在規(guī)則面前，我選擇了遵守作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的在規(guī)則面前，我選擇了遵守作文，希望能夠幫助到大家。

在規(guī)則面前，我選擇了遵守作文1

　　人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益。”但也有人說(shuō)“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”這次，我們對(duì)這個(gè)話提展開(kāi)了一次辯論會(huì)。

　　正方的.人先說(shuō)：“開(kāi)卷是有益的，很多名人都是多看書才獲得成就的。”

　　反方也不甘示弱，說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，就想在書店里買的書，沒(méi)人會(huì)整理出來(lái)告訴你這本書是有益還是無(wú)益的。”

　　正方的人又說(shuō)：“但網(wǎng)上有系統(tǒng)自動(dòng)刪選好書和壞書。”

　　反方又說(shuō)：“但網(wǎng)上也有開(kāi)卷無(wú)益的書，有些書不適合我們看，而且在電腦上看的時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛不好，所以我們覺(jué)得開(kāi)卷未必有益。”

　　正方的反駁道，有人說(shuō)：“就像課文里說(shuō)的，要把寫好，最可靠還是多看書。”

　　反方的也毫不落后，有人說(shuō)：“有些人看了武俠之類的小說(shuō)，不務(wù)正業(yè);有些人看了不好的報(bào)刊，做了違法的事，不但沒(méi)有做到開(kāi)卷有益，還走上違法之路。”

　　最后，我們有了結(jié)論，要開(kāi)“有益之卷”需要一雙慧眼，更需要老師、家長(zhǎng)的推薦。

在規(guī)則面前，我選擇了遵守作文2

　　一個(gè)周末的早晨，我和姐姐一起去逛超市，買了許多零食。我們一路走一路吃，開(kāi)心極了！

　　不一會(huì)兒，我倆的手里就都抓了一大把包裝袋和糖果紙。姐姐順手把她手里的垃圾朝地上一扔，若無(wú)其事地帶著我繼續(xù)向前走。為了圖省事，我也想把手中的垃圾扔在地上，可一轉(zhuǎn)頭，看到身邊正站著一位保潔員奶奶。她皺著眉頭看著路面上的垃圾。

　　我沉默了：“要是所有人都像姐姐這樣亂扔垃圾，這個(gè)世界將會(huì)變成怎么樣呢？”“一定會(huì)十分臟的……”我不由得脫口而出。

　　姐姐轉(zhuǎn)頭笑著問(wèn)我，“什么東西很臟呀？”

　　“我在想，如果所有人都像你這樣亂扔垃圾，這個(gè)世界將會(huì)多么臟啊！”我一臉嚴(yán)肅地對(duì)姐姐說(shuō)。

　　姐姐聽(tīng)了我的話，先是一愣，然后若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，你說(shuō)得對(duì)，我們是不應(yīng)該亂扔垃圾。”我轉(zhuǎn)過(guò)身子，彎下腰，開(kāi)始撿拾垃圾。姐姐也加入了進(jìn)來(lái)，好一頓忙活。終于，道路又變回了原來(lái)整潔的樣子。看到我們的舉動(dòng)，老奶奶不再皺眉頭了：“你們真是好孩子啊！”我和姐姐笑了，對(duì)老奶奶說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，錯(cuò)了就要改！”說(shuō)完，我們手挽著手，邁著大步回家了。

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