觀畢業(yè)典禮有感

　　今天是院的畢業(yè)典禮，早上五點半起床，忙活了整整一個上午，參加了一場做足了形式，但內(nèi)容似乎有所欠缺的畢業(yè)典禮。

　　說形式做足，內(nèi)容欠缺是有道理的，整個畢業(yè)典禮耗，如果從我們進場開始算起，大致四個小時，一個小時的會場等待，這是中國式典禮的常態(tài)，也就不予計較，兩個小時的講話，校領(lǐng)導(dǎo)講完換院領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)下了換老師代表，學(xué)生代表，家長代表，學(xué)長代表，恨不得再給來個校工代表，食堂代表，然后狗血的事情出現(xiàn)了，畢業(yè)典禮的高潮環(huán)節(jié)，學(xué)生自己的節(jié)目表演，只有短短的四十分鐘，設(shè)想的全院大合唱也沒有出現(xiàn)，典禮仿佛還沒開始就已結(jié)束，事后吐槽聲一片，這到底，是誰的畢業(yè)典禮？

　　如果說一年前我還是抱怨群體中的一員，那么現(xiàn)在，我已學(xué)會了從一開始就不抱期望，早就做好了聽陳詞濫調(diào)的準備，甚至還在分析各種演講稿的寫作邏輯，做好了心理準備，失望感也降低了很多。

　　讓我感慨的是坐在我旁邊的賀斯媞，她是這次典禮的主要負責(zé)人之一，從典禮流程到典禮預(yù)算，從主持人穿什么衣服到典禮上擺幾把椅子，事無巨細，全部都要操心，作為一個無權(quán)無勢的學(xué)生，辛苦是自然的，然而她還成為了吐槽的對象，一個班的班長就為了自己班的視頻沒有在典禮上播出而找到她爭辯，也有很多同學(xué)在她面前直接抱怨典禮的各種細節(jié)，忽略了她為了這次典禮所付出的努力。看著斯媞在學(xué)生合唱環(huán)節(jié)跟著其他班一起大聲歌唱，努力想鼓動氣氛的時候，我拿起歌詞紙，加入了幾近無人的大合唱，如果，你非常在乎的事情，在其他人心里，只是一文不值，你還會，為之前赴后繼嗎？

　　作為一個從小學(xué)開始就當班干的人，我特別能理解斯媞，這也就是我為什么會加入和她一起唱。小學(xué)的時候校運動會，領(lǐng)導(dǎo)說紀律好的'班能拿到風(fēng)采班級，于是為了那張獎狀，自己不吃零食，還要辛苦的管著其他同學(xué)不吃零食，拿著根小教鞭跟調(diào)皮分子斗智斗勇，為自己班的宣傳稿比其他班少而急的跳腳，最后運動會結(jié)束才發(fā)現(xiàn)原來無論好壞，每個班都有一個風(fēng)采班級獎。也就是從那個時候開始，我明白了熱情被現(xiàn)實狠狠澆熄的滋味。如果一張獎狀，一個榮譽，全班五十六個人，有五十五個人不在乎，你還會，為之竭盡全力嗎？

　　這幾天一直在想這個問題，回想起剛進大學(xué)時候的我，其實也是這樣的，為了班級活動忙前忙后，擔(dān)心天氣，擔(dān)心人數(shù)，擔(dān)心氣氛，最后發(fā)現(xiàn)其實除了你，沒人把這種活動當回事兒，所以慢慢學(xué)會變聰明，對別人不抱期待，長此以往，激情漸消，美其名曰，成熟。

　　對別人的努力表示尊重，對自己的努力不抱期待，這樣，雖然熱情不復(fù)，但也不會再失望。

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