關于＂國學小名士＂的觀后感作文1
今天晚上我觀看了《山東省國學小名士誦讀電視大賽》，讓我受益匪淺。
首先，“古詩大比拼。
”請說出帶有江或湖的詩句，不能重復。前幾輪選手們都對答如流，隨著詩句越說越多，有的選手開始重復敗下陣來。最終一位大姐姐贏得本關第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜，不慌不忙就把詩句背了出來。
“冰凍三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀！我覺得自己和她相比遜色的多了，以后可得多讀。
接下來，“美德大考驗。”通過就餐考驗她們謙讓的美德。
餐桌上有六個人，但每次上的食物數量只有五個，看看他們六個人怎樣分食。還考驗她們和長輩一起進餐時的禮貌用語等，她們表現的都特別棒，我是自嘆不如。
通過觀看《山東省國學小名士誦讀電視大賽》，讓我覺得經典誦讀對我們的重要性。
誦讀、熟背詩文，讓我們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式獲得經典文化的熏陶。
培養我們的注意力和記憶力。幫助我們養成良好的行為習慣，心地向善，提高修養。提升我們語文水平，培養良好的語文素養。
同學們我們一起培養對經典誦讀的興趣吧！
關于＂國學小名士＂的觀后感作文2
今天我看了一欄節目————《國學小名士》，它是由3個環節組成的。前兩個環節是考你的知識，而最后一個環節是考你的美德，通過最后一個環節，大家的品質怎么樣就水落石出了。
第一個環節————《我愛記詩詞》，規則是屏幕上出現一個特定詞語，讓你說出里面的含有或關于特定詞語的詩句，看誰積累的最多。這個環節不反讓我累積了一些好的詩詞還提高了自己素質，現在寫作文也能常常用到，真是受益匪淺啊！
第二個環節————《各家對對碰》，規則是一些“穿越”到現代的大詩人——蘇軾、李白、白居易，他們手中持有各不同分值的題目，由選手自由選擇，答對加分，答錯扣分。這個環節使我大飽眼福————見選手們一個個抓耳撓腮的樣子，我又笑又著急，但也有從中獲益的，分數一路攀升，從中我也了解了許多詩詞的知識。
第三個環節————《美德大考驗》，在選手完全不知道的情況下，對他們的考驗。看他們是否樂于助人，其中最讓我印象深刻的一個小選手楊震，別人問他為什么要幫助別人時，他的理由沒有國學名句，很簡短，卻一樣可以震撼我們的心靈。他的感人故事讓我明白了人與人之間要將心比心，“贈人玫瑰，手有余香。你幫助別人，自己也會從中受益這個節目不僅增加了我的知識量，也教會了我怎樣做人，我以后一定會繼續看下去的。
關于＂國學小名士＂的觀后感作文3
我和媽媽一起觀看了齊魯電視臺少兒頻道的《國學小名士》的比賽！兩個哥哥和兩個姐姐參加了比賽！他們首先做了自我介紹，然后進入第一個環節《我愛記詩詞》。第一個關鍵詞是“花”！里面有些我會的！大部分我都不會！大哥哥大姐姐都很厲害！第二個環節是“東”和“西”，這些詩詞對他們來說好像一點兒也不難！ 平時我覺得我自己背的古詩就挺多的啦，可是一看到電視上大哥哥大姐姐們，才知道我背的古詩才到哪呀！他們背誦的比我多多了！我一定要加油！超越大哥哥大姐姐！
在觀看的過程中我還學會了“沒有規矩不成方圓”里“規矩”的含義——規，是圓規，矩是矩尺！還有一個大哥哥把“乾坤”這兩個字的含義理解的完全正確，并且還加了20分呢！我又學到了不少知識！
我要讀多讀書，多誦讀經典，掌握豐富的`知識！我一定要比他們還厲害！從這里面，我知道了讀書要用心，要做到“心到，眼到，口到”。我以后要繼續努力，也去參加這樣的比賽！
關于＂國學小名士＂的觀后感作文4
寒假剛開始的時候，我看了《國學小名士》這個電視節目，是老師推薦給我們看的。
這是一個電視競賽節目，每一個小名士，都是經過重重考核選拔出來的，每一個的實力都很強，背了很多古詩詞，記了很多國學知識，才換來了這次參賽的機會。
我看到小名士們的應急反應都很好，都倒計時了還能從容不迫的思考，臨危不亂。還有，小名士們的知識面都很廣，有許多我們不知道的詩句，他們都背下來了，有許多我們不知道的國學知識、神話傳說他們也都知道，由此可見，他們下的功夫有多么深了。
還有，在"美德大考驗"環節里，只要小名士們注意到了什么不對的地方，都會受道德約束，去做文明的事，只可惜，有人不能堅守原則，只是一味地想幫助人，也不分在什么情況下，這點就不對了。
我要向小名士們學習，多記古詩詞、國學知識。不過，在面臨道德考驗的時候，我也受道德約束，但要把原則放在第一位。
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