全沒紀(jì)律，就必然遭受損失和失敗。”這句名言足夠證明安定有序是多么重要。

　　這是我講的最后一首“歌”，“人與自然的和諧相處”。我們每天都幸福地生活在大自然這獨(dú)一無二的美景中，仰觀日月星晨，看江河湖海，遐想太空奧秘，探索地下寶藏，欣賞花草樹木，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。但是我們永無止境地破壞大自然，地球一天天變得臟亂。日月星晨漸漸消失，江河湖海漸漸變黑，太空中的廢物也越來越多，許多花草樹木正面臨滅絕的危險(xiǎn)，這是多么可怕的事情啊！就讓我們從小做起，從我做起，從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……

　　讓我們一起記住唱響和諧的六首歌，民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然的和諧相處吧！