篇一：初中生的優(yōu)秀寒假作文

　　今天，陽光燦爛，我們家和哥哥姐姐他們兩家一起去紅樹林放風箏。

　　我們到紅樹林后，人山人海，玩的人有的在放風箏、有的小朋友在海邊戲水、還有的在觀賞小鳥……來到草地上，我抬起頭往上看，啊！風箏真多啊，五顏六色的風箏在藍藍的天空下翩翩起舞，美麗極了。有蝙蝠的、小狗的、長長的龍、還有小鳥的……過了一會我們就開始放風箏了。我拿起風箏線，叫爸爸拿著風箏。只聽爸爸說了聲“放”，我馬上快速奔跑了起來，漸漸的風箏飛起來了，我心里充滿了快樂，我慢慢的轉著線盤，想讓它飛得更高。

　　突然我的線盤掉到了地上，線不停地轉著。然后，我的風箏和旁邊一個小弟弟的風箏纏在了一起，我連忙抖動了一下風箏線，可是一點用都沒有，最后還是掉了下來。我馬上把它解開，心里非常傷心，不過我的心默默地對我說著：“做任何事情都不要輕易放棄，再試一次也許會成功。”

　　這時，我心里又一次充滿希望。我再次叫爸爸拿著風箏，聽他說聲“放”，我再次飛快地奔跑起來，我那美麗的蝴蝶風箏很快就飛到了天上，好像在和其他的風箏聊天呢！我又一次感到了快樂。

　　今天，是我最快樂的一天，也讓我懂得了一個道理：做任何事情都不要輕易放棄，也許下次就會成功。

篇二：初中生的優(yōu)秀寒假作文

　　我上幼兒園的時候生邊有許多很有愛心的人，其中我最佩服的人就是上大班的時候教我的陳老師了，她就是我們班的班主任，是一名心地善良，和藹可親的班主任。她長著一張又圓又小臉，臉上面長了一雙彎彎的眉毛、眉毛下面有一雙又黑又亮的大眼睛、有一頭又黑又長卷頭發(fā)，看起來很很美麗。

　　說她很有愛心是因為她每天上課時很有耐心的給我們講課、同學鬧事了她不生氣，而是有給我們講道理。我還記得那次陳老師幫我改正缺點，她說：“你要把這個壞習慣改掉，就是個優(yōu)秀的孩子了。”

　　有一次，我的同桌和一個叫張小林的同學因為一點小事，而吵了起來。本來雞毛蒜皮的小事變成了“打架大戰(zhàn)”。陳老師知道后，叫班長把他們帶到辦公室，問清了事情的原因，并沒有發(fā)脾氣，而是笑了笑，心平氣和地說：“我們生活在學校這個大家庭里，學校里的每個同學都是兄弟姐妹。應該互相幫助，有了錯誤就應該勇敢地承認錯誤，也就不會在出現(xiàn)這種小事而吵架了。聽了陳老師的話后，兩個人互相道歉，又變成了一對好朋友。

　　這就是我們的陳老師，一個又美麗又善良的好老師。我以后也要像她一樣，做一個優(yōu)秀的好老師。