【熱門】桂花作文錦集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的桂花作文8篇，希望能夠幫助到大家。

桂花作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)——一個(gè)美麗的小山村，那里氣候很適合種植桂花樹，空氣也很清新。春天，人們剛?cè)鱿路N子，要等三四個(gè)月才會長出芽來，人們就耐心的等待。過了三四個(gè)月了，一棵棵小桂花樹苗從泥土里冒出一個(gè)個(gè)小腦袋，剛開始，樹苗會長得慢一些，不過葉子可不會長那么慢，葉子從嫩綠色變?yōu)榫G色，如果你細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了!

　　夏天，桂花樹從小樹苗長成了小樹，葉子也變大了，而且葉子的顏色也變成翠綠色了，像一個(gè)小孩子慢慢地長大。才過了幾天，“小孩”就高了好多好多。不知什么時(shí)候，桂花樹上長滿了花苞，像掛滿了一個(gè)個(gè)小小的小燈籠。到了夏分，天漸漸的變熱了。

　　太陽像一個(gè)大火球一樣，炙烤著大地，而桂花樹像一個(gè)個(gè)水球一樣，抵抗著太陽的炎熱。有一天，下雨了，桂花樹如饑似渴的吸收著這甜美的雨露。雨停了，桂花樹又像以前一樣直挺挺地站著了。花開了，整個(gè)村子都飄著桂花的香味，別村的人們都把這里稱為”桂花之鄉(xiāng)”的由來了。

　　秋天，樹葉都落了，桂花樹的葉子也一片片的落了下來，像一個(gè)個(gè)金色的蝴蝶在飛舞。在夏天的時(shí)候人們就把桂花樹上的桂花摘了下來，做成了一個(gè)個(gè)桂花香包。

　　我愛家鄉(xiāng)的桂花樹，更愛他的無私為民的精神品質(zhì)!

桂花作文 篇2

　　早晨，走進(jìn)校園，淡淡的清香四處飄散，讓人心曠神怡，那是校園里的桂花開啦！

　　校門口左側(cè)，幾棵丹桂昂首挺立。遠(yuǎn)看，樹冠像一把巨大的綠傘，又像一朵“大花菇”，上面點(diǎn)綴著許多“小星星”，在風(fēng)中搖晃著，讓人陶醉，無法自拔。夏天它為我們送來綠蔭。冬天，桂花樹像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。

　　桂花樹高約三米多，樹干棕色偏黑，無論是冰天雪地還是風(fēng)吹雨淋，它都筆直地站在那，仿佛堅(jiān)不可摧。樹干約有碗口粗，一米高的地方便伸出三四根較粗的樹枝，上面一點(diǎn)兒又分出了許多數(shù)不勝數(shù)的小樹枝。樹皮上有些刺和小斑點(diǎn)，仿佛千萬只眼睛盯著你，這些“小眼睛凹凸不平”，有些硌手。桂花樹葉子呈水滴狀，葉子邊上有許多小鋸齒，摸起來有輕微的刺痛感。

　　丹桂之香無人不知。一簇簇的花球由成千上萬朵小花所組成，如果你不仔細(xì)看還會以為是一個(gè)橙色的球呢，花球真引人注目！它們一朵挨一朵，沒有重疊的，也沒有留一點(diǎn)兒空隙，手拉手像幾個(gè)好的朋友在一起做游戲。細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)許多小丹桂，橙得那么美，那么新鮮，那么引人注目！一朵丹桂約有三四片花瓣，它們的姿態(tài)各不相同，有的綻開了笑臉，有的靠在葉子上，像在吻對方，有的昂起頭來，像在比美，大家大手拉小手，像一個(gè)大家庭，一朵一朵的像個(gè)大搖籃，搖著寶寶花蕊，風(fēng)兒送來好聽的歌，花兒芳香撲鼻，我忍不住伸出手，小心翼翼地摘下一朵，放在掌心上，靠近鼻子，聞一下，啊！好香啊！真想吃一朵！我摘下一段樹枝帶回教室欣賞，一個(gè)男生走到一棵樹下，抱著樹干，使出吃奶的勁兒使勁搖，丹桂可支撐不起這猛烈的搖晃，紛紛像下雪一樣飄下來，又像橙色的蝴蝶在空中飛舞著。

　　啊！丹桂，你美化了我們的校園，給校園增添了一份色彩，你為秋天帶來了生機(jī)，你給了人們一份美好的記憶，可是，你一走，又把秋天帶走了！

桂花作文 篇3

　　九月，丹桂飄香。校園中，馬路邊處處彌漫著桂花香，我家的院子里也是如此。

　　我家的桂花樹已經(jīng)十多歲了。你看，它好似一把墨綠的巨傘，靜靜地?fù)伍_在院子的一隅，悄悄地送來滿院的香氣。陽光撒在傘面上，那一簇簇小小的桂花如同繁星眨著眼睛，又如同片片碎金泛著耀眼的光芒。

　　悄悄走近大樹，香氣愈發(fā)的濃郁。細(xì)聞它的香氣，一絲絲香甜裊裊地鉆入人心。我深吸一口氣，仿佛吃下了那香甜軟糯的糕點(diǎn)。仔細(xì)端詳枝頭的桂花：如米粒般，小巧玲瓏，可愛極了！每朵小桂花都有四片花瓣，花瓣細(xì)長細(xì)長的，非常柔軟。嫩黃的花瓣下是橙黃的花蕊。小桂花們總是三五成群，抱在一起。這里一叢，那里一簇，好像在咬耳朵。還有的小桂花躲在碧綠的樹葉下，正和你捉迷藏呢！我再湊上前去使勁一聞，又香又甜的感覺真是使人陶醉！

　　一陣輕風(fēng)吹來，桂花簌簌地落下來，好像下起了桂花雨，又像無數(shù)只金蝶在翩翩起舞。突然，一幕幕往事浮現(xiàn)在腦中：我和小伙伴們在桂花樹下唱呀，跳呀，桂花宛如仙女散花一樣落在我們身上，把我們都變得香噴噴的。銀鈴般的笑聲環(huán)繞著桂花樹，久久不愿散去。

　　奶奶來打桂花了。我問奶奶：這桂花除了能聞能看，還能干什么？奶奶笑著說：這桂花還能做桂花酥，桂花餅，用來釀酒，燒菜也可以。

　　我站在桂花樹下，久久凝望，陷入了沉思：桂花的香氣宜人，還可以做各種東西，它們不爭不顯，不求回報(bào)，真是難能可貴啊！

桂花作文 篇4

　　忽而轉(zhuǎn)來一陣熟悉的香味兒，引得我不禁順著那香味尋去。淡黃色的小花兒躲藏在綠葉之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似點(diǎn)點(diǎn)繁星--是桂花兒！驚喜的奔到桂花樹下，借助一朵掉落的桂花，不禁輕嘆：吶，今年的桂花兒，又開了呢......

　　記得以前上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里種了不少的桂花，一到秋天，便是滿校園的飄香。她，是極喜歡桂花的，每次傍晚放學(xué)，總見她要在桂花樹下流連好久。后來有一次我放學(xué)回家時(shí)，突然看見她手里捧了個(gè)小盒子，在那兒摘桂花，就走過去問她：你......摘桂花干嘛？她回頭一望，見是我，便笑了，兩個(gè)淺淺的梨渦掛在臉上：可以洗干凈了曬干泡茶，還可以做桂花糕呢！就算什么都不做，把它放在房間里，那多香啊！我聽了也笑，跟著動手。后來每到秋天，每到桂花飄香的`時(shí)候，我們就一起去摘桂花兒，這一不僅僅是為了泡茶，也不全然是為了做糕，可以說，這已發(fā)展為我們之間一種無聲的約定......

　　當(dāng)初我也問過她為什么那么喜愛桂花。她說她也不知道，只是看第一眼時(shí)就喜歡上了，也許是因?yàn)樗膵尚】蓯郏苍S是因?yàn)樗娜f里飄香吧！明媚而燦爛的陽光折射在她那帶笑的側(cè)臉上，照在她身后的那顆桂花樹上，顯得那么精密有那么溫馨。

　　再后來......就沒有后來了。小學(xué)畢業(yè)，我們就幾乎沒再聯(lián)系了。初中，我們不是同一所；給她發(fā)短信，卻總是沒有回音；QQ上，她那灰色的頭像也沒有亮起過。如今，是我們畢業(yè)后的第一個(gè)秋天，桂花開得一如往年的好，只是不見了桂花樹下，那兩個(gè)摘桂花的、小小的孩子......

　　......我化作人魚，只有七秒鐘的記憶......手機(jī)鈴響了，喚回了我已然飄遠(yuǎn)的思緒。沒有看來電顯示，就直接按下接聽鍵放到耳邊。不想電話那頭竟傳來了熟悉的聲音：嬈，桂花又開了呢，我們在去摘桂花吧！我在那棵桂花樹下等你喲......我微微一怔，隨即就笑了，看一眼手機(jī)屏幕，那頭已經(jīng)掛了。又到桂花飄香時(shí)了呢。我笑著，我進(jìn)了手中的手機(jī)，向著約定地點(diǎn)跑去，嘴中還發(fā)出喃喃的自語聲：等我啊......等我做什么？余下的話音卻已在桂花香中隨風(fēng)飄散......

　　又到桂花飄香時(shí)......