導語： 俗話說得好，“沒有規矩，不成方圓”。社會是無數人們。遵守規則人人有責，小編整理關于遵守規則的作文，歡迎閱讀。
第一篇：遵守規則
規則，是有關部門制定的。人們遵守交通規則將可以避免發生交通事故，師生遵守校規，那么學校將是一個和諧的大家庭。
說起規則，有一件事在我腦子中揮之不去。
那年是暑假，我和家人準備去旅游，家人已經在火車站等著我一起進站了，眼看時間剩下幾分鐘，我立刻收拾好行李搭摩托車過去火車站。
坐上摩托車了，不好，是紅燈，要等三十秒，可就剩下幾分鐘就要進站了。我著急了，司機可能看出了我的著急便對我說：“小妹妹，不好意思了，是紅燈，要等一下。”我說：“沒關系的。”嘴上說著沒關系，可心里卻想：哼，你就是拖延我的時間，其他的摩托車司機都過去，就你在這里等。三十秒過去了，摩托車司機這時加快了速度。呼~終于到火車站了，我付了錢，趕忙跟家人集合，時間剛剛好進站。
進站了我腦子里想起了剛才那件事：那摩托車司機我覺得是我們的好榜樣，是司機中的好榜樣。
是啊，朋友們，我們應該好好遵守好任何的規則，我們這個社會才會更加的美好，如果我們不遵守好規則，這個社會將一片混亂。
第二篇：遵守規則
家有家規，校有校紀，國有國法，我們每一個人都要遵守規則，任何人都不例外。而我每當想到這里，我就會記得一見我永遠都忘不了事……
在某一個星期天，我做完老師布置的家庭作業，又完成了父母給我的練習題，而且得了“檢察官”媽媽的通過，媽媽請我去吃德克士。而在這里，這件事發生了……
到了德克士，找好位置之后，點完我最喜歡吃的東西以后，就在給阿姨付錢的時候，因為人多，阿姨多給我找了二十元。當時也沒有數，就走了。回到家時才發現，我心想：趕快給人還回去。但媽媽說：“不要去了，你看，天很黑了，何況離那很遠，再說你白拿錢有什么壞處啊!可我還是自己走下來，騎著自行車去德克士那里還錢。我錢還回后。阿姨夸我，媽媽夸我，連老爺爺家養的小狗見我就叫，并向我跑來。天晴了，鳥兒叫聲也更好聽。我整個人高興起來。
在規則面前，我堅持正義，堅持了做人的原則，判斷出了正確的道德問題，就像《釣魚的啟示》中的小詹姆斯一樣，可以驕傲的告訴別人。
第三篇：遵守規則
隨著城市汽車的增多，堵車也變得司空見慣。然而并非所有人都有閑心在城里看那些千篇一律的風景和行人。這便催生出許多“特技車手”。在一個雙向雙車道的'小巷子里，多數司機習慣性地拿出手機之類的電子產品打發時間，時不時抬頭瞥一眼前面的長龍，象征性地踩幾下油門，以確保與前面的那條龍融為一體，不被從側面來的突襲者沖斷。
“龍”似乎被那紅色的燈摧眠了，許久不動，但那些“特技車手”不會因“龍頭”的休眠而停止運動，平靜地把方向盤向左一打，高傲地走上了它們的“自由之路”——那條反向但車不多的路。不知是誰起的頭，很多人都走上了與我們的“對立者”——那些可憐的與我們反向行使的汽車爭的道路。哪里有壓榨，哪里就有反抗，就在與我們同向行駛的汽車把“對手”壓的喘不過氣來時，對面的車見這里的路況有所緩和，把車也壓到了我們的路上，試圖“迂回包抄”“入侵者”，可很快又和“入侵者”的“友軍”打了場正面遭遇戰，難解難分。瞬間，規則被打破，所有的車不論“敵”“友”，一律進攻，企圖殺出一條血路，離開戰場，而最后，只有少數車從開戰時就以“以靜制動”的戰術，步步為營，才得以突出重圍，而有的車面對無規則的混亂，選擇了尋回規則，打電話找來交警，救出了所有的車。
沒了規則，人因過度的自由而吞噬了別人的自由，最后又因別人的反擊而失去自己的自由，玉石俱焚。
我們的社會，生活是由一條條的規則組成，他們仿佛一個個齒輪，彼此間干澀、機械的切合旋轉，而一點小小的智慧就仿佛潤滑油讓一切都變得靈活神氣。
第四篇：遵守規則
俗話說得好，“沒有規矩，不成方圓”。社會是無數人們。
通過不同形式的紐帶關系連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規范動力、實現平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們中學生來說，講-法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。
其實，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《中學生守
則》、學校規章制度和課堂紀律等，這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候，學校就發給我們了一本書，叫《學紀律，講道德》，是一本教我們如何做一名好學生的指導書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學生，不講衛生，就是不講道德;不講道德，就會產生不良后果。
最后，我呼吁全國所有的小學生，從小做起，從小學起，努力做“學禮儀，守紀律，講文明”的好學生.
德;不講道德，就會產生不良后果。
最后，我呼吁全國所有的小學生，從小做起，從小學起，努力做“學禮儀，守紀律，講文明”的好學生.
聽到這個題目，你一定會以為我在自吹自擂。人生中誰有不犯這種錯誤呢?可是，我又要清楚地告訴你我確實遵守了規則，人人都要遵守，只有遵守規則才能算是一個堅持正義的人!堅持正義可不是好做的，遵守規則一天簡單容易，但遵守規則一世，那可不容易，所以，我們要從現在做起。
第五篇：遵守規則
規則是有關規定制定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序;同學和老師都遵守規則，教學活動才會更加有序。總之，人人遵守規則，社會才會盡然有序。
記得有天中午，我學完英語，覺得肚子有點餓，便跑到一家店去買漢堡。可我萬萬沒有想到的是，今天這家店的生意特別好，排隊的話要很長時間。正在這時，我聽見有人在叫我，我一看，這不是我的好朋友小欣嗎?她沖我比劃了一下，示意我插到她前面，我心中大喜，準備跑到她前面，可正當這時，我忽然看到了一個牌子，上面寫著一行字--請遵守秩序。我停下了腳步，紅著臉向后面走去。小心看見了我的舉動，十分的疑惑，然后向那個牌子指了指，她看了牌子上的字后微笑著向我豎起了大拇指，我當時心里樂滋滋的，就好像吃了糖一般甜。過了一會兒，我總算買到了漢堡，大口大口的吃起來!
通過了這一件事，使我明白了規則的重要!
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