以故鄉(xiāng)為話(huà)題的作文：故鄉(xiāng)讀后感300字

　　【篇一：故鄉(xiāng)讀后感】

　　魯迅，偉大的文學(xué)家、翻譯家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。

　　魯迅寫(xiě)的《故鄉(xiāng)》，講述了他與閏土小時(shí)候的一些事情。閏土?xí)而B(niǎo)、看瓜，魯迅在那段時(shí)間很快樂(lè)，可正月過(guò)了，閏土必須回家。一開(kāi)始，他們還相互送了幾次禮物，但后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)面。我明白了：快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，只有好好珍惜時(shí)間，快樂(lè)才是永遠(yuǎn)的。

　　可小時(shí)候大多不太懂事，常常浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)，晚上有一個(gè)十分好看的電視，就看了起來(lái)，看完了才想到作業(yè)沒(méi)做完，只好匆匆忙忙做起了作業(yè)，馬虎潦草，效率很差。隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸懂得珍惜時(shí)間。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句諺語(yǔ)大家應(yīng)該不陌生吧，也告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。瞧，這就是魯迅先生的名言。讓我們把它作為座右銘吧!

　　【篇二：故鄉(xiāng)讀后感】

　　讀了魯迅的《故鄉(xiāng)》，我印象最深的是純樸、善良的少年閏土。

　　魯訊先生筆下的閏土是一個(gè)非常純樸、見(jiàn)多識(shí)廣的小孩，紫紅色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。閏土是閏月出生，五行缺土，所以他父親叫他閏土。

　　閏土知道的很多，讀完《故鄉(xiāng)》。我知道下雪時(shí)，掃出空地，用棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，可以捉住好多鳥(niǎo)雀，什么角雞、稻允、鵓鴣等。我知道了夏天去海邊撿貝殼，紅的綠的都有，還有觀(guān)音手和鬼見(jiàn)怕。我還知道了西瓜的天敵是獾豬、刺猬、猹，猹是很伶俐的，皮毛油一般滑，夜里要取胡叉看西瓜。西瓜有這般危險(xiǎn)經(jīng)歷，先前我只知它在店里賣(mài)罷了。我還知道沙地里還有好多跳魚(yú)兒青蛙似的跳。

　　少年閏土心中有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事，說(shuō)也說(shuō)不完。知識(shí)廣博的閏土，我將牢牢記住，記好他。

　　【篇三：故鄉(xiāng)讀后感作文】

　　最近我們學(xué)習(xí)了一整組關(guān)于魯迅的文章，以前比較疏遠(yuǎn)的人物一下子給拉近了，拉近了我才真正的知道魯迅為什么被稱(chēng)為“民族魂”了。就是因?yàn)轸斞甘侵袊?guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。

　　我課本上有一篇叫做少年閏土，學(xué)完這篇課文后，我找到了原文章讀了深有體會(huì)。

　　在那個(gè)時(shí)代的人民，主仆關(guān)系有必要分得那么清楚嗎?老爺都不在意，你又何必分得那么清楚呢?在故鄉(xiāng)這篇文章里寫(xiě)的最多的主要是回想少年時(shí)代的閏土，魯迅把閏土寫(xiě)的多么細(xì)致啊!足以表現(xiàn)了魯迅對(duì)他和閏土這份友情的珍惜。可閏土那聲老爺喊出口時(shí)，那份友情只能作為回憶了。我從心底里為他們這段友情感嘆。魯迅之所以能把文章寫(xiě)好，主要是他在文章上下了功夫，用了感情，讀者在他的文章里能讀出他的感情。看完這篇文章我學(xué)到了很多很多，我會(huì)好好利用這些知識(shí)的。

　　【篇四：故鄉(xiāng)讀后感】

　　文中的楊二嫂又是個(gè)怎樣的人呢?從全篇來(lái)看，二十年以前的她，曾經(jīng)是一個(gè)擁有“豆腐西施”美名的女子，也是一個(gè)擁有很高修養(yǎng)的女子。但二十年后呢?她的樣子簡(jiǎn)直讓魯迅都認(rèn)不出來(lái)。而對(duì)于她的樣子，魯迅也只找到一個(gè)形容詞——“圓規(guī)”。不僅如此，她也不再像以前那樣有美麗的姿態(tài)，但是唯獨(dú)她那對(duì)美的追求還保留著。她有著當(dāng)時(shí)社會(huì)中代表的特征形象——自私、尖刻、貪婪、勢(shì)力、愛(ài)搬弄是非的小市民。

　　而水生和宏兒這兩個(gè)孩子，大概就是這個(gè)社會(huì)中唯一的希望。相比較而言，魯迅的希望似乎非常遙不可及——為讓人民從這種麻木不仁的社會(huì)中走出來(lái)。的確，這種愿望對(duì)于魯迅一個(gè)人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是力不從心，很難實(shí)現(xiàn)。

　　所以，讀了《故鄉(xiāng)》之后，我要更加珍惜如今優(yōu)越的社會(huì)生存條件。讓自己不懦弱，與任何人都是平等相處，也要努力學(xué)習(xí)，讓我們整個(gè)國(guó)家和社會(huì)更向前邁進(jìn)一步。

　　【篇五：故鄉(xiāng)讀后感】

　　《故鄉(xiāng)》是魯迅一生悲劇命運(yùn)的先聲。它講了魯迅先生在回到久別的故鄉(xiāng)時(shí)與閏土見(jiàn)面的情景，向我們展示了年代由盛轉(zhuǎn)向衰敗的過(guò)程。

　　本文中魯迅的命運(yùn)由此和整個(gè)近代中國(guó)人聯(lián)在了一起，而且，他不準(zhǔn)備從一個(gè)“文化優(yōu)先”者的角度出發(fā)來(lái)展示自己思考到的一切。因之，這部故鄉(xiāng)就使悲劇更加悲劇化了。為什么呢?因?yàn)殚c土這個(gè)人物。魯迅最先發(fā)現(xiàn)，無(wú)可救藥的“國(guó)民”原來(lái)就是他一直以為活得會(huì)更鮮活也和自己最密切的人。故鄉(xiāng)一下子成了故鄉(xiāng)。

　　魯迅童年正是中國(guó)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土文化走向末路的時(shí)期，百草園、三味書(shū)屋都不可能阻止帝制中國(guó)末代所遭遇的沖擊。在中國(guó)這次最深刻的轉(zhuǎn)型過(guò)程中，民眾的麻木性卻并沒(méi)有改善，他們更加委頓在搖搖欲墜的“優(yōu)先”階層之下，并沒(méi)有借此而覺(jué)悟，實(shí)在令人遺憾。

　　【篇六：故鄉(xiāng)讀后感】

　　今天，我讀了一篇使我魯迅的《故鄉(xiāng)》。

　　這篇文章主要寫(xiě)了魯迅離別家鄉(xiāng)二十多年后，再次回到自己的家鄉(xiāng)的深切的`感受，以及所見(jiàn)所聞。這篇小說(shuō)中多次提到了閏土這個(gè)名字，這是他小時(shí)候曾經(jīng)陪伴魯迅度過(guò)美好的童年時(shí)光的一個(gè)好伙伴，他讓魯迅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。但正當(dāng)魯迅想再次回到故鄉(xiāng)，和閏土一起重溫一下美好的童年時(shí)光。但畢竟人與人之間是有等級(jí)之分的，尤其是那個(gè)年代。魯迅萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)能想到，時(shí)隔那么多年，閏土已經(jīng)完全變了。

　　閏土的一聲“老爺”讓魯迅和閏土之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。讀到這里，我才感覺(jué)到舊社會(huì)主奴的差別竟是那么大!我不得不對(duì)生活在舊社會(huì)的人感到無(wú)奈。文章結(jié)尾的那句話(huà)，就是魯迅寫(xiě)這篇文章的最佳心聲：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路。

　　世界上本沒(méi)有差距，差距有時(shí)候存在于自己的內(nèi)心!

　　【篇七：故鄉(xiāng)讀后感】

　　最近，在媽媽的要求下，我看了魯迅先生寫(xiě)的小說(shuō)——《故鄉(xiāng)》。

　　盡管作者描寫(xiě)的故鄉(xiāng)就是我從小長(zhǎng)大的地方——紹興，但這篇文章對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不易讀懂。

　　原因有四：一、文中有些字和我們現(xiàn)在的不太一樣，如“哪里”寫(xiě)成了“那里”;二、有些事物是我沒(méi)碰到過(guò)的，如胡叉、秕谷之類(lèi);三、有些字詞是作者自己編造的，如“猹”、“弶”等;四、當(dāng)然最主要的是我不知道當(dāng)時(shí)的歷史背景，不能體會(huì)文章背后所要揭示的深刻含義。

　　這篇小說(shuō)主要寫(xiě)的是作者回到故鄉(xiāng)，看到了小時(shí)候的玩伴閏土，在生活的重壓之下變得衰老、拘謹(jǐn)和麻木，完全不像小時(shí)候那樣可愛(ài)、機(jī)靈和富有活力。經(jīng)過(guò)對(duì)兒時(shí)的閏土與現(xiàn)實(shí)的閏土的比較，可以知道作者對(duì)兒時(shí)的故鄉(xiāng)、兒時(shí)快樂(lè)的生活、兒時(shí)的閏土非常懷念，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的破敗感到非常不滿(mǎn)。

　　作者筆下的故鄉(xiāng)那么凄涼、那么黑暗，居然能把一個(gè)如此活潑的人變成一個(gè)麻木不仁的人，我無(wú)法想象那就是我從小成長(zhǎng)的地方，那就是我美麗而親切的外婆家。幸虧我生活在現(xiàn)在這樣幸福美好的時(shí)候，不用為生活擔(dān)心。我的生活如此多嬌!

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