故鄉(xiāng)小學(xué)作文600字十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的故鄉(xiāng)小學(xué)作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

故鄉(xiāng)小學(xué)作文600字 篇1

　　每個(gè)人的心中都有一條河，那是永遠(yuǎn)在心中流淌的故鄉(xiāng)的河。無(wú)論歲月流逝，無(wú)論自然的輪回，故鄉(xiāng)的河總是在心頭源源不息地流淌著!無(wú)論漂泊何方，流浪的心都能聽(tīng)見(jiàn)她深情的呼喚，仿如永遠(yuǎn)拔動(dòng)的琴弦，日夜不停地將一支古老的心曲彈奏。故鄉(xiāng)的河啊，永遠(yuǎn)都滿溢著溫柔，永遠(yuǎn)都裝載著沉沉的愛(ài)。

　　心中的夢(mèng)想在河流前憧憬;心中的委屈在溪邊傾訴;每一次成功與失敗在河邊平復(fù)心情，告訴自己：“繼續(xù)做一個(gè)最好的自己，努力提升自己!”

　　故鄉(xiāng)的河宛若最棒的聽(tīng)眾，每當(dāng)我喋喋不休地在她面前分享自己的想法，經(jīng)歷，心情，她總是靜靜地聆聽(tīng)。偶爾掀起幾朵浪花表示贊同，有時(shí)又風(fēng)平浪靜地沉默，好似對(duì)我無(wú)語(yǔ)一般。

　　故鄉(xiāng)的河好似最認(rèn)真的教師，悉心地照料我，帶我感悟人情世故，帶我閱歷祖國(guó)的大好河山，因?yàn)槊慨?dāng)潑河水時(shí)，總有一小塊碎石在其中。小小的碎石是從別處流來(lái)，漸漸磨掉的棱角顯現(xiàn)出歲月的流逝。這塊碎石或許是從遙遠(yuǎn)的山脈來(lái)到這里的;又或許是從不遠(yuǎn)處的溪邊流過(guò)來(lái)的。

　　故鄉(xiāng)的河是歷史最好的見(jiàn)證，她看見(jiàn)人們?cè)谶@里開(kāi)始耕種、開(kāi)始放牧，開(kāi)始建造……

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，安詳?shù)囊饩扯际沁@條在屋后的故鄉(xiāng)之河送來(lái)的——爺爺小時(shí)候，這條河比現(xiàn)在更加清澈，不僅有魚(yú)蝦，還有螃蟹。爺爺總喜歡下河摸魚(yú)捉蝦，還想捉螃蟹，還被螃蟹夾住了。爸爸小時(shí)候也愛(ài)玩，但河水已不復(fù)以往那般清澈，但依舊波光蕩漾，也給了爸爸不一樣的童年時(shí)光。而到我這一輩，能下河捉魚(yú)的時(shí)間少了許多，而這條河也已歷盡滄桑，逐漸變得渾濁，但經(jīng)過(guò)這幾年的保護(hù)，又變得清澈、稚嫩了。每當(dāng)我看見(jiàn)故鄉(xiāng)的河時(shí)，總會(huì)心存感激。因?yàn)樗o予了我們歡樂(lè)……

　　故鄉(xiāng)的河經(jīng)歷過(guò)上百年的輝煌歷史，人們?cè)谶@里生活，歡樂(lè)，種植樹(shù)木，建造房屋。水是生命之源，故鄉(xiāng)的河則哺育了無(wú)數(shù)生命，是故鄉(xiāng)的母親!

　　雖然故鄉(xiāng)的河不是長(zhǎng)江，不是黃河，但是我的童年是他給我的美好心情!

　　故鄉(xiāng)的河!無(wú)論歲月的流逝，無(wú)論自然的輪回，故鄉(xiāng)的河總是在心頭源源不息地流淌著，傳承著，把希望帶給每一個(gè)人!

故鄉(xiāng)小學(xué)作文600字 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，我已離開(kāi)家鄉(xiāng)已二十年了。如今，我終于有時(shí)間乘著光速智能飛機(jī)回到了故鄉(xiāng)——深圳

　　過(guò)了幾分鐘后，我已經(jīng)來(lái)到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的變化可真大啊：一座座矮小的平房，變成了一座座豪華而又名副其實(shí)的“摘星樓”或者皇家別墅。這些房子都已安裝上了高科技吸收器，可以吸收太陽(yáng)光，紫外線，月光，雷電。以往到處是垃圾又臟兮兮的羊腸小道，現(xiàn)在已變成干凈漂亮的高科技柏油馬路。它會(huì)自動(dòng)吸取灰塵、迷霧、對(duì)人體有害的物質(zhì)，這時(shí)你就算在地上打無(wú)數(shù)個(gè)滾，衣服也不會(huì)而臟。那一條條讓人感到惡心而且到處是贓物的小溪，經(jīng)過(guò)垃圾轉(zhuǎn)換器，就變成了人們所需的電?，F(xiàn)在天空已不再是二十年前灰蒙蒙的一片，呈現(xiàn)出清純的寶石藍(lán)，坐在翠綠的草坪上，望著干凈、明亮的天空。以前慢悠悠的輕軌早已換成超速的“子彈頭”高級(jí)列車。重慶不僅生態(tài)環(huán)境變了，人也變了。講文明、講衛(wèi)生的人多了，熱心之人多了，栽花種樹(shù)的人多了，戒煙、戒酒、戒賭的人多了，社會(huì)治安好多了。

　　出去吃飯時(shí)，每桌都有一個(gè)機(jī)器人，你需要什么菜。只要在虛擬屏幕上點(diǎn)出來(lái)就行了。機(jī)器人做出來(lái)的菜，口味絕對(duì)不會(huì)差，反而還跟好吃。而這時(shí)只需付一塊錢就行了。出去購(gòu)物時(shí)也有一個(gè)這樣的機(jī)器人，你要什么東西吩咐一聲就行了，而且挑選質(zhì)量最好的東西。甚至你想要弄什么東西原材料，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)尋找這些東西。在家里時(shí)，每家每戶政府都會(huì)給予一個(gè)機(jī)器人，例如：可以幫你洗衣服，做飯，甚至可以按摩。反正有一個(gè)這樣的東西無(wú)疑方便許多。

　　時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我的假期飛快地“跑了”，該回去工作了，我只好依依不舍地和兄弟姐妹一一道別。真希望還有機(jī)會(huì)再回來(lái)，如果有機(jī)會(huì)，我相信有看到的是比現(xiàn)在更美好，更漂亮的風(fēng)景。

故鄉(xiāng)小學(xué)作文600字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，二十年過(guò)去了。我成了一個(gè)著名企業(yè)的廣告部經(jīng)理。當(dāng)秋風(fēng)拂耳而過(guò)時(shí)，從故鄉(xiāng)傳來(lái)了這樣一則消息：我的母?！\水學(xué)校已在故鄉(xiāng)的另一處拔地而起。這個(gè)消息就像一把鑰匙打開(kāi)了我心中對(duì)家鄉(xiāng)的思念。我拍案而起，請(qǐng)假后馬不停蹄的趕回了故鄉(xiāng)。

　　當(dāng)我迎著晨曦踏上故鄉(xiāng)的土地，一條寬闊的街道映入眼簾。街道平坦、美觀，兩邊的綠化帶上種著一棵棵法國(guó)梧桐。三三兩兩的行人在街上走著，踩在金黃色的梧桐葉上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。

　　街道一旁是一幢幢整齊的居民樓。樓前，種滿了花草，所有的樓房都像被那充滿生機(jī)的綠色擁在懷中。

　　街道的另一旁是條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，潺潺地流著。這不由我讓我憶起，我小時(shí)候上學(xué)、放學(xué)，都是沿著這條溪走啊走，留下了一串串歡聲笑語(yǔ)。對(duì)了，不是說(shuō)母校移址重建了嗎？我得去看看！我這樣想著，但又遲疑怎樣才能找到已經(jīng)移址了的母校。

　　正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一位背著書包的小姑娘與我擦肩而過(guò)。這可真如那“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”般及時(shí)和幸遇。我心中樂(lè)開(kāi)了花，三步并作兩步地走上前去，攔住這位小姑娘，說(shuō)“你好，你是去錦水學(xué)校上學(xué)？我以前在錦水學(xué)校上過(guò)小學(xué)，現(xiàn)在母校移址了，我想去看看，你能帶我去嗎？”“好?。　蹦俏慌⒉患偎妓鞯鼗卮?。

　　“這是我的母校嗎？”我目瞪口呆地望著眼前這幢高度幾乎可以和東方明珠塔相媲美的教學(xué)樓。雖說(shuō)心里早有了準(zhǔn)備，但我還是大吃一驚。

　　“阿姨，到里面去看看！”旁邊的那位小姑娘拉著我進(jìn)了學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校，一條條交錯(cuò)縱橫的石子路展現(xiàn)在眼前。

　　再往前走，便到了操場(chǎng)。我們穿過(guò)操場(chǎng)，步入教學(xué)樓，徑直走進(jìn)最近的一間教室。

　　教室里冷冷清清，看來(lái)離上課還早得很。

　　“咦，這黑板怎么成了這樣？”我看著這雪白的“黑”板，迷惑不解地問(wèn)。

　　“這個(gè)呀——”那位小姑娘吐了吐舌頭，說(shuō)，“關(guān)于這塊黑板我只知道它能在老師需要的時(shí)候自動(dòng)將講義顯示出來(lái)。至于其它的，我就不知道了?！?/p>

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　　“嘖嘖，真沒(méi)想到母校的變化竟然這么大！”告別了那位小姑娘后，我走出校園，不由得為母校的巨大變化而感嘆。

　　當(dāng)我踏著夕陽(yáng)離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)，腦海里仍回味著故鄉(xiāng)的一個(gè)個(gè)變化。