精選海洋作文合集9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的海洋作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋作文 篇1

　　詩歌是我國的瑰寶，擁有兩千多年的歷史了。《詩經》這本舉世聞名的古詩集餓時出自我國。詩歌大體分為三種：古詩、現代詩兒童詩。經過兩個星期的綜合性學習，我對詩歌這一方面有了更深的了解。我也成為了一位小詩人，寫了兩首小詩，獲得了老師的肯定。

　　首先張老師為我們分組。我們分工明確，小羅、小馬、小謝和小李負責收集資料，我和小張做后續工作。這一個過程，我們小組遇到了許多困難，但總是齊心協力一起解決。只要我一想起組員們團結合作一期突破難關的場面，就充滿了動力與信心。我不斷告訴自己，世界本沒有困難，只是你沒有一個堅定的信念。第一個活動是做ppt。我和小張是ppt的負責人。可是我不是很會做，只是會應用動畫和輸入內容，一些細節的操作不是很明白。我便向小張請教，小張耐心地解答了我的疑問，并答應我做好后幫我修改。我感受到了組員們對我的信任，我更加認真地對待這項工作。

　　每一個小組不僅要做ppt，還要寫詩集。當時我們小組有兩名組員因病請假，他們也不知道要寫詩，看著表演的日子快要到了。我們個個都心急如焚。幸虧小羅和他們住得比較近，小羅及時通知了他們。在表演前兩天，他們及時回來了，他們發揮自己超強的創造力，寫下了四首幽默風趣的詩歌，讓我們捧腹大笑。

　　小李的《致蟑螂》讓我印象十分深刻。我們看完這首詩后。我和我的小伙伴們都驚呆了---小李居然喜歡蟑螂，還在他們身上寄托了美好的愿望。我喜歡這首特別的詩。

　　經過短暫的學習，讓我收獲頗豐《天凈沙·秋》這首詩描繪了一幅絕妙的秋景圖，給人一種蕭瑟、寂寞的感覺。詩歌可以醫治人們心靈的創痛，詩歌可以讓人重拾信心，詩歌可以讓人充滿歡樂。詩歌充實了我們的生活，也充實了我國的文學寶庫。無論是樸素的民歌，還是天真的兒歌都廣為流傳。

　　詩歌如同一片海洋，我們乘著一片小小的扁舟，暢游在詩的海洋里。

海洋作文 篇2

　　“在山的那邊，是海！是用信念凝成的海！”

　　——題記

　　在走向未來的道路上，或許會荊棘密布，但為了那片海，縱使前方風雨飄搖，我也要走得堅定從容。

　　初相遇，她一襲白裙婀娜多姿。沒有彩排，句句話都是現場直播。她齒如編貝，妙語連珠。從此，那個能說會道的身影就常在我心頭浮現，讓我的內心蕩起了層層的漣漪。“將來，我也要當像她那樣的主持人。”我心里暗下決心。這，就成為了我心中的那片海。

　　不久，學校迎來了一場文藝匯演，對我而言真是一個好機會。為了競選主持人，我拼命練習：從發音到感情，從節奏到重音，從表情到動作，我一絲不茍。那段時間，復讀機、小鏡子成了我最忠實的閨蜜。終于，我順利通過海選。或許上帝總喜歡和人開玩笑，在給了我一把糖后又毫不留情地給了我一記耳光。復賽現場，我被無情地淘汰了。夜漸漸來臨，天慢慢變黑，心也越來越沉重……晚上街巷里擠滿了人，孤獨的男男女女以及上班一族，都在道旁昏暗的燈光下吃著羊肉串，聽著小店里播放的流行音樂很是陶醉。我背著書包穿梭其中，任影子在路燈下變長變短、變短變長……為了心中的海，我已翻過了山，但“山那邊的山啊，鐵青著臉，給我的幻想打了個零分”！

　　怎么辦？怎么辦？不，我還沒看到海呢！“山的那邊是海”！我堅信既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。正如許巍在歌中所唱“你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切”。從此，課間沒有了追逐打鬧的我，卻多了一個照著鏡子練口型的我；早讀課上少了一個默讀課文的我，卻多了一個大聲誦讀的我。為了練習，我常常嗓子干啞，額頭密密的汗珠滴答滴答……勤能補拙，經過不懈的努力和堅持，終于，我贏得了屬于自己的掌聲。文藝匯演的舞臺上，我收獲了成功，收獲了喜悅，收獲了離那片海更近一步的階梯。我更加堅信“在山的那邊，是海”！現在想想，那些走過的路，吃過的苦，在當時看來是一記耳光，在今天看來卻是一把糖。雖然跌跌撞撞，落得了一身傷，但卻為青春畫上了最美的盛妝。

　　后來，我代表學校參加中學生演講，又獲得了全縣第一名，當金燦燦的獎杯捧在我的手里，我感到手里的獎杯已經開始越來越重了，我也知道，我離那片海又近了。我要大聲告訴世界：“朋友們，山的那邊，是海！”

　　在今后的道路上，縱然萬山重重、荊棘密布，我也步履堅定，去追尋我的主持夢。因為“在山的那邊，是海！是用信念凝成的海”！

海洋作文 篇3

　　知識，總是給人們帶來無限希望與力量的；知識，是能改變人生的；知識，是能創造財富的。

　　我們生活中充滿了各種各樣需要我們學習的地方，因為人就是在不斷的學習過程之中漸漸的成長，漸漸的感受到成長的滋味與快樂。雖然我們都是普通人，雖然我們掌握與學習的知識內容與感受都不相同，但是我們就好比大人，我們學習知識，掌握知識的目的究竟在于什么，這是需要我們好好思考的一個問題。

　　每年都要進行的高考，每天都要進行的單元小考，每月進行的月考，每個學期進行的期考，我想，學生們經歷的這些考試都是驗證這一階段你學習的成果，看看你是否真正的掌握了這些知識。

　　我翻開人教版八年級下冊的數學書，書中給我講到了八年級下冊需要掌握到的知識。主要的知識有：二次根式所謂的二次根式，就是一般地，我們把形如根號a，其中a要大于等于零的式子，根號則稱為二次根號。

　　其實，說起二次根式，我們就不得不說一下他們表示的具體意義與范圍了。當a大于零的時候，根號a表示a的算術平方根，因此根號a是大于零的，當a=零的時候，根號a表示零的算術平方根因此根號a是等于零的，這就是說，當a大于等于零的時候，根號a大于等于零。

　　這就是為什么人們常在生活之中說道根號a具有雙重非負性的原因了，因為負數是沒有平方根的，所以，負數也就不會涉及到有關二次根式的相關問題了。

　　說道二次根式，就好像是兩個人彼此相交的組合，有許多的作家或者文人墨客都喜歡用平行線與相交線，他們就好像我們在日常生活中與他人的一種相交和組合，但是這種最后形態的轉變時我們每一個人都想不到的。

　　時間在匆匆流逝，我們極力想去將他們挽回，可是最后還是在我們的不經意之間從我們指甲縫中流出。我知道，我們現在度過的每一天都是我們這樣一個短暫的人生之中的每一天，我們現在所享受到的父母天倫之樂，則是我們長大后要給予我們的子女的`關愛。

　　這就是為什么需要我們不斷的延續下去的結果，如果我們現在不斷的破壞自然，讓自然的生態平衡永遠的一直被打亂，那么我想我們的后代，我們的子子孫孫，他們又該在哪片純凈的山地里玩耍呢？

　　我一直都是這樣認為的，人的存在并不是簡簡單單的存在，人的構成也并不是簡簡單單的一種復制與粘貼，雖然都是人，但是人的高低貴賤就是人們努力付出后的結果，我不希望成為別人眼中的最差，當然，我是希望我能夠成為優秀，而成為優秀的前提是什么，當然是我們的學習成績。

　　我很喜歡這樣的一句校訓，它出自于哈佛大學，這句校訓是這樣說的，雖然成績不會排名次，但是幸福會排名次。

　　是的，如果我們現在不努力，如果我們現在就像那些街頭上的殘疾人，像那毫無目標與目的的年輕人一般，游走在城市的大街小巷之中，終究我們是沒有一個好的下場的。

　　我一定要好好學習，往前沖。因為我覺得人就是要經歷過許許多多的磨難才能夠成長的，為什么不能說我們就是班級的佼佼者，為什么我們不能夠獲得種種的榮譽與驕傲，我知道，就是因為我們還沒有真正的長大，我們還沒有真正的將我們的全身心付出，如果我們愛自己，我們就會學習到更多的知識，如果我們擁有一顆感恩的心，那么我們就將會收獲到燦爛的明天。

　　知識能夠讓我們收獲到快樂的希望，因為我們與他人相比，每一個人在不同的領域都會有著自己獨特的見解，這樣的見解是別人所沒有的，是別人所想不到的，我們與榮譽失之交臂，我們必須要找到原因，為什么我不是別人眼中的這個最優者，為什么我總是比別人差，因為我努力的還不夠，沒有哪一個名人是簡簡單單就可以成功的，我們一定要不斷的加油，收獲越來越多的榮譽！

　　讓我們遨游在知識的海洋當中吧，我們不怕別人嘲笑與超越，我們只需要做好我們自己就可以了，我們一定要成為國家建設需要的人才，我一定要出名，成為別人眼中的羨慕，加油吧，我希望與你一起加油，共同譜寫我們燦爛美好的明天！