【精品】小學寒假作文400字匯總八篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學寒假作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學寒假作文400字 篇1
寒假生活豐富多彩,我喜歡寒假。在這個寒假中,我可以開開心心地去拜年,可以自由自在的放煙花,可以無憂無慮的玩電腦,其中,讓我印象最深刻的是放煙花。
大年初一的晚上,我和蒙蒙等幾個好朋友一起放煙花,我們選的煙花是手甩棒,煙花棒在我們手不停的抖動下,好象燃出了一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中上下飛舞,歡笑著、追逐著,似乎在追尋我們美麗的夢想。媽媽指著一堆煙花說:不同的煙花有不同的圖案,不同的色彩,你看了一定會心曠神怡。聽了媽媽的話我就有些迫不及待了。可是大家都不敢點火,我想來試一試,就說道:我來點吧。說完這句話我才后悔不已,我懷著忐忑不安的心情,走過去點了一下就跑了回來,捂住耳朵,聽見小朋友們哈哈大笑,我回過頭一看,煙花居然沒點著,我氣得火冒三丈,走過去往煙花身上狠狠的拍了一下,剛想再湊近看看,誰知煙花像被隱形人點著了,呯的一聲放了出來,我們成功了,大家開心的抱在一起,這煙花千姿百態,有的像花一樣對我們微笑,好象在訴說我們是祖國的花朵,將來要報效祖國,有的像祖國的青山,好似在告訴我們要保護環境,留住她的美麗。煙花的絢麗是短暫的,但是它的美卻久久的留在我們的夢里。
燃放煙花給我們帶來了無窮的快樂,它為我們的寒假添上了美麗的色彩,今年的寒假真快樂!
小學寒假作文400字 篇2
在寒假里,發生過許許多多的事情,它們就像一顆顆五光十色的“貝殼”一樣,裝點著我記憶的沙灘。然而在著五光十色的“貝殼”中,有一顆不光彩的"小貝殼”。下面,我就把這顆不光彩的“小貝殼”拿出來讓大家看一看吧!
那是一天中午,小姨帶著表弟到我家,我們在一起玩我最喜歡的飛行棋。我們越玩越開心,一轉眼,到了中午,媽媽叫我和表弟吃飯,吃過飯,小姨帶著表弟走了。過了幾天,幾個好朋友來我家,我想把飛行棋拿出來我們一起玩。可是怎么也找不到,我非常著急。突然,我想起那次和表弟一起玩過后才不見了,一定是表弟拿走了,那一天他一直說他很喜歡這個飛行棋,對!一定是它!想到這,我馬上打電話告訴了小姨,小姨問表弟拿了沒有,表弟說他沒有拿,小姨很生氣,批評了表弟,然后又到商店去買了一個新的讓表弟給我送去了。表弟來時,臉上掛滿了委屈的淚珠,而我卻不以為然,心想:你這是自作自受!又過了幾天,我在找東西時,無意中發現柜子里有一個盒子,拿出來一看,竟然是我的飛行棋。原來那天,媽媽叫我和表弟吃飯時,我順手把它放在了柜子里,后來忘記了,居然說是表弟拿了……想到這里,我羞愧極了,后悔自己錯怪了表弟,后悔自己那樣果斷的確定是表弟拿的。雖然這件事已經過去了,但我依然忘不掉這件事。
這就是我記憶沙灘中的那顆沒有光彩的“小貝殼”,每當我“拾”起它,都要用感情的潮水沖刷它,期望它放出光彩。
小學寒假作文400字 篇3
在寒假里,有許多好玩的趣事,我就遇到了一件有趣的事。
臘月的最后一天,爸爸說貼對聯,我看見爸爸在貼對聯,我就對爸爸說:“爸爸,我和妹妹去貼對聯好嗎?”爸爸說:“好!”我就拿著對聯,妹妹拿著糨糊,然后在門口開始貼對聯。我首先把兩扇門上的舊對聯清理干凈,然后再刷上糨糊,最后再把新對聯貼上。我和妹妹兩個人在爸爸的指導下把一幅對聯貼完了,在貼對聯的時候我突然想起了一篇五年級課文,叫走遍天下書為侶,我一想可以改一下。我就說:“我們也來做一幅對聯吧!”妹妹說:“我們做一幅什么對聯?”我說:“可以做一幅在五年級學過的走遍天下書為侶這篇課文來寫對聯,上聯是:走遍天下何物為侶,下聯是:走遍天下電腦為侶。古靈精怪的妹妹說:“橫批是,多功能!”
爸爸說:“你們這倆淘氣鬼在干嘛?”我把這件事告訴了爸爸。爸爸高興的說:“你們就會用一些西里古怪的詞語。”說完我們笑了起來。這一天我們玩的很開心,不知不覺的天漸漸暗了下來。媽媽也準備好了年夜飯,吃完飯我們就在門口放煙花。哇!品種真不少啊!有天女散花、開心果、滿天星、鉆天猴……
放完煙花,我們一家便圍坐在電視機前看春晚。今年的春晚十分豐富、有趣,我們全家不時地哈哈大笑,妹妹簡直笑的前俯后仰。啊!真開心啊!
這真是寒假里一件有趣的事啊!
小學寒假作文400字 篇4
寒假里,媽媽帶我去參觀我最向往的地方--綿竹科技館。
來到科技館,一進門,首先進入我眼簾的就是“體驗科學”宣傳欄,上面分別寫著:聲光體驗區、電磁探秘區、運動規律區、生命奧秘區、數學魅力區。
我迫不及待地順著指示牌的方向跑了進去。
我看到了不可思議的情景:錐體居然從低處往高處滾動,一個小球聽話地在塑料管里跑來跑去……在玩的過程中,我發現了一輛方輪的小汽車居然能平穩行駛,哈哈哈,沒見過吧!讓我來告訴你:“奧妙就是,它行駛在曲線路上。”有趣吧!
另外,有一個“玩具”也很好玩。那就是可愛的“青蛙幻影”了。當你用手去觸摸眼前那只栩栩如生的綠青蛙,可什么也摸不到。盡管你的眼睛告訴你這是一只實實在在的青蛙,但是手卻讓你知道這是幻像,是光的作用。所以說“眼見為實”也不都是正確哦!
不過,這里面讓我最感興趣、玩得愛不釋手的就數“小球旅行記”了。這個“大型玩具”比一間房子還大哩!兩個小球兄弟在我的幫助下,經過千辛萬苦,終于回到了它的“家”。“小球旅行記”不但好玩而且讓我明白每個運輸小球的傳動機構的科學原理,所以我要把內心的喜愛“送”給它!
來吧,來吧!同學們,科學真的好好玩!如果想體驗科技的神奇、科學的有趣,要想懂得更多科學奧秘和知識,就快來參觀綿竹科技館吧!
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