寒假是怎樣的呢？在我心中，它是充實(shí)的，繽紛的，充滿歡聲笑語(yǔ)的。

　　這是我寒假中最活躍的一筆，總按捺不住，跑出來(lái)重新占滿我的心。

　　記憶中悶熱的那個(gè)中午，早已過(guò)了兩點(diǎn)，我仍是不爭(zhēng)氣的“懶”在床上。突然，不知道從哪兒“飄”來(lái)了一個(gè)聲音“齊逸達(dá)，陳星宇”，那聲音細(xì)小的很，若有若無(wú)，我只把那當(dāng)作幻音，不去管它，正想再睡一會(huì)兒，那聲音又鉆入了我的耳朵，而且連連突擊，吵得我無(wú)法入睡。我快步走向后窗，想看看是誰(shuí)把我從夢(mèng)中拉出來(lái)，還不讓我回去。我越想越氣，打開(kāi)窗戶，把頭探了出去。這不探不打緊，一探讓我“睡意”、“惱意”全消，原來(lái)正坐在樓下自行車(chē)上的兩個(gè)“惡意搗蛋狂”是我親密的學(xué)習(xí)伙伴——李政辰和宋晨澤啊！

　　穿好鞋子，帶上鑰匙，齊逸達(dá)大將向樓下進(jìn)發(fā)！在下樓的路上，我想象著我與同學(xué)們戲劇性的見(jiàn)面?？梢幌聵牵宋L(fēng)與我的耳朵打了個(gè)招呼，我似乎還沒(méi)聽(tīng)到別的任何聲音，一切幻想成了空想，他們真就這么走了嗎？我的耳朵與我一樣不甘心，努力搜尋著任何有價(jià)值的聲音。突然，我好像聽(tīng)到了兩個(gè)人在說(shuō)話，是的，是的！除了我的好朋友還有誰(shuí)呢?我立刻沖向了這聲音的發(fā)源地。

　　我輕輕的邁著小碎步，怕把他們驚跑了；悄悄地探出頭，怕把他們嚇著了。哦，他們果然在那里，坐在車(chē)座上，但我暗他明，他們還沒(méi)看見(jiàn)我，我?guī)еd奮叫出了他們的名字，他們也看到了我，在那一瞬間，我們同時(shí)向?qū)Ψ經(jīng)_去，像那井岡山大會(huì)師，興奮、驚喜，這些突然的幸福感，交織在一起織出了匹匹七彩的綢帶，那是友誼的色彩。紅色代表熱情；橙色代表溫情；黃色代表明朗；綠色代表純潔，而青藍(lán)紫各代表抱團(tuán)、不放棄與勇敢。

　　七彩的綢帶，無(wú)污染的友誼，啊，愿友誼地久天長(zhǎng)！

　　充實(shí)的寒假，由這些小片段構(gòu)成，沒(méi)有他們，就只有單調(diào)、枯燥、乏味的寒假，而就是友誼給我的寒假染上了絢麗的色彩，謝謝他們！