《開(kāi)學(xué)第一課》就像初中大門(mén)上的那把鑰匙，引導(dǎo)我們調(diào)整好心態(tài)，做好精神上、身體上的準(zhǔn)備去開(kāi)啟這扇門(mén)。小編今天為大家?guī)?lái)中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

　　本課主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。四堂課的課題分別是夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)。

　　功夫巨星成龍為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮斗多年。他是演“死尸”出名的，很多人演“死尸”的時(shí)候會(huì)忍不住呼吸，“插”在身上的劍就會(huì)跟著動(dòng)，這樣容易穿幫。而當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向成龍的時(shí)候，他就會(huì)努力憋氣，避免穿幫。就這樣導(dǎo)演注意到他，開(kāi)始給他安排角色，他也就是這樣慢慢成名的。他告訴我們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢(mèng)想，還要勇于拼搏。

　　紀(jì)實(shí)攝影家解海龍以“我要上學(xué)”為主題拍攝了一些列照片。正是這些照片改變了“大眼睛” 、“蘇明娟” 、“大鼻涕” 、“胡善輝” 、“小光頭” 、“張?zhí)炝x”等渴望知識(shí)農(nóng)村孩子的命運(yùn)。愛(ài)心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。“夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔，只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。

　　吳光輝是1977年恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生，報(bào)考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，最終成為“國(guó)產(chǎn)第一架大飛機(jī)”C919總設(shè)計(jì)師。他從小熱愛(ài)無(wú)線電，兒時(shí)就摸索制造出了“自制收音機(jī)”。從他身上我們可以知道在前行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷探索。只要堅(jiān)持不懈一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。

　　少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青少年，我們要不斷的追求夢(mèng)想、不斷的奮斗、不懈的探索、一起創(chuàng)造未來(lái)。