寒假記憶作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寒假記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假記憶作文1
紛飛的白雪，給這大地鋪上銀白的毯子，我和爺爺踏雪散步，太陽已早早地落下去，一輪明月從地平線上升起。
鄉村的夜靜極了，一輪明月從天邊爬了上來，像一只銀盤掛在天空。皎潔的月光從這只銀盤抖出，撒在松軟的鄉間小路上，與鄉村的燈火相照，整個村子便更靜了。陣陣清風吹動著路兩旁的枯草，吹過粗糙的樹干，帶來了一絲寒意，我不禁將雙手插在了衣兜里。柔和的月光輕輕地撫摸著樹枝，落下細碎的黑影，這月色柔的像湖水，隱約的像霧，不知不覺我竟停了下來，仰望著月亮。
有人說，雪象征著滄桑歲月；也有人說，雪是可以勾起人的回憶的。這是我在爺爺家度過的第14個春節了，我是不知不覺間長大了起來，可爺爺卻漸漸地老了。這雪看著看著，我的淚涌了上來，它仿佛是一道無形無息的光，折射出心里的一片美好。
小時候，最愛我的兩個男人是爺爺和爸爸。我很喜歡爺爺，在我心中，他是我心目中的“歌神”，我爺爺最大的愛好就是唱歌，他總是在我面前唱他喜歡的歌，我聽不出來他唱的是什么歌曲，但我卻十分的喜歡。我爺爺的村子里每年都會舉行一個春節聯歡會，他也總會登臺獻唱，是名符其實的主角兒。他還是耍驢的能手，村里的數他耍的最好，最棒。每到夏天的時候，爺爺總會收了西瓜，讓我品嘗，那西瓜紅彤彤的，看著就誘人。他……
他老了。
現在的我已上了初中，又是在校寄宿，不用說見面，打電話的機會都很少。爺爺快到70歲了，卻還在盤算著那幾塊地如何多賺些錢供給他孫子上學。爺爺為了我，不知受了多少苦，多少累。他每年都會喂養幾只雞，卻到過年時才會殺，只為給我吃。他……
雪又下了起來，我呆呆著望著紛紛的白雪，泣不成聲，我已遠遠的落在爺爺后面，望著那熟悉的背影，又仿佛聽見那熟悉的旋律。淚水隨著臉頰滑了下來，驀然間，好像爺爺的身子慢慢變矮，我又一次流出了淚水，砸在腳下冰冷的雪上。
歲月會慢慢的把你想要的給你，也會慢慢帶走你所擁有的東西。望著那背影，我默默的低下了頭。
天上，月色甚好…
寒假記憶作文2
寒假生活即將過去了，在寒假的生活里，我經歷過許多的事情，有快樂、有悲傷、有憂愁、有煩惱，但是在這多姿多彩的`寒假生活里，有一件事令我難以將他從記憶的腦海里抹去。
大年初二的下午，我隨著父母到盼望已久的姥姥家去。雖說是冬天，但下午的天氣卻格外晴朗，給姥姥姥爺拜完年以后，我就躺在床上休息，這時姐姐和舅媽來了，說要帶我去農村散步，我便想：剛剛回家就去散步，哪有那么容易？我嚷嚷道“人家好不容易才休息，怎么又要去散步？我不要去！”便把頭扭到一邊。媽媽見狀就立刻翻臉狠狠的說“不去也得去，沒有商量！”我想：媽媽說的話一向沒有商量，就算再怎么掙扎也沒用，算了吧，去看看！
走出城市的大門，就到了農村，我看見一位叔叔在壓井取水洗拖把，因為從小生活在城市的我沒有見過壓井，便很好奇，但是我又不敢對那位叔叔說，只好站在那發呆，媽媽看出了我的心思說“湯慶，你帶妹妹去看看吧！”我便牽著姐姐的手跑過去。姐姐說“叔叔能讓我們幫您打水嗎？”叔叔爽朗的說“當然可以啊！”我走過去使勁把那個把手往下按，熱乎乎的井水從通道里流出來，我越按越來勁，出來散步的不情愿的心情都一掃而光，當我玩的不亦樂乎時，突然我按把手那種反彈力，一下子直接下去，我被這一現象嚇了一大跳，連忙跳到旁邊，頭上都是閃著亮光的小水珠，我大口大口的吸著新鮮空氣，我怕我把別人的井弄壞了，這該怎么辦？我越想越害怕，我把手再次放到那里，再往下按，突然又有了以前的那種感覺，我喜出望外，心跳慢慢恢復了平靜，看著叔叔拎著一桶干凈的井水時，我覺得幫助一個人之后看到這個人滿意的笑容是世界上最大的幸福。
在這件事里，我明白了幫助是一種美德，把美德化作一顆種子，種在大地上，傳遍全球各地，讓每人都擁有美德，讓世界開滿美德之花！
寒假記憶作文3
別人的寒假是一股春風，帶走全身的疲憊，而我的寒假卻是一把利刀，時刻準備著要挾持我的生命。
利刀離我近了近，我向后退兩步就退到了第一個懸崖邊。
假期嘛，終歸是逃不掉補課的命運。寒假的第一天，我就得背著又厚又重的大書包趕往“斷頭臺”---數學班，我的數學老師，可是出了名的嚴。這不，剛一進門兒，他的那雙閃著金光的“火眼金睛”，就把我盯上了，我的心里一陣發毛，趕緊躡手躡腳的溜回座位，剛一上課，老師就在黑板上留下了十題難題。最前排的男同學皺起眉頭：“啊，老師，這題太難了，能不能減幾道呀？”同學們都附和道：“是啊，太難了！”老師把眉頭一挑厲聲道：“嫌多，再加十道”說完，抓起粉筆又是一通刷刷點點，十道變成了二十道，做完這些題，我的大腦就已經停止運轉了，后面還有三節課呢，忍！
險險的走過第一道懸崖，利刀逼迫著我來到了一片書海，一片作業的海洋呀！
四個補課班的作業雖然不多，但我那“慈愛”的老媽卻總覺得我太閑，放下沉甸甸的書包，壓來了三本沉甸甸的大書，做了一天題的我只覺得書上的字由一個變成兩個，兩個變成三個好像在跳舞似的，題是那么熟悉，但就是離我千萬尺遠，怎么也做不出來。還有“慈愛”的老媽在旁邊兒念經：“你快點寫呀，快點寫呀，快點寫呀！”我在心里說，別說了，別說了，我都做不出來了，當然，這只敢在心里說。
利刀幾乎要架在我的脖子上了，春節要來了。
按說春節應該高興高興了，但是我的春節卻依然是痛苦不堪的，早上我樂呵呵地向媽媽說：“過節了，今天可以休一天了吧？”媽媽把頭搖得像撥浪鼓：“不行，你別妄想了，過節也得學習！”我上了一個上午的課，下午卻因體力不支，大腦休克，連春晚都沒看上。
雖說這個假期過得疲憊不堪，但總歸是為了明年的小升初做準備，希望明年能有一個好成果，可不要辜負了我的努力。
寒假記憶作文4
美麗的寒假如約而至，又如約而走。在我的記憶中，這個寒假既是輕松快樂的，又是凄涼悲慘的。
快樂是什么呢？是因為我們在快開學的時候來了一場快樂的旅行——廈門。在廈門吃得非常爽，因為每天都有不同的好吃的等待著我們，也有很多好玩兒的等待著我們去玩。在玩的過程中，也會出現矛盾，但過了一會兒又會好起來，像什么事也沒有發生過一樣，一切都是那么和諧。天下沒有不散的宴席，到最后一天的時候，我們不舍地告別好朋友，因為我們都堅信，我們還會重聚。雖然旅行的過程是快樂的，但還是有一些不舍。
整個假期我都是處于一個輕松的狀態中，因為課少還沒有壓力，每天可以想幾點起就幾點起，想幾點睡就幾點睡，偶爾半夜通宵玩游戲也是有可能的，每天還可以不定時的玩兒手機、玩兒電腦、玩兒平板、看電視，直到開學了，我還有點沒緩過神來，還沉浸在假期的放松之中。
整個假期可以說是非常輕松的。在輕松快樂的時候，我卻忘記了一件重大的事——作業沒寫完。作業沒寫完可是一件非常凄涼悲慘的事。
開學的前一天晚上，媽媽來到我的房間對我說：“于慧琳同志，請問一下，你的寒假作業寫沒寫完？”我先驚了一下，然后戰戰兢兢地說：“我……我……好像沒寫完。”“什么叫做好像沒寫完，就是沒寫完吧！”媽媽的語氣又上高了一層。“我現在就補。”我怕媽媽生氣，就換語氣哄她。“現在就寫，立刻馬上，快。寫不完今晚就別睡覺了！”媽媽拿著我家的“教子專用武器”——戒尺，對我說。我飛快地補完了手抄報，又寫完了一張卷子。這時，再看看鐘都已經12點多了，又是一個“美好”的通宵啊！
通過這個假期，我終于明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。雖然收獲了快樂，但我感覺還是失去了時間，因為我幾乎每天都在快快樂樂的玩耍，卻忘記了學習。
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