引導語：和平通常指沒有戰爭或沒有其它敵視暴力行為的狀態，也用來形容人的不激動或安靜。下面是小編為你帶來的呼吁和平的作文，希望對你有所幫助。

　　作文一：呼吁和平

　　每當我看到這張照片時，我的心情就異常沉重，這是記者拍下的真實照片。

　　那是1937年8月28日，可惡的日本人駕駛著飛機來轟炸上海火車南站。這時，一個四歲左右的小男孩跟著媽媽來坐火車逃難。當他們上火車時，一顆掉了下來。剎那間，媽媽為了保住孩子的性命，把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響，跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內心淹沒在孤獨和懼怕中，他是那樣渺小、無助，而他的媽媽，已經埋在了廢墟下……

　　火車站變得寂靜，這份寂靜充滿了死亡的味道。誰也不知道，他的命運怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養，可是戰爭使他再也感受不到真正的

　　母愛

　　了。還有那么多生活在戰爭中的孩子，都要遭受無情的戰爭。他們有的被戰爭奪去了生命，有的被戰爭奪去了親人。戰爭，給他們帶來了心靈上的傷痕。

　　直到現在，還有些地區彌漫著戰爭的硝煙。記得2000年9月11日的美國嗎？駕駛著飛機撞上了美國的市融大廈。頃刻間，大廈成了一片廢虛；頃刻間，多少鮮活的生命死去；頃刻間，呼喊聲連成一片。這是一個由戰爭引起的悲劇。

　　今天，我們雖然生活在和平環境中，但是世界并不太平。我們應該保衛和平，制止戰爭。為戰爭敲響喪鐘，讓明天的家園真正充滿陽光、鮮花和愛。

　　作文二：呼吁和平

　　一提到戰爭，這對人類來說簡直是個噩夢，它讓無數人無家可歸，讓多少人失去親人，讓多少還未展現光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰爭，這就是讓無數人憤恨的戰爭。

　　我在網上看到了一張關于伊拉克戰爭中的照片，一位母親撲倒在孩子的身上，她哭了，我仿佛能聽見一樣，那哭的聲音震撼人心，她仿佛在說:“孩子，孩子，不要離開我！’’她不停著的召喚自己的孩子，可是她的孩子已經死了，永遠的去了。想到這，我的鼻子不禁一酸，仿佛眼淚都快出來了。

　　其實，像這樣的圖片、照片多得不計其數，這些照片就是戰爭的見證人。在戰爭中，許多兒童也都像這個孩子一樣，失去了生命。還有的被炸殘，有的被餓死，有的被……或許，昨天他們還幸福而快樂的生活在這個世界，他們還對世界充滿著好奇心。可是這些愿望都破碎了，他們對世界還不曾了解，就這樣的去了。

　　現在，在很多地方還在發生著戰爭，比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件，致使許多人身首異處，人民每天過著擔驚受怕的日子……我的心里充滿好奇心，為什么大家同在一個地球村，生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂的日子里，每天在寬敞而明亮的教室，聽老師講課，回到家后，不用動手，就可以吃到可口的飯菜，可以說是衣來伸手，飯來張口?？墒菓馉幹械暮⒆訁s要飽受饑寒和恐懼，死亡之神隨時都有可能將他們帶走，每天他們以天為被，以地為床，風餐露宿，吃不飽，穿不暖。和我們相比，簡直是天壤之別。

　　地球把它的一切都給了人類，人類就該好好珍惜和愛護，不應該去爭搶，因為，它是我們大家的，我們應該一起分享。

　　我曾幻想：世界上沒有戰爭，一切都是和諧的。森林里，到處鳥語花香，小

　　動物

　　在一起嬉戲玩耍。海洋里，小魚自由自在的游泳，而且海洋不再被染紅，永遠是藍色的。全世界的小朋友歡聚一堂，手拉手，唱著和平之歌。這該是多么美好的景象啊!

　　讓我們一起努力吧！一起消滅戰爭，讓世界充滿和平吧!

　　作文三：呼吁和平

　　親愛的孩子們；

　　你們好！

　　我們雖然素不相識，但是你們的信念，堅強，勇敢，期盼卻是誰都知道的。

　　新中國成立了60多年了，雖然世界已經較好地穩定下來，但是還是有很多地方還彌漫這戰爭的硝煙，就是它讓更多人身陷苦境，讓更多人痛苦，就是它讓人們承受這妻離子散的痛苦。我堅信你們和大家一樣期盼和平，呼喚和平，I衛和平。每次看見你們那堅強的笑容，我就感到全身充滿力量，我真想出現在你們的身旁，大聲呼吁和平！和平！和平！本來，你們應該和我們一樣，享受著陽光，踢足球著，拿著書在教室學習自由自在地玩耍，享受著父母的愛……可是，因為侵略者的大炮，坦克……毀了這一切的美好。不少人民用自己的生命，用自己的鮮血I衛了這一切，保衛世界的美好，I衛世界的和平，但是戰爭還是在繼續。今天，讓我們一起大聲呼吁和平，讓我們為戰爭下場雨，洗凈它，讓明天的陽光更明媚，更美麗，讓和平的彩虹搞搞掛起吧！我們會默默支持著你們，總有一天世界會真正和平！