【推薦】小學生寒假作文500字匯編10篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學生寒假作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生寒假作文500字 篇1
寒假里的一天,我在家里制作了一個不倒翁。你們想知道它是怎么制作的嗎?現在就讓我來告訴你們吧!
制作不倒翁,需要準備的材料是:彩筆、剪刀、米、小鐵釘、雞蛋、彩紙。這些工具和材料準備全了,就可以開始做不倒翁了。
首先我用剪刀在雞蛋尖的一端小心翼翼鉆了一個小洞,隨后我就迫不及待地把雞蛋倒過來,可是里面頑皮的蛋清、蛋黃偏偏和我作對,不管我怎么搖,它們就是待在里面不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽提醒我用筷子一進一出地弄,可我鉆得洞太小了,連筷子都伸不進,我只好用剪刀再鉆大些。用剪刀鉆的時候,我真怕蛋殼會弄碎,好不容易筷子可以伸進那個洞了。我用筷子在雞蛋里攪動,果然蛋黃和蛋清都乖乖地出來了。接著,我再用清水把雞蛋殼里面沖洗干凈,用自來水反復沖洗,直到倒出來的是清水為止,說明蛋殼里面洗干凈了。我用布把蛋殼擦干,可里面還是濕濕的,怎么辦呢?有了,我把雞蛋尖上的小洞放在小電風扇下吹,吹了好一會,里面總算干了。然后我在蛋殼里放一些米,試了試,不行,太輕了,雞蛋根本站不直,我又遇到難題了。媽媽看見了,幫我找來幾顆小鐵釘,讓我放進去,果然成功了。接下來,要裝扮不倒翁了。
我先給不倒翁畫了一雙閃閃的大眼睛,一個小小的鼻子和一張小巧的嘴巴,我又用粉色的彩紙,幫它做了一頭美麗的卷發,在她圓圓的肚子上,為她畫了一條藍色的裙子。這樣一個漂亮又可愛的不倒翁就做成了。
你瞧,她多可愛啊!把它放在桌子上,它就不停地前后搖晃,像是在向我點頭致意。每次看到這個不倒翁,我都有一種成就感,同時我要學習它不怕困難,不怕挫折,永遠不倒下的精神,以后遇到什么困難都要笑著面對,并且勇敢克服,不能害怕和退縮。
小學生寒假作文500字 篇2
在這個寒假假期,也就是我在小學階段的最后一個假期里,大人們為了避開城市的嘈雜聲,到清靜的地方享受一下,于是爸爸媽媽帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮游玩。鼎湖山主要分為兩大景區:一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺;二是從鳳凰鎮進去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。
在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險的時候,那里十分刺激:單,雙鋼索懸在水面上,離水面有一米多兩米那么高,而且每條至少有五米多,長的有十幾米長,而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索,雖然沒有雙鋼索那樣長,但是由于上下兩條鋼索是垂直對齊的,所以爬的時候背脊不是向上就是向下,看上去已覺很危險,還有下面的索拉不直,站上去更讓你心驚膽戰。
而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實是一些比較矮的懸崖峭壁罷了,只不過在兩旁加了一排繩索和鐵鏈,而且因為是雨林的關系,四周都有溪水流下來,加之有的石頭上有青苔,所以經常都會太滑而差點跌到,又有的地方太陡峭太高,一定要抓緊繩索,用腳踩著石壁的凹痕和突出來的地方才能爬上去,從山腳到山上再出來至少要1個小時才能走完全程。而這個探險最可貴的是可以充分體現團隊中的團結精神:后面的隊員可以把上面的情況報告給前面的隊員聽(如樹枝阿,巖石阿);而先鋒則把前面的情況報告給后面的隊員聽(如濕滑的地面阿,鋼索阿) 。
這次旅行我真高興,因為我不但增長了知識,而且也懂得了怎樣團結合作。
小學生寒假作文500字 篇3
今天,我們正式放寒假了。在這么的漫長的假期里,同學們想干些什么呢?有人會說:“我要出去玩!”也有人會說:“我要好好學習!”我這個寒假要干的事情可多了。
首先,我是一個小學三年級的學生,還有很多方面的知識不足,所以我在這個寒假里要多以學習為主,看看自己學過的還有哪些不會,看書查閱或練練《一點通》書上的語言練習題,并看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經學過的語文書上的古詩要會背會寫,而且要找一找課外古詩讀讀,記一記。英語再復習復習,對學過的單詞要會聽、寫、默、看、說,并查查音標,對單詞加深記憶。數學呢,復習一下學過的知識,并且到網上找一些試題做做,或者讓媽媽給我出一些比較難的題目,以進一步掌握學過的知識并加以靈活運用。
第二,我要培養我的興趣和愛好,我要跟爸爸一起練練書法,長大以后也能夠寫一手好字。我還要多鍛煉身體,我在體育這方面的喜好很多,有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等,我要早上八點時做做操,保持身體健康。
第三,我要堅持寫日記、作文。以前,我寫的日記“干干的”,主要就是缺少觀察;以后,我打算每天看三十分鐘的課外書,在網上查找寫的好的文章,向人家學習學習。另外,我還要一個小冊子,起名為“日記小材料”,平時發生一點小事都要留心觀察,把一些精彩的東西記錄下來,那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西,那就不愁“沒事可寫”了!
還有,我雖然是一個孩子,我要改變我的態度,要多幫媽媽做能夠做的家務活,比如:擦桌、掃地、?{窗等等,做一個人見人愛的乖孩子。
小學生寒假作文500字 篇4
這一雙手,不是最寬廣的,卻給我全世界最多的力量;不是最細嫩的,卻給我全世界最深的溫柔;不是最炙熱的,卻給我全世界最安心的溫暖。這雙手,是媽媽的手。
有一次我持續發燒臥床了四五天,不管我是睡著還是醒著,媽媽總是不時用她的手撫摸我的額頭。我被她冰涼的手弄得不舒服,發脾氣說:“不要碰我了,還讓不讓我好好睡覺了。”媽媽什么都沒說,只是看著我,嘴里說沒事沒事。后來我終于退燒了,媽媽又觸摸我的額頭,我這時精神好了很多,看著她眼里操心幾天的疲憊,我感到媽媽的手散發著前所未有的溫暖。我甚至有點感謝這一場高燒,讓我知道媽媽溫暖的雙手其實一直在我身邊。
二年級的時候,有一次班級組織同學和我們的爸爸媽媽一起春游。在一個奔跑的游戲中,好幾個同學都摔倒在草地上,他們的爸爸媽媽都趕緊沖過去,扶起他們,撣去他們身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了,并不疼,但誰不想跟其他同學一樣,等著媽媽關切地親手扶起自己,享受一下她的呵護呢?可是媽媽站在遠處,只是笑著看我,一點走過來的意思都沒有。我一下子感到失落和委屈,忍不住哇地哭了……媽媽當時什么都沒說,只是回家后跟我聊了一個晚上。她說自己摔倒就要自己爬起來,小小的挫折不需要期待任何人的援手,包括媽媽的。當時我不完全媽媽的話,但現在我理解到,有時媽媽伸出手,是為我溫暖;有時不伸出手,其實是我給我力量。
伴隨著媽媽伸手給我的溫暖,縮手給我的力量,我會慢慢長大,做堅強自信的小小男子漢。
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