在規則面前作文600字

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的在規則面前作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在規則面前作文600字1

　　午休時，教室里安靜極了，不時傳來陣陣的鼾聲，我瞪著銅鈴般的眼睛，一丁點兒睡意也沒有，望望四周，好似沒有幾個醒著的，我在椅子上翻來覆去怎么也睡不著，偷偷地看看書、動動文具。哎，一個人實在太無聊了。

　　我的眼睛像探測機一樣四處搜索著。哈，發現目標了，拿著卡片正在“欣賞”的小宮，我微微抬起頭，向著教室后面偷瞄一眼，老師沒注意我，這是一個絕佳的機會，我輕輕拍拍小宮，說：“小宮，你在看什么呢？給我也看一下。”

　　“好啊！”小宮說。

　　卡片上是小宇同學畫的一幅畫，“這有什么好看的，”我不屑一顧地說。小宮略帶遲疑地問：“我也覺得不好看，但他畫的是什么呀？”于是就這樣，我們七嘴八舌地討論開了，這下引起了老師的注意。

　　起床以后，老師板著臉走上了講臺，我料到大事不妙，心里忐忑不安，緊張的心臟隨時準備蹦出來，但還是老老實實地坐在座位上，老師嚴肅地說：“中午說話的人，自覺往講臺上站。”我的內心十分復雜，但椅子上像是長了一雙有力的手，把我緊緊拉住，連講臺也把我拒之千里之外。

　　終于，我被同學揭發了，幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我，我意識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭，雙腳也像拖了沙袋一樣，慢吞吞地走向講臺。

　　我不但中午睡覺影響了別人，而且還知錯不改，我破壞了規則，若沒有規則，世上肯定一團糟。

　　現在的我心里踏實多了，下定決心堅守班規，尊重大家，請老師和同學們為我見證。

在規則面前作文600字2

　　不以規矩，不成方圓。

　　這句話說的一點都不錯。

　　有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序地生活。

　　但是那一次，我違反了交通規則，真讓我后悔莫及! 那是一個晴朗的天氣，我高高興興地背著書包走在放學的路上。

　　一路上，小鳥好像也感受到我的好心情，在樹上嘰嘰喳喳地唱歌呢!走到馬路，我正準備像往常一樣過馬路。

　　忽然，馬路的交叉處亮起了刺眼的紅燈，我的腳不由自主地停下來。

　　突然，我下意識地看了看手表。

　　呀，7點半了!上學快遲到了!我剛抬起腳，又把腳縮回去，心里在想：前幾天不是學了《誰說沒有規則》嗎?老師教育我們要遵守規則。

　　才剛學了幾天，就想違反規則嗎?好的，耐心等等吧!看著刺眼的紅燈，我的心忐忑不安，腦海里突然跳出了老師批評我的樣子，我手心冒汗，不行呀，我是班上的好學生，不能被老師這樣批評的呀!望了一下路的兩邊，沒有車，不管了，沖——，我不顧一切的往對面馬路飛奔過去。

　　就在這時，一輛紅色的汽車往我駛來，我當場嚇得腿都軟了，直直地站著，一動也不能動。

　　啊——”，尖叫聲、剎車聲劃破了天空。

　　我被嚇呆了。

　　等我回過神后，我發現我已經站在路旁了。

　　一位警察叔叔扶著我，關心地問：“小朋友，沒事吧?”我看了看自己的身體，手腳沒事，頭不痛，沒有不舒服，就長長的舒了一口氣說：“沒有事。

　　接著這位警察叔叔嚴肅地說：“小朋友，你這樣闖紅燈，是很危險的，，剛才差點被車撞到了。

　　如果人人都像你這樣不遵守交通規則，社會就會秩序大亂，更何況人的生命就只有一次，我們要好好珍惜呀!”

　　聽了警察叔叔的話后，我羞愧極了。

　　現在想起剛才那驚心動魄的一幕，我依然心有余悸。

　　我真后悔呀，我沒有遵守交通規則。

　　在以后的日子里，我會用這件事來時刻提醒自己要注意交通安全。

在規則面前作文600字3

　　不以規矩，不成方圓。——題記

　　“不以規矩，不成方圓。”規矩的正誤人人皆知，但要做到正確卻很難。我就經歷過這一件事，它是我戰勝了自己。

　　那是一個星期二的早晨，我起床一看，完了！今天一定會遲到。便慌里慌張吃了早飯，急忙急忙地背上書包上學去。

　　時間緊迫，我想如果遲到就給班級抹黑，這是渾身直冒冷汗，腳步也變得更快。邊走邊想前面的十字路口要為我多開一會綠燈吧！不巧我抬頭一看，相反是紅燈，讓我急得直跺腳。我想：假如我闖了紅燈，再加快步子，應該是不會遲到。當我抬起左腳，正抬右腳的時候，這時我耳邊響起了老師和父母告誡我話：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈也要等一等。我怎么不能戰勝自己呢？

　　這時，我遲疑了，遵守交通規則與違反交通規則兩種聲音爭論不休，強烈的心理斗爭使我面紅耳赤，但毫無結果。我又想起了剛學的一篇課文——-《釣魚的啟示》，后來詹姆斯可以放掉大魚，遵守了規則，而我怎么不能。再說多等一會兒，即遵守了交通，有考驗了我的意志。我立刻從漫長的心里斗爭中豁然開朗。“我要遵守交通規則！”這時我戰勝了自己。

　　綠燈亮了，我大步流星地走過斑馬線。好像在夸獎我：“你真棒，遵守了交通規則！”我立刻像箭一般往學校奔去。今天我雖然遲到了，但是我很高興。因為在規則面前我戰勝了自己。

　　這件事使我很難忘，也讓我很驕傲，因為在規則面前我戰勝了自己也明白了一個道理：無論做什么事都要遵守規則。正如孟子說的：“不以規矩，不成方圓。”

在規則面前作文600字4

　　國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序地生活。這是老師告訴我們的道理，而它的真正意義我卻是在經歷了一件事后才深刻地體會到的……

　　這件事至今還讓我記憶猶新，它就像一個警鈴，時不時地就會響起，警醒我，讓我在人生的道路上不敢在行差就錯。

　　“叮鈴鈴”下課了，我們班的人都到操場上去玩乒乓球了，正在他們在玩的時候，其中一個人的球掉了出來了，我小心翼翼地走過去，仔細地看了看，以我玩乒乓球的經驗，用大姆指按了一下球，這個球很硬，仔細看還是名牌的。我毫不猶豫地拿起了那個球，放進了口袋。

　　叮鈴鈴的上課鈴響起了，我迅速地跑回教室。上課時，我們班有的同學乒乓球掉到了地板滾來滾去，看著那個圓圓的、小小的，黃色的乒乓球滾來滾去，我心里真的很害怕，口袋中的那個球如果不小心掉出來被老師發現了，或者被哪個同學認出來那個乒乓球是他的，那時候我將會多窘啊！一整節課，我提心吊膽，坐立不安，窗外的風瞪著眼，窗戶似乎也豎起胡子，好像在說：“虧你還是個三好學生，把別人的乒乓球據為己有，真是一個壞學生！”想到這里，我更加覺得臉上一陣發紅。下課后，我毫不猶豫地拿起口袋里的那個乒乓球，進了辦公室，交給了老師……

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲再次響了起來，我迅速地回了教室，這時，老師帶著笑容走進了教室，并且向我投來了贊許的目光。這一節課，，我不再心神恍惚，心情一下子放松起來，專心地聽老師講課。

　　這件事在我的記憶中是那樣清晰，通過這件事我明白了許多的道理，讓我開了竅，從那以后我時時以這件事來警醒自己，成為一名優秀的學生。