桂花樹(shù)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的桂花樹(shù)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
桂花樹(shù)作文1
我家門(mén)前有一棵桂花大樹(shù),樹(shù)干挺拔,枝繁葉茂,冠形美觀,如一把撐開(kāi)的巨傘,英姿颯爽地俏立于我家門(mén)前,給我們家增添了幾分靈氣,也更加顯示了家族的繁榮昌盛。她像一位風(fēng)姿綽約的女子,在靜靜的待嫁,婆娑的枝葉自然伸展,似乎在彰顯著自己的美麗 。
每年八月黃橙橙的桂花開(kāi)滿枝頭,她的芳香盈滿院子飄過(guò)幾里外,常?!耙湔械笔沟媚切┑跪v桂花大樹(shù)的苗販子垂涎三尺。因?yàn)樗母哔F和美麗,苗販子們竟然開(kāi)出了超出市場(chǎng)兩倍的價(jià)格,可我的老父親就是不松口。我知道老父親并不是閑價(jià)錢(qián)低,而是這棵桂花樹(shù)像兒女一樣牽掛著老人家的心。由于這棵桂花樹(shù)伴隨著我們姊妹幾個(gè)一道成長(zhǎng)起來(lái),和父親有了深深的感情。
父親說(shuō)那棵樹(shù)是在我滿月時(shí)一個(gè)親戚來(lái)喝滿月酒時(shí)送的。當(dāng)初只有小母指頭粗,他像培養(yǎng)孩子一樣的精心管護(hù),它長(zhǎng)我們也長(zhǎng),現(xiàn)在我們都成家立業(yè),各自飛走了,只有這棵桂花樹(shù)依然陪護(hù)著老人家。既然是我出生時(shí)栽的,這棵桂花也有50多歲了。在不知不覺(jué)中她已經(jīng)長(zhǎng)成了如此有型的大樹(shù),還那么有價(jià)值,在它的面前我倒有點(diǎn)慚愧了。自己隨著年齡的增大在慢慢變老,而她卻越發(fā)顯得氣宇軒昂,以后會(huì)越發(fā)的健康和瘋長(zhǎng),更大的發(fā)揮它的價(jià)值和作用。
烈日炎炎的夏天,它是一把天然的綠傘,遮擋了火紅的太陽(yáng),形成二十多平米的天然蔭棚,那里就成了一家人的樂(lè)園。孩子們?cè)诰G蔭之下嬉鬧玩耍,老父親在樹(shù)下喝茶打麻將,每一片葉子的脈絡(luò)都仿佛在訴說(shuō)著父親一生的不易。我們姊妹幾人逢年過(guò)節(jié)回去了也喜歡在那綠的發(fā)亮的樹(shù)冠下圍坐,感受它那婀娜多姿的勃勃生機(jī)和那份濃濃愛(ài)意的呵護(hù)。
而今,桂花樹(shù)是父親的伴,也是我的牽掛。有父親在我就會(huì)想它,父親不在了也許我會(huì)漸漸淡忘它的存在。每當(dāng)我心浮氣躁滿心惆悵的時(shí)候,我就會(huì)回到和伴我一起成長(zhǎng)的桂花樹(shù)下,倚在它粗壯的樹(shù)干上,那搖曳的枝條似乎告訴我要淡定、要知足要快樂(lè)。每當(dāng)和年邁的父親坐在樹(shù)下,它仿佛在提醒我,父親老了需要我的愛(ài),無(wú)論怎樣都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);每當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候,只要回到它的身邊我會(huì)頓時(shí)感到神清氣爽渾身充滿了力量。
桂花樹(shù)作文2
我家小區(qū)里的桂花樹(shù),在秋天的落葉吹拂中,昂首挺胸。
晨光把大地照得分外璀璨,小區(qū)里的朵朵桂花在枝頭探出頭來(lái),散發(fā)出一陣陣清香,引得人們紛紛上前欣賞一番。這些桂花樹(shù)任由狂風(fēng)吹落它們的葉子,然后再頑強(qiáng)地長(zhǎng)出更加細(xì)嫩的新葉。樹(shù)上的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),真像一些些亭亭玉立、儀態(tài)萬(wàn)千的女子。
八月的桂花開(kāi)得更是高昂,把小區(qū)點(diǎn)綴成一個(gè)美妙絕倫的人間仙境。往日,總會(huì)有些人——小孩、老人、少女……都會(huì)在它們面前駐足停留。它們仿佛有了一些自豪,便把腦袋又伸高了一大截。
每當(dāng)學(xué)校響起放學(xué)鈴聲,孩子們走進(jìn)小區(qū),首先經(jīng)過(guò)的就是那桂花樹(shù)。原來(lái),桂花樹(shù)不僅給小區(qū)增加光彩,還能“接客”啊!孩子們總會(huì)被迷人的桂花香陶醉,從肩上脫下書(shū)包,欣賞著桂花樹(shù)那美麗的身姿。這些桂花樹(shù)挺立在孩子們跟前,變得更高,更美了。那沁人心脾的香味惹得人們一個(gè)個(gè)用鼻子湊著聞了又聞,然后禁不住連連稱(chēng)贊。
夜晚,它們悄悄地閉上了眼睛,但依然挺立著,挺立在小區(qū)的一角。人們聽(tīng)不見(jiàn)它枝條的擺動(dòng),也聽(tīng)不見(jiàn)它的葉片隨風(fēng)交錯(cuò)時(shí)的“沙沙”聲,但依然能聞到一陣陣淡淡的桂花清香。真是“八月桂花香”啊!陰歷的八月,朵朵桂花時(shí)時(shí)綻放?;ǘ鋫冃∏闪岘?、潔白如雪,掛在那長(zhǎng)長(zhǎng)如鞭的枝條上,宛若一枚枚雪白的戒指。
我愛(ài)我家的小區(qū),更愛(ài)小區(qū)里香飄萬(wàn)里的桂花樹(shù)。
批改評(píng)語(yǔ):這篇文章小作者抓住桂花的“昂首挺胸”與清香的清香,對(duì)桂花樹(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)。本文語(yǔ)言優(yōu)美,運(yùn)用比喻的修辭手法,將花朵比作戒指,生動(dòng)形象得體現(xiàn)了桂花的形態(tài),真是不錯(cuò)!
桂花樹(shù)作文3
如果,你問(wèn)我喜歡家鄉(xiāng)的什么,我會(huì)回答,所以都喜歡,卻最喜歡那家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)。
我家門(mén)口的桂花樹(shù)在我的住這所小區(qū)之前就有,也不知道桂花樹(shù)有多少歲,每天早晨我一出門(mén),就會(huì)看見(jiàn)那棵桂花樹(shù)。它直著腰站立在那里,但不知為何,它明明是直著腰的,而猛一看去,卻總會(huì)給人一種彎曲的感覺(jué)。它的表面皮膚在樹(shù)里應(yīng)當(dāng)屬于比較光滑的那種,綠褐色的表皮,有不多的小痕印和小小的點(diǎn),它那葉子綠綠的,小小的,看上去十分舒服。在我放學(xué)回家的時(shí)候,就會(huì)看到它有時(shí)輕搖樹(shù)葉,好似在歡迎我回家,那時(shí)我滿身的疲憊和不愉快就會(huì)消失一干二凈,煩心事也會(huì)被我拋在腦后。我從家出發(fā)時(shí),和它打招呼,它就會(huì)抖落一些葉子來(lái)回應(yīng)我,好像真聽(tīng)懂我的話似的。
記得那一次,因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事,挨了老師的批評(píng),心情不好,一回家就把書(shū)包往那一仍,跑出家坐在桂花樹(shù)下面解悶,我剛出門(mén)就聞見(jiàn)了一股濃郁的桂花香,更別說(shuō)樹(shù)下面了,我煩悶地揪著地上的草,一陣柔風(fēng)經(jīng)過(guò),樹(shù)輕輕地抖動(dòng)了起來(lái),落葉和桂花散落了滿地,還落在了我的身上,我撿起一朵嫩黃色的小花,輕嗅了一下它的芳香,那芳香雖濃且淡,別具一番味道,而那樹(shù)葉還帶來(lái)點(diǎn)自然的香氣,在加上本身的淡淡的葉香,混合成了桂花獨(dú)有的香氣。我抬頭看著那樹(shù)在我心底輕輕問(wèn),你是在安慰我嗎?那樹(shù)又抖下幾片落葉,我開(kāi)心起來(lái)也不在難受了,和它打了個(gè)招呼,便往家跑去。
這棵桂花樹(shù)也陪了我十年之久,在以后的日子中,它將陪伴我更久。我喜歡家鄉(xiāng)的桂花樹(shù),哪怕所以事物巨變,唯有你獨(dú)存依舊。
桂花樹(shù)作文4
親愛(ài)的母校,再過(guò)幾個(gè)月,就要跟您告別了。6年前,這群孩子帶著幼稚的快樂(lè)的笑臉來(lái)到你的懷抱,6年后,這群孩子卻要帶著依依不舍的淚水離開(kāi),我真的舍不得你。
在學(xué)校的每個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的笑聲,有一個(gè)角落卻最令我難忘,那就是桂花園,桂花園的老桂花樹(shù)下,發(fā)生了許多故事,酸甜苦辣盡在其中。很多次遇到不開(kāi)心,或者跟同學(xué)鬧矛盾,或者成績(jī)沒(méi)有考好,或者被老師批評(píng),我就會(huì)靜靜的來(lái)到桂花樹(shù)下,把我的心事傾訴給桂花樹(shù)。桂花樹(shù)似乎也聽(tīng)懂了我的心聲,沙沙的,一片片桂花緩緩飄落下來(lái),就像仙女溫柔的手,把我撫慰。在一場(chǎng)芬芳撲鼻的桂花雨中,我把煩惱拋之腦后。
有的時(shí)候和三五個(gè)好朋友在桂花樹(shù)下說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)光顯得特別溫柔,非常愉快。桂花樹(shù)看到了我?guī)笥褋?lái),似乎就會(huì)散發(fā)出更多的友好,那香味沁人心脾,留在我的記憶中是那么的美好??墒窃诠鸹?shù)前也發(fā)生過(guò)不愉快的事。有一天,我跟我的好朋友在桂花園里偷偷吃東西,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓我們一起受罰??蛇@個(gè)時(shí)候,好朋友卻把零食全部塞到了我的手上,我還沒(méi)有來(lái)得及解釋?zhuān)蠋熅团u(píng)了我,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得非常生氣,覺(jué)得桂花樹(shù)都在抿著嘴嘲笑我?,F(xiàn)在想起來(lái),只覺(jué)得這是成長(zhǎng)路上很有趣的經(jīng)歷。
親愛(ài)的桂花樹(shù),你就像一位老朋友一樣陪伴了我6年,你安慰我,鼓勵(lì)我,包容我,而今天我要離開(kāi)你,我要離開(kāi)美麗的校園。以后的每個(gè)日子,當(dāng)我想起我的母校,我一定會(huì)想起你,想起那令人魂?duì)繅?mèng)縈的香味,和那青蔥少年的記憶。
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