老師的愛小學記事作文(精選3篇)
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的老師的愛小學記事作文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的愛小學記事作文1
在家里,在大街上,在小區里,在校園里販販無論是大家,還是小家,到處都充滿著愛。但老師對學生的愛,就像母親對孩子的愛,老師對學生的愛,就像園丁對小花的愛!老師的愛,讓我溫暖,讓我幸福,讓我甜蜜。
記得今年上學期,我校準備舉行“經典誦讀”比賽,老師經過精心地挑選,最后選了我當主唱。當時我覺得自己責任重大,暗暗下決心要為班級爭光,所以我拼命地練習。在一個陽光明媚的上午,我反復練習了幾遍,因為沒吃早飯,突然體力不支,兩眼發花,臉色發白,嘴唇發紫,額頭上的冷汗直冒,根本沒有辦法支撐自己的身體,似乎馬上就要倒了下去。這時,侯老師看見了這一切,一個箭步沖上去,豪不猶豫地一把把我抱起,摟在懷里,侯老師焦急地說:“王舒怡,你怎么呢?哪不舒服?”我有氣無力地低聲說:“我心里難受,兩眼發花。”老師接著問:“你早晨吃了飯嗎?”我無力地搖搖頭說:“沒吃飯。”聽了我的話老師快速地跑到辦公室沖了一杯糖開水,又買來蛋糕和熱騰騰的豆漿。此時,同學們早已把我和侯老師團團圍住,個個都在噓寒問暖。侯老師一手扶著我的身子一手輕輕地撫摸著我的頭說:“傻孩子,快把這些東西趁熱吃了,以后可要愛惜自己的身體,每天都要吃早飯,不要身體會虛的。”頓時,一股暖流遍布我的全身,我躺在侯老師的`懷里一動不動,感覺就像是媽媽的懷抱,是多么的寬廣,多么的溫暖。此刻,我甚至想自己要慢一點好起來,讓侯老師多抱我一會兒。侯老師愛我,我也更愛我親愛的侯老師。
時間過得真快啊!這件事一眨眼就過去兩年了,可老師對我那濃濃的愛像細雨一樣滋潤著我的心田。這愛讓我溫暖,讓我幸福,讓我甜蜜。
老師的愛小學記事作文2
愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物的生長……老師的愛,是陽光,是花朵,是溪流,無所不能,不所不在。
元旦快到了,學校元旦慶祝會即將舉行,班里的許多同學都承擔了節目表演的重任,我就是其中之一,我參加的節目是詩歌朗誦。今天上午第四節課,我們像往常一樣來到操場,進行元旦慶祝會的節目排練,到了中午,排練結束,我們回教室吃飯,其他同學差不多都吃完了,所以,我們一點都沒有吃飽。
下午第一節課,我們的肚皮餓得咕咕叫,前胸都紛紛貼著了脊梁骨,我在暗暗叫苦:“好餓呀!”到了下午第二節課,我們已經絕望了。就在這時,吳老師給我們買來了蛋糕,我們又激動有開心,正在我們狼吞虎咽地吃著這美味無比的蛋糕時,抬頭一看,窗外的樹搖著小辮子,不時傳來小鳥的歌聲,多么美好呀!我的心中無限感激,這份感激來自老師對我們的愛!
原來,愛我們的、關心我們的,不止是我們的家人,還有我們敬愛的老師們!
老師的愛小學記事作文3
我們的高老師,是個優秀的老師。她為我們班付出了不少的東西,為什么呢?
我們后面這塊顏色不一的黑板報,是誰出的呢?哦,是高老師。我們教室里有一個書架,讓我們養成有讀書的好習慣,并且享受讀書的樂趣,這個書架又是誰做的呢?哦,是高老師犧牲自己個人休息時間做的。
干凈整齊的教室,漂亮美觀的教室布置,是誰變出來的?是高老師,教室的每一個角落,都是老師辛苦付出的結果。
所以,我們要用我們的進步,來報答親愛的老師。
此時,我知道了老師的愛是什么,是園丁,把我們培養成綻開的花朵。
有人說,母愛是天地下最偉大的愛。是啊,人人都有母親,人人都得到過那甜蜜的母愛,而我要講的是我的班主任——竺老師對同學們那無微不至的關愛。
記得三年級開學前學校決定給我們班換個新班主任,她圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛,仿佛在和我們說話,抿嘴一笑,嘴角便露出一對迷人的酒窩,她就是我們的新班主任——竺老師。
在頭幾天里,我班幾個調皮的同學就沒給她好臉色看,不是上課講話,就是到處惹麻煩。我本以為竺老師會狠狠地給他們個下馬威,誰知竺老師卻利用課余時間跟他們談心,傾聽他們的想法和建議,耐心地跟他們交流,使他們從內心真正認識到了自己的錯誤,幾個月過去了,這些調皮的同學一個個像變了個人似的。
竺老師工作非常認真負責,每天早上早早的來到教室,組織我們晨讀和晨練。平時,她不象其他老師那樣每節課講很多,她很注重培養我們的自學能力。每節課只是抓住課文的重點部分和難以理解的講,剩下的時間就引導我們自己分析、理解和完成練習,不懂的問題我們可以在課堂上及時提出來一起討論,這使我們的語文水平都有了明顯的進步。有一次,班上一位同學的作業本上出現了奇怪的符號,同學們都在笑,我想這肯定是竺老師每天深夜,一手照看著幼小的女兒,一手在為我們認真的批改作業啊!
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