初三學生作文：快樂寒假——快樂假期

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初三學生作文：快樂寒假——快樂假期，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三學生作文：快樂寒假——快樂假期1

　　快樂的寒假作文1000字

　　寒假，一曲快樂的樂譜，在我身上奏出了種種音符；寒假，一面明亮的鏡子，在我臉上照出了張張笑臉；寒假，一縷和諧的陽光，溫暖了我滿滿心懷。這段金色的時光，這個快樂的假期，該如何去細細地品味

　　叮鈴鈴！語文考試終于結束了，我懷著忐忑不安的心情把考卷交了上去。哎，期末考試總算是結束了，我興奮極了。終于可以休息了！我與同學歡呼著飛跑出了校門。這次，我的腳步比平時更輕快。到了家，我便將書包扔出了十萬八千里，以兔子的速度跑到了電腦桌旁，玩了起來。到了晚上，我接到了成績，耶！語文96.5+4，數學100，我一下子松了一口氣，心中的巨石落地，屬于我的快樂寒假終于來到啦！

　　這個寒假，我跟好朋友們不能常常見面，就在網上跟好朋友聊天，玩游戲、交流養QQ寵物經驗、學習的方法，比一比看誰的作業寫得又快又好，交流讀書心得等，雖然這個寒假沒有參加主持培訓了，但還是每天抽時間上網下載一些朗讀的資料和FLASH，堅持學習練習朗讀技巧和方法。電腦，讓我在玩中也學到了很多知識，真是一箭雙雕！

　　這個寒假，除了學習和玩電腦，媽媽還帶我和幾個小孩子去歐洲城的丹璐廣場玩，我們一個個歡呼雀躍，這兒爬爬，那兒走走，一路上有說有笑，路邊的花草樹木跳著歡快的舞蹈，一如我們的心情！我們去一家飯店吃午飯后，便去新時代電影大世界看電影。我們時而為影片中的爆笑場面而開懷大笑；時而為影片中的感人場面而潸然淚下；時而為影片中的精彩細節而拍手叫好。我們邊喝飲料邊看電影，就仿佛步入了快樂殿堂。到了丹璐廣場，雖是商場，卻絲毫不影響我們的玩性，大家你追我趕，打打鬧鬧，玩得不亦樂乎，本來冷清的商場也因我們這幫頑皮的孩子而熱鬧起來。盡管是冬天，可我們玩了之后，還是被汗水洗了個澡，難怪人們都說，有小孩的地方就有陽光有歡笑！

　　這個寒假，我還會靠在軟軟的椅上在知識的海洋里暢游，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《斑羚飛渡》、《木偶奇遇記》等，全成了我的好朋友。我隨著故事中的人物一起開心，一起傷心，一起感動，一起憤怒。一個個故事就像一個個謎，牽著我揭開它的蓋頭。

　　寒假里最快樂的莫過于過年了。穿上嶄新的衣服，吃豐富的水果、大餐，放花炮、收紅包、盡情地玩。多么開心！多么愜意！

　　一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又將迎來一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，每一顆星星都閃閃發亮，每一件趣事都讓我回味無窮。

初三學生作文：快樂寒假——快樂假期2

　　每天，我看見爺爺出去放牛，感覺十分有意思，就想自己也去放放牛，但又怕爺爺奶奶不同意，于是有一天，我乘著爺爺奶奶去干活的功夫，偷偷地跑到牛棚旁邊，把牛欄打開，準備去溜溜牛。

　　我按照爺爺平時放牛的樣子，伸手去抓綁在牛鼻環上的繩子?！斑?！——”不知道怎么回事，牛突然大叫一聲，嚇得我一下子就甩了牛繩，連蹦帶跳，像猴子一樣，“嗖”的一下就躥出2米遠。我站定身子，回過頭來，驚魂未定地望著那頭牛，“媽呀，這牛是不是瘋了？”

　　等了一會兒，我發現那頭牛好像并無惡意，于是我小心翼翼地再次走近牛棚，撿起被我扔掉的牛繩，準備把牛牽到田里去，沒想到，牛卻根本就不配合，還使勁地往牛棚里退，好幾次，我都險些被它拖進牛棚去。

　　“得想點什么計策才行，要不然牛沒溜成，自己倒是到牛棚里去溜了一圈?！蔽疫@么想著。先使第一招，我插著腰，板著臉，對牛說：“牛先生，你也太不聽話了吧，我好心好意帶你去吃嫩草，你竟然不領情。”

　　那頭牛甩了甩尾巴，好像故意跟我作對，依然穩坐泰山，一點都沒有跟我走的意思，我的耐心已經用光了，正當我要爆發的時候，我的余光瞄見了一些稻草，終于有辦法了，既然硬的不行，就用軟的吧！

　　我取了一些稻草，放在牛眼前晃了晃，我發覺牛的眼睛突然睜大了，我趕緊往后退了幾步，正中我的意料，牛跟了出來，我的計策成功了。就這樣，我一路把牛領到了田里。

　　牛安穩地在田里吃著嫩草，我也可以休息一下了。

　　我悠閑地欣賞著田野風光時，突然一個聲音傳來：“羅宇蘭，你在這里干嘛？”我抬頭一看，臉都白了，“媽呀，是爺爺！你是從哪里冒出來的？” “我剛剛打魚回來，”爺爺解釋，“咦，你身后不是我們家的牛嗎？它怎么會在這里？”我一看身后的牛，大事不妙，肯定要被爺爺批一頓了，趕緊給爺爺解釋！但是事實卻出乎我的意料，一下從快要下暴雨的陰天轉變為大晴天，爺爺聽了我的解釋，很高興地夸獎我，“還不錯，來這里才幾天，就會幫我放牛了，這牛可要看好了。”說完，爺爺就放心地回家了。

　　這是真的嗎？真是太好了！不但沒有挨批，還被爺爺夸獎了。我興奮地圍著牛又跳又笑，正當我跳得高興時，一個烈空鞭在我身上重重地抽了一下。我轉過頭一看，原來是牛尾巴抽了我一下，還得意地在空中甩動?？粗罩袚u擺的牛尾巴，我不禁后退幾步，還是與它保持距離為好，“可惡的牛，竟然把我當蒼蠅了，看我以后怎么教訓你?！蹦穷^牛長“哞”了一聲，回頭看看我，又繼續低頭吃草。

　　又過了一會，我看時間差不多了，就小心翼翼地繞過牛尾巴，撿起牛繩，把牛牽了回去。這回要進棚的?？删凸远嗔?。

　　雖然放牛并非易事，絕對有風險，很可能被牛鞭抽中，但是放牛卻給我帶來很多樂趣。

初三學生作文：快樂寒假——快樂假期3

　　隨著時光的飛逝，寒假的末班車已向我們緩緩的駛來。時光匆匆，流年似水。一個轉身，卻現20xx的末班車早已從我身旁駛過，即將迎來20xx年。消失在時間的車轍里沒了蹤跡。面對時間的逝去，我無法左右只能選擇默默的面對，只能眼睜睜的看著它從我身邊大搖大擺的掠過，最后只留下歲月的痕跡來提醒我它已從我的生命中逝去。

　　尋尋覓覓，走走停停，只為尋得那份勇氣。努力堅持，不拋棄不放棄，只為尋得那份自信。兜兜轉轉，左右徘徊，只為尋得那份奮斗的動力。

　　一直都在尋找著，尋找著各種能讓自己躲在溫室里的借口和理由。一直都在逃避，逃避時間的譴責。一直都在尋找，尋找寬慰心靈的理由。

　　看著別人忙碌的背影，嬉戲打鬧的場面，我想起了當初的你，想起了當初那個滿懷自信的小姑娘，想起了她的沖勁。可如今，所有的一切都被懦弱、被不勇敢磨成了空氣中毫不起眼的細小的塵埃。飄無定所，隨波逐流。

　　如今寒假近得仿佛觸手可及，可我卻開始變得猶猶豫豫了。想要學會飛翔，卻慵懶得不想張開羽翼。想要震翅飛翔，卻尋不到肩并肩一起同飛的伙伴，想要搏擊藍天，俯瞰大地卻缺少那股沖勁和勇氣。

　　我想要飛，給我勇氣，像海鷗一樣展翅高飛。我想要飛，給我動力，像蒲公英一樣隨風舞動追尋夢想。我想要飛，給我力量，讓我舒展羽翼振翅高飛。我想要飛，飛得更高更遠，去尋找自由，去追尋夢想。

　　寒假對于弱弱的我來說是一個千載難逢的鍛煉的好機會，脫離他人的束縛，如魚得水般的自由自在的去追尋自己想要的東西，可以獲得一個能證明自己可以獨立機會，可以跟昔日懶散的自己說聲再見。

　　寒假，我不想被“家”這個牽掛所牽絆、束縛，我想任性的放肆一回，我想去闖、去拼、去搏，去努力的學會勇敢，去放飛夢想，搏擊藍天。成為一只真正的敢于馳騁、振翅飛翔的雄鷹。

　　那股熱血沸騰總是來得那般的洶涌，那么的肆無忌憚。讓我無法掌控。瘋狂的向四面八方汲取力量，收集勇氣，來讓自己保持那份充盈的沖勁。

　　我想飛，我想要飛得更高、更快、更穩。我想為夢想插上翅膀，讓它自由的搏擊藍天。我想為勇氣加油鼓勁，讓它賦予我無盡的力量讓我勇往直前。

　　寒假，我要牢牢的抓住你，不讓你從我手心溜走，勇敢的去追逐、去學會飛翔。寒假，我要牢牢的把你拽在手心，舒展羽翼，去追尋自的夢想。寒假，我要好好的珍惜你，展翅高飛，去搏擊藍天，去俯瞰大地，我要好好的利用你，飛得更高、更遠。

　　寒假，期待著你的到來，期待著你為我記下這讓我滿懷期許的時刻，為我翻越新的人生篇章，為我的生命增添一份新的生機與活力。