精選海洋作文3篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的海洋作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
本已經是春暖花開，大有冰河解凍之勢的小城，在今日的午后卻又朦朧一片，出外便是一派如詩如畫的冰雪世界，不過與冬天有所不同，它帶著春風的煞寒，悄然而至。
我本是想要為它伏筆一番，我甚至覺得在那一刻我已經和這場雪融在了一起，它觸之即化我也能感同身受，而這一秒我偶爾聽到一首名為《我的海洋》的純音樂，當那海鳥的叫聲和海浪的滔滔掠過耳畔時，原諒我的定力不足立念不夠，如果可以，此刻的小城便是一片最以“廣袤”著稱的海洋。
八年級下冊的語文課本里，有一段講述海燕的故事。當高爾基的吶喊與那驕傲鳥兒的飛翔幻影在一起，那感受我至今未忘。通過朗誦者動情的投入與那畫面上的波濤壯闊，我深深震撼其中，甚至錯覺自己也變成了它們當中的一個，我努力的飛、飛向最遙遠的彼岸，我耳邊傳來了企鵝的嘲諷，我身后便是無知海鳥的蜷縮，我奮力張開翅膀擁抱這片碧藍色的海洋，它怒吼我的囂張，它以更為猛烈之勢想要阻斷我的去路，無奈我心無懼意，于是一路高唱著英雄的凱歌，海岸線的那一邊……暴風雨過后便是海燕的天堂。
之前也不是沒有寫過海，伏筆前我還特意去博客里找尋了一番，生怕同樣的感情二次生造也就失去了味道。但現實不知是該讓我微笑還是困惑，我的感性與理智就是一道分明的分割線，那會兒的小孩子喜歡海的平靜，熱衷于黃昏暮色時潮水的平靜，她說那會兒的海最溫柔，最像歌中唱道的“媽媽”，如今本意卻變得徹底。我對那面無感情的水波燃不起激情，唯有蒼穹間的怒吼與吶喊才會使我振奮、讓我有力量振翅一搏。
就好像是沉寂了多年的海底火山爆發了一般，我低飛，感受它的熾熱，我翱翔，享受著風的速度、雨的甘霖，我羽翼上擦滿了戰斗的力量，我的腳下更是一片即將物態變化著的雨，我身前身后、我左臂右羽，都是一派水的世界，我仿若回到了那生命之初的水環境，就好像當年努力生長，為著見到這光明世界一般，我再度鼓足了勇氣向前，我篤定的認為那最遙遠的天邊，定是我所期待的明天。我卻也說不清它究竟會是如何，回到了平息的海面也好，讓我歇下一身的疲憊，沐浴白色的沙粒與碧綠的椰樹，狂風驟雨更妙，我用披荊斬棘的戎裝王者在戰，命運當前，誰更勇敢，誰更敢拼，我強敵便弱，天生的道理。
一曲歌聲，消散在一片海浪聲中。然而我的思緒卻還未回過身來，原諒我的投入，我竟真真切切的感受到了海水的溫度與暴風雨的吶喊，這便是所謂，精神世界的滿足吧……
在我無限回想的'同時，窗外雪還在下。這飛揚著的精靈又何嘗不是一只只勇敢的海燕呢？從千百米高空直降，刺激的找尋著一個完全未知的世界。當它的皮膚接觸到這干渴的大地，它找到了價值，就好像我這只海燕到達了彼岸。
你看，每一次勇敢的旅程，都必將收獲一個完滿的結局。同樣，天生的道理。
海洋作文 篇2
八月七日，爸爸、媽媽、外婆和我去成都海昌極地海洋世界游玩。在那里，我見到了各種海洋生物：海豚、鯊魚、海象、海豹、海龜及各種各樣、色彩繽紛、五顏六色的海洋魚類，還有冰川生物：企鵝、北極熊。最精彩的是海豚表演。
走進鯨豚表演場，我們就仿佛走進了夢幻般的清涼世界，抬頭一看，上面居然掛著三只彩色的“大魚”。表演開始了，只見兩位訓練師分別騎著兩只海豚登場了。海豚特別可愛，也非常搞笑，開始時，一位訓練師給自己的海豚吃了一條魚，它非常高興。另一位訓練師也給自己的海豚吃魚，可是這只海豚不吃，它搖了搖頭，接著，訓練師又給這只海豚吃兩條魚，可它還是搖頭堅決不吃，后來，訓練師問這只海豚要不要一桶魚，這只海豚才點了點頭，訓練師就把這一桶“魚”給了這只海豚。當訓練師把裝魚的桶一倒，結果里面裝的全是冰。訓練師告訴我們，不要讓海豚養成任性的壞習慣。藍色水面上，四只小海豚分別做各種各樣的高難度動作，跳舞、頂氣球、跳躍。它們還會唱歌，這可是正宗的海豚音哦!在互動環節，海豚和一名阿姨玩起了呼啦圈，和她親吻，還模仿企鵝走路等等……引來大家的陣陣歡呼。
接著我們來到了海洋生物館。那里的海龜特別大，比我的書包還要大，它們笨重的身體在水里緩慢的游來游去，色彩斑斕的海洋魚類和生物，有蝴蝶魚、燕子鰩、龍膽石斑、刺尾魚、蝦魚……在水里輕姿曼舞，簡直讓我眼花繚亂，我拿著攝像機不停的跟著它們轉。我們穿過海底隧道，成千上萬種珍稀海洋魚類隔著玻璃就在我們身邊，太奇妙了。
我們還看了鯊魚館、海象館、北極熊館，最有趣的要數北極熊館了。一只北極熊坐在水里，笨重的身體靠在石頭岸邊，只露出一個頭，仔細一瞧，原來它的手里舉著一塊西瓜，正吃得津津有味呢，也許是天氣太熱了，連瓜皮都被它啃的干干凈凈。我們還去了人造冰雪景觀的南極企鵝居住地，看到憨態可掬的企鵝十分逗人喜愛。
這次海洋之旅，讓我大開眼界，看到了許多海洋生物，讓我實現了走進藍色海洋的夢想。
海洋作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，走進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽到這首歌曲的時候，我就想起了媽媽對我的愛。
媽媽對我的愛是那么細致入微。記得有一次，我感冒了，媽媽既著急又心疼，上學前一再叮囑我要多喝水，記得要吃藥；臨走的時候，媽媽還在門口望著我，我知道媽媽心里有多么不安。還有一次，我肚子疼，媽媽用她那溫暖的手摸摸我的肚皮，又摸摸額頭，看看我有沒有發燒，眼里露出焦急的神色，問道：“要不要休息一下呀，請個假去看病吧！”每當我咳嗽時，媽媽都會關心地問：“孩子，怎么了，沒感冒吧！”有時為了不讓媽媽擔心，我就故做輕松的回答說：“沒什么事的，只是嗆著了。”媽媽這才放下心來……在我成長的這幾年中，這樣的情形太多了，媽媽關切的話語經常縈繞在我的耳邊。
媽媽對我的愛是那么嚴格。每當我犯了錯誤，媽媽總會嚴厲地批評我。記得剛上小學的時候，我在一次數學課上，把同學的衣服用剪刀剪了一個洞，回家嚇得不敢告訴媽媽，媽媽后來還是知道了，她非常嚴厲地批評了我，然后買了一件新衣服叫我賠給同學，并且向同學道歉。從那以后我再也不敢亂來了。每當我做事粗心大意的時候，媽媽會非常生氣地讓我立刻糾正，一點也不含糊。上個學期有一段時間我表現很不好，連老師都對我有很大意見了，情況反映到媽媽這里后，媽媽語重心長地給我講了很多道理，我聽了后心悅誠服地接受了媽媽的批評和忠告，很快重新改過。
媽媽對我的愛又是那么的寬容。每次家里買了好吃的都先讓給我，等我們吃的差不多了才來吃。看著我吃的津津有味的樣子，媽媽臉上露出了滿足的笑容。有時，我惹媽媽不高興了，過后，媽媽也會原諒我。媽媽經常對我講：“嚴以待己，寬以待人。”
媽媽對我的愛是海洋，而我們對媽媽的愛呢，卻是小溪，我長大以后要用全部的勤奮來報答那珍貴的母愛呀！
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