【推薦】小學生寒假作文500字匯編10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學生寒假作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生寒假作文500字 篇1

　　寒假里的一天，我在家里制作了一個不倒翁。你們想知道它是怎么制作的嗎？現在就讓我來告訴你們吧！

　　制作不倒翁，需要準備的材料是：彩筆、剪刀、米、小鐵釘、雞蛋、彩紙。這些工具和材料準備全了，就可以開始做不倒翁了。

　　首先我用剪刀在雞蛋尖的一端小心翼翼鉆了一個小洞，隨后我就迫不及待地把雞蛋倒過來，可是里面頑皮的蛋清、蛋黃偏偏和我作對，不管我怎么搖，它們就是待在里面不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽提醒我用筷子一進一出地弄，可我鉆得洞太小了，連筷子都伸不進，我只好用剪刀再鉆大些。用剪刀鉆的時候，我真怕蛋殼會弄碎，好不容易筷子可以伸進那個洞了。我用筷子在雞蛋里攪動，果然蛋黃和蛋清都乖乖地出來了。接著，我再用清水把雞蛋殼里面沖洗干凈，用自來水反復沖洗，直到倒出來的是清水為止，說明蛋殼里面洗干凈了。我用布把蛋殼擦干，可里面還是濕濕的，怎么辦呢？有了，我把雞蛋尖上的小洞放在小電風扇下吹，吹了好一會，里面總算干了。然后我在蛋殼里放一些米，試了試，不行，太輕了，雞蛋根本站不直，我又遇到難題了。媽媽看見了，幫我找來幾顆小鐵釘，讓我放進去，果然成功了。接下來，要裝扮不倒翁了。

　　我先給不倒翁畫了一雙閃閃的大眼睛，一個小小的鼻子和一張小巧的嘴巴，我又用粉色的彩紙，幫它做了一頭美麗的卷發，在她圓圓的肚子上，為她畫了一條藍色的裙子。這樣一個漂亮又可愛的不倒翁就做成了。

　　你瞧，她多可愛啊！把它放在桌子上，它就不停地前后搖晃，像是在向我點頭致意。每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感，同時我要學習它不怕困難，不怕挫折，永遠不倒下的精神，以后遇到什么困難都要笑著面對，并且勇敢克服，不能害怕和退縮。

小學生寒假作文500字 篇2

　　在這個寒假假期，也就是我在小學階段的最后一個假期里，大人們為了避開城市的嘈雜聲，到清靜的地方享受一下，于是爸爸媽媽帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮游玩。鼎湖山主要分為兩大景區：一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺；二是從鳳凰鎮進去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。

　　在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險的時候，那里十分刺激：單，雙鋼索懸在水面上，離水面有一米多兩米那么高，而且每條至少有五米多，長的有十幾米長，而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索，雖然沒有雙鋼索那樣長，但是由于上下兩條鋼索是垂直對齊的，所以爬的時候背脊不是向上就是向下，看上去已覺很危險，還有下面的索拉不直，站上去更讓你心驚膽戰。

　　而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實是一些比較矮的懸崖峭壁罷了，只不過在兩旁加了一排繩索和鐵鏈，而且因為是雨林的關系，四周都有溪水流下來，加之有的石頭上有青苔，所以經常都會太滑而差點跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓緊繩索，用腳踩著石壁的凹痕和突出來的地方才能爬上去，從山腳到山上再出來至少要1個小時才能走完全程。而這個探險最可貴的是可以充分體現團隊中的團結精神：后面的隊員可以把上面的情況報告給前面的隊員聽（如樹枝阿，巖石阿）；而先鋒則把前面的情況報告給后面的隊員聽（如濕滑的地面阿，鋼索阿） 。

　　這次旅行我真高興，因為我不但增長了知識，而且也懂得了怎樣團結合作。

小學生寒假作文500字 篇3

　　今天，我們正式放寒假了。在這么的漫長的假期里，同學們想干些什么呢？有人會說：“我要出去玩！”也有人會說：“我要好好學習！”我這個寒假要干的事情可多了。

　　首先，我是一個小學三年級的學生，還有很多方面的知識不足，所以我在這個寒假里要多以學習為主，看看自己學過的還有哪些不會，看書查閱或練練《一點通》書上的語言練習題，并看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經學過的語文書上的古詩要會背會寫，而且要找一找課外古詩讀讀，記一記。英語再復習復習，對學過的單詞要會聽、寫、默、看、說，并查查音標，對單詞加深記憶。數學呢，復習一下學過的知識，并且到網上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比較難的題目，以進一步掌握學過的知識并加以靈活運用。

　　第二，我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠寫一手好字。我還要多鍛煉身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等，我要早上八點時做做操，保持身體健康。

　　第三，我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了！

　　還有，我雖然是一個孩子，我要改變我的態度，要多幫媽媽做能夠做的家務活，比如：擦桌、掃地、?{窗等等，做一個人見人愛的乖孩子。

小學生寒假作文500字 篇4

　　這一雙手，不是最寬廣的，卻給我全世界最多的力量；不是最細嫩的，卻給我全世界最深的溫柔；不是最炙熱的，卻給我全世界最安心的溫暖。這雙手，是媽媽的手。

　　有一次我持續發燒臥床了四五天，不管我是睡著還是醒著，媽媽總是不時用她的手撫摸我的額頭。我被她冰涼的手弄得不舒服，發脾氣說：“不要碰我了，還讓不讓我好好睡覺了。”媽媽什么都沒說，只是看著我，嘴里說沒事沒事。后來我終于退燒了，媽媽又觸摸我的額頭，我這時精神好了很多，看著她眼里操心幾天的疲憊，我感到媽媽的手散發著前所未有的溫暖。我甚至有點感謝這一場高燒，讓我知道媽媽溫暖的雙手其實一直在我身邊。

　　二年級的時候，有一次班級組織同學和我們的爸爸媽媽一起春游。在一個奔跑的游戲中，好幾個同學都摔倒在草地上，他們的爸爸媽媽都趕緊沖過去，扶起他們，撣去他們身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了，并不疼，但誰不想跟其他同學一樣，等著媽媽關切地親手扶起自己，享受一下她的呵護呢？可是媽媽站在遠處，只是笑著看我，一點走過來的意思都沒有。我一下子感到失落和委屈，忍不住哇地哭了……媽媽當時什么都沒說，只是回家后跟我聊了一個晚上。她說自己摔倒就要自己爬起來，小小的挫折不需要期待任何人的援手，包括媽媽的。當時我不完全媽媽的話，但現在我理解到，有時媽媽伸出手，是為我溫暖；有時不伸出手，其實是我給我力量。

　　伴隨著媽媽伸手給我的溫暖，縮手給我的力量，我會慢慢長大，做堅強自信的小小男子漢。