【推薦】桂花的作文合集7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的桂花的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文 篇1

　　世間，桂花香無處不在；家鄉(xiāng)，桂花樹也隨處可見。

　　但是，令我最難忘的，還是小學放學回家路上的那一排桂花樹。

　　六年前，他還是一個天真的男孩，這六年里，他沮喪過，傷心過，無助過，孤獨過……

　　但是，現(xiàn)在的他十分開朗，樂于助人……這個人就是我。

　　原因在三年前……

　　那是一個秋夜，天下著大雨，我的內(nèi)心無限悲傷——-今天與我們的實習老師分別了。我沒帶傘，只好靜靜地等在傳達室，等著我媽媽的到來。

　　六點多了，老師一個個走出校園，實習王老師看到了我，停了下來問，“你怎么還不回去？”我還沒說話，他就明白了原因，把他的傘遞給了我，我不好意思地接了過來，問道：“可是，怎么還你？”他對我笑了笑，說：“不用還，但你要用這把傘幫助更多的人！”

　　三年來，那把傘一直在我的抽屜里。如果有同學沒傘，我就會把傘借給他，第二天，傘一定會回到我的抽屜里。

　　直到六年后，小學畢業(yè)那天傍晚，天在下雨，又有一個同學問我借傘，我把傘給了他，他好像意識到什么，問我：“什么時候還你？”我笑了笑，說：“不用還，但你要用這把傘幫助更多的人！”

　　直到現(xiàn)在，我還是會在學校里放一把傘，每次借人時，我都會感覺身邊洋溢著桂花香。每次把傘借給別人時，我都會回憶起當年實習老師的容貌和他的話語。

　　與他分別已有四年了，現(xiàn)在，桂花又在飄香，我清楚的回憶著四年前代課老師借我傘時對我說的那一句話“你要用這把傘幫助更多的人！”

　　回家小路上的桂花依然飄著香……

桂花的作文 篇2

　　走在林蔭小道上，一陣清幽淡雅的花香在鼻間氤氳開來，記憶中好似也有一段時光，在花香中度過。

　　小時候住在老家，和爺爺奶奶一起生活了很久，前院的角落里有一棵桂花樹，不知種了多久了，每當花開之際便似香飄十里。我喜歡睡在離桂花樹最近的那間房中，傍晚聞著桂花獨有的清香睡去，一夜好眠，醒時睜眼便可看見桂花樹的日子是多么美好。

　　那時的我很淘氣，總愛像猴子似的竄到樹上，躺在樹干上看天，看著星星一閃一閃在空中忽明忽暗，嘴中還數(shù)著：“一顆，兩顆，三顆，四顆......”數(shù)錯也不急躁，聞著桂花的清香有種昏昏欲睡的感覺，眼前是從滿枝桂花中露出一角的星星。“靚，星星數(shù)清楚了嗎？”呼喊聲將我的瞌睡蟲一哄而散，揉揉迷茫的雙眼撥開樹枝伸出腦袋向下望，是奶奶啊！我沖她一笑，道：“還沒呢，你呢？”說著又把腦袋縮了回來。奶奶見我只將腦袋伸出來，樣子呆兮兮的，樂了，道：“你看那，像不像你呀？”順著奶奶的手望去，如果說那是一個笑臉的話，那么那兩條彎彎的星星就是眉毛了。我又將腦袋伸出去沖她做了個鬼臉：“略略略，你才丑呢！我可好看了！”奶奶不但沒有生氣反而還笑出了聲：“對呀！就我們家靚最好看了！”我一挑眉毛昂起下巴頗自豪地道：“那是！”

　　這樣的日子持續(xù)了幾年。幾年后，奶奶說我長大了，該上小學了，我便隨著爸爸媽媽回了長沙。下樓時，習慣性地向角落望去，那兒沒有桂花樹的身影，我忘了，這兒不是老家，角落也沒有桂花樹。走到樹邊，有種想爬樹的沖動，但掛著的牌子卻制止了我，漸漸地，對爬樹開始不感興趣，也生疏了許多。

　　再一次回到老家已不記得是哪天了，只記得，奶奶正坐在角落里的桂花樹下休息，桂花隨風飄落，眼眶中好似有淚水在打轉(zhuǎn)。小時候的夜晚，奶奶站在桂花樹下仰頭望著我道：“對呀，就我們家靚最好看了！”而我，趴在樹枝上從樹葉叢中伸出一個腦袋道：“那是！”

　　小小的一方角落，卻存在著太多太多我與奶奶兒時的回憶。

桂花的'作文 篇3

　　在我們的記憶中，總會有件事情讓人難忘。

　　十歲時，爸爸媽媽都不怎么管我，隨我和別人瘋玩。別人通常指小鳳。因為小伙伴中就她最有空，而且愿意跟我玩女孩子的游戲。

　　有一天，我跟小鳳約定在廣場見。廣場離她家近，并且很寬，方便。

　　這時，正是春天，廣場四周的四季桂都開花了。“在花叢里穿梭肯定很好玩。”我這樣想著，然后騎著車，載著小鳳，迎著風，來到了桂花樹下。嗅著四處散發(fā)出來的桂花香，我們想到了《桂花雨》中的“搖花樂”，上次，我們倆玩過一回，玩得很開心。所以，決定再次“重蹈覆轍”。小鳳性急，先搖。可是，她推了好幾下，又等了半天，也沒有看到桂花飄落。于是，她抬頭想看看這棵樹究竟開了多少花。

　　上次，我可是被小鳳澆過一次“桂花雨”。逮著這次機會，我得好好“報復”她。

　　于是，我偷偷地走到一棵樹下，用力地拍打著桂花樹干。為了讓“雨”下得更猛烈些，我又踢了幾腳，然后，笑著快速地跳開這塊“危險地帶”。一連串動作都進行得順利并且迅速。

　　小鳳看我笑得像偷到魚的貓，有點納悶。沒等她回過神來，桂花已經(jīng)像一位位調(diào)皮的小精靈，慢慢地落在她的頭上、臉上、衣服上、鞋子上。小鳳明白了，看著樂不可支的我，彎腰找東西。突然，她偷偷地抓了一把桂花，朝我扔過來。我當時笑傻了，竟然沒有躲開。不甘示弱的我，又抓起兩把桂花，一把扔在她頭上，另一把攥在手里備戰(zhàn)，然后馬上跑得遠遠的。這回，小鳳反應很快，立即追上來，一邊追一邊喊：“你別跑，看我抓到你后，怎么扔你一身的桂花。”我得意地笑著說：“那也得等你抓到我再說。”趁她接近我的時候，我又把另外一只手里的桂花灑向她。又中了！我更樂了。

　　小鳳追得更緊了，我們倆繞著廣場跑了大半圈，途中，驚險地躲過了她不知道什么時候準備好的“草雨”。我跑累了，眼看著小鳳又要追上來了，便“投降”：“我投降了，不要扔了，我們?nèi)ベI水喝吧。”小鳳這回很爽快，說：“好。”

　　買完水后，我們各自回了家。

　　時間過得很快，我們念完了小學后，上了不同的初中，開始了不同的學習生涯。初中生活忙碌而又緊張，這是我沒有想到的。更沒有想到，那次的“桂花大戰(zhàn)”竟然成為了至今為止，最難忘的一件事。