【精品】海洋作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的海洋作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋作文 篇1

　　中秋小長(zhǎng)假里，我和媽媽去看了“著名”的電影——《海洋》。說(shuō)她著名是因?yàn)樗侵▏?guó)導(dǎo)演雅克。克魯索歷時(shí)4年拍出的大型記錄片，里面有太多難得一見的紀(jì)實(shí)場(chǎng)景和畫面。而加上引號(hào)，是因?yàn)檫€有很多人還不習(xí)慣看記錄片，還沒用看過(guò)它。這部電影講的是海洋中生物如何生存，如何死亡，生生息息。

　　在無(wú)邊無(wú)際的大海里，幾千萬(wàn)種生命繁衍生息著：鯊魚吃大魚，大魚吃水母、水母吃小魚、小魚吃蝦米……這就是生物鏈。正因?yàn)檫@樣，海洋生物們從幾萬(wàn)年前開始到現(xiàn)在還一直生活在大海里。

　　動(dòng)物們也像人類一樣有感情，有一顆愛子的心。電影里有一個(gè)鏡頭講述的是一頭海象媽媽和一頭小海象在海水中游蕩，它們是多么快樂(lè)呀！小海象調(diào)皮地東竄竄西望望，似乎對(duì)身邊的一切都很好奇。累了，海象媽媽就抱著小海象，在海水中沐浴陽(yáng)光。哎 ，真的像人類一樣的用“海象手——鰭”抱著小海象哎！

　　動(dòng)物們也很團(tuán)結(jié)。海豚家族在捕魚的時(shí)候，總會(huì)先把魚兒們包圍起來(lái)，然后按次序地幾個(gè)幾個(gè)上前吃，吃飽了，大家再一起前進(jìn)。時(shí)而在水里游，時(shí)而躍出海面。動(dòng)物們?cè)诤＠锷畹梅浅：茫?/p>

　　看到這兒，我的心里暖暖的。就算看見鯊魚，也不像以前那么懼怕了。反而覺得那海中的“兒女們——海洋生物”都有兩張“面孔”——就說(shuō)鯊魚吧，有時(shí)它的確很兇猛，一張開嘴就是一個(gè)巨大的洞，所有在它前面的動(dòng)物全都被吃進(jìn)肚里，無(wú)一幸免；但有時(shí)，當(dāng)它呈現(xiàn)出另一張面孔時(shí)，你又會(huì)覺得它無(wú)比可愛：拖著巨大的身軀，隨便其他的魚類在它的背上或腹部底下游蕩，甚至有一種魚可以鉆進(jìn)它的腮里動(dòng)幾下，再游出來(lái)。大家相安無(wú)事。

　　但是，當(dāng)人類發(fā)現(xiàn)海洋中竟然還有如此多的食物時(shí)，大量的捕魚船“襲擊”了海洋。許許多多的海洋生物危在旦夕。最殘忍的一個(gè)鏡頭就是：人們?yōu)榱顺怎忯~翅，捕魚的人就把鯊魚用網(wǎng)捕捉上來(lái)，直接砍掉它們的鰭，然后又把還活著的它們?nèi)舆M(jìn)海里。就這樣，沒有了鰭的鯊魚不斷地向下沉，血不斷地往外涌。生不如死的鯊魚是多么可憐呀！它只能靜靜地等待死神來(lái)到它身邊。

　　看完電影后，我的心情一下從“暖暖的紅色”變成了“冷冷的白色”。生活得好好地動(dòng)物們?yōu)槭裁磿?huì)這樣凄慘地死去？人們就為了自己的口味，不惜犧牲一條生命？哦，不，是數(shù)以千計(jì)的生命！遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)物們，好不容易從恐龍滅絕的時(shí)代逃脫出來(lái)，卻一下子被“人造滅絕法”殺害了。多少“美味”的動(dòng)物就“死”在了人們的嘴里。還有，好不容易從幾萬(wàn)年前進(jìn)化到現(xiàn)在的生物，竟然在現(xiàn)代花了幾十年時(shí)間就被全部滅種了。人們，是不是太無(wú)情了？一個(gè)人吃一條魚沒什么，但幾億萬(wàn)人每天每年吃，生物們的死亡率未免太高了吧！

　　現(xiàn)在，人們還沒有意識(shí)到地球已經(jīng)傷痕累累了嗎？目前只有地球能讓人類生存。如果地球“死”了后果會(huì)是什么？不堪設(shè)想！就如影片中的導(dǎo)演講的一句話：人類要很好地生存，就要讓地球很好地生存，大家一起很好地生存。

　　來(lái)吧，現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)還來(lái)得及，讓海洋、讓地球變回從前生機(jī)盎然的樣子吧！

海洋作文 篇2

　　夜里，我正睡得香，突然聽到一聲呼喊：“救命呀！救命呀！”我問(wèn)：“你是誰(shuí)？你住在哪里？你怎么了？”“我是大海，你跟我來(lái)吧。”忽然，一種神奇的力量把我?guī)У搅舜蠛＿叀?/p>

　　我一來(lái)到大海邊，往日清澈見底、碧藍(lán)的大海變得又丑又臟，連一條小魚的影子也沒有。

　　這時(shí)，大海說(shuō)：“人類真是壞透了，本來(lái)我干凈、清澈，都是因?yàn)槿祟悂y丟垃圾，把這里變成了海洋垃圾站。人類還亂排放污水，害得我的子民每天遭受著痛苦，死的死，逃的逃。小姑娘，我現(xiàn)在遍體鱗傷，請(qǐng)你救救我！”我說(shuō)：“那我怎么救你呢？”“小姑娘，你現(xiàn)在還是小學(xué)生，有些事情你不懂，多希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大，你就可以當(dāng)我的衛(wèi)士救我了。唉，恐怕我等不到那時(shí)了，我快要死了，到那時(shí)，人類將要滅亡……”一聽到人類要滅絕，我頓時(shí)嚇醒了。

　　第二天早上，我把這個(gè)神奇的夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，你不用害怕，只要我們?nèi)祟愐黄鸨Ｗo(hù)大海，大海一定會(huì)恢復(fù)健康的。”聽了媽媽的話，我決定從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的“生命之舟。”

　　晚上，我又夢(mèng)到大海。大海說(shuō)：“謝謝你能幫我，你們?nèi)祟惒辉倥欧盼鬯业淖用癫辉偈艿絺α恕！?/p>

海洋作文 篇3

　　《當(dāng)代小學(xué)生》是個(gè)知識(shí)的海洋，當(dāng)你游進(jìn)海里，知識(shí)的水流和魚兒就會(huì)撲面而來(lái)。當(dāng)你看了第一篇文章，就會(huì)忍不住誘惑，想去看后面的文章，你會(huì)發(fā)覺，你的閱讀能力增強(qiáng)了，寫作能力也提高了。就像捕魚，你捕到了一條大魚后，就會(huì)繼續(xù)捕魚，也在不知不覺中提高了你的.捕魚能力。

　　我從小學(xué)一年級(jí)就訂了《當(dāng)代小學(xué)生》，并深深地愛上了它。

　　當(dāng)我游到海底，最吸引我的“魚”是那一篇又一篇的故事，讓我如癡如醉。謝武彰散文兩篇中的《魚》，意思是，人要相信自己相信的人，不要信任壞人，否則就會(huì)被欺騙。《鞋匠》的道理是，人要講誠(chéng)信。《千萬(wàn)別跟學(xué)生急》講的是老師要先幫助學(xué)生平復(fù)急躁的情緒后，再解決問(wèn)題，不能茫目的批評(píng)學(xué)生。

　　“海底”還有許多“寶藏”，它教會(huì)了我乒乓球凹進(jìn)去后，用熱水一燙，就會(huì)恢復(fù)原樣等道理。

　　《當(dāng)代小學(xué)生》是我最好的伙伴，他會(huì)陪伴著我健康地成長(zhǎng)的。

海洋作文 篇4

　　又到了油菜花開的季節(jié)，腦海中總是不由得浮現(xiàn)去年遇見的那一片金色海洋。

　　去年春天，我和家人帶著準(zhǔn)備去一片油菜花地。我十分興奮，因?yàn)轳R上就能看見美麗的景色。

　　盼望著，盼望著，終于來(lái)到了油菜花地，放眼望去，一片金色的海洋，讓我感覺似乎所有的煩惱都拋在了腦后。

　　走進(jìn)油菜花田，我看到了滿山遍野的油菜花，金色的油菜花發(fā)出它特有的清香，纖細(xì)的花朵長(zhǎng)在嫩綠的枝干上，像害羞的仙女。金色的油菜花映著天，天變成了金黃色；映著地，地也變成了金黃色；映著我的衣服，我的衣服也染上了一層金黃，我感覺仿佛置身在一片金色的世界里。

　　忽然，迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)，眼前的油菜花就像跳起了歡樂(lè)的舞蹈，旁邊的樹兒發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，就像在為她們伴奏。看到了這樣的畫面，我被吸引住了：那漫天飛舞的油菜花，隨風(fēng)飄揚(yáng)，游人們激動(dòng)地拍下一張張照片，仿佛想要拍下這美好的畫面。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺到了回去的時(shí)間，我戀戀不舍地離開了那一片油菜花田，但那片金黃色的海洋，卻深深地映在了我的心田。