消防觀后感范文(精選12篇)
在看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?寫一份觀后感,記錄收獲與付出。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的消防觀后感范文(精選12篇),希望能夠幫助到大家。
消防觀后感1
今天老師告訴我們要去無錫市消防大隊(duì)參觀,我的心里蕩漾著喜悅和新奇:“消防隊(duì)是怎么樣的呢?難道消防任務(wù)真的那么艱巨嗎?”
我?guī)е苫螅哌M(jìn)了消防隊(duì)的大門,那高大鮮紅的消防車齊刷刷地排列著,激動(dòng)的心情促使我很想摸摸它,我們擦亮眼睛挨個(gè)觀察,眼睛應(yīng)接不暇,里面的物品擺的整整齊齊的一塵不染。突然,有一輛車發(fā)出了“嗚嗚嗚……”的聲音,出車了有火災(zāi)了我心里正想著呢,就聽到消防員叔叔說他們要出去訓(xùn)練,啊?訓(xùn)練啊!好想跟他們一起去哦!
上了樓,就看到很長很亮的三根柱子映入眼簾,從下往上看是直通到四樓,聽消防員叔叔介紹,是為了更好的提高工作效率和縮短用時(shí)時(shí)間,出任務(wù)時(shí)消防員叔叔可以利用這根柱子從四樓直接到達(dá)一樓,這簡直比電梯還快哦!消防員叔叔還介紹了他們的工作服的著裝和作用,我們都聽的不亦樂乎,最后還搞了個(gè)穿衣服比賽,有我班的錢澤瑞同學(xué)和7班的一位女同學(xué),消防員叔叔喊道:“開始”兩人立刻手忙腳亂,哎呀衣服太大了都遮到小腿了,哈哈哈同學(xué)們都笑了,沒過一會(huì)兒工夫錢澤瑞同學(xué)第一個(gè)穿好了,雖然衣服不合身,但是同學(xué)們還是很認(rèn)真的扣好了每一粒扣子,最后叔叔表演了他們是怎么穿衣,怎么從柱子上滑下的,那颯爽的英姿、提拔的身軀,讓我們充滿了嫉妒!
之后我們又去了講解室,叔叔講給我們介紹了滅火的知識(shí),使我們懂得了遇到火災(zāi)時(shí)如何自救。經(jīng)過今天的實(shí)踐活動(dòng),我知道了為什么消防兵叔叔跑得那么快,為什么那么堅(jiān)強(qiáng),那是因?yàn)樗麄冊谂c火魔作斗爭,爭取一秒救一個(gè)生命。他們以驚人的膽識(shí)和平時(shí)的刻苦訓(xùn)練,鑄就了這么一支如此扎實(shí)的隊(duì)伍,讓我們感到很安全!
消防觀后感2
火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食……
然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!當(dāng)烈焰蔓延全身,生命垂死掙扎時(shí),當(dāng)熊熊烈火無情地燃燒著一幢幢樓房時(shí),我多么想撲上去制止大火的繼續(xù)侵蝕。但這可以嗎?當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí),當(dāng)烈火無情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”,直到燒成灰燼時(shí),你是否想過,除了悲傷流淚,我們還能做什么?這些火災(zāi)的根本起源,就是人類的防火意識(shí)太薄弱了,躊躇了半天,我決定了要“離家出走”!去宣傳安全防火的知識(shí),不讓人類再重蹈覆轍。
在街上,瑯琳滿目的商店映入我的眼簾,我隨便走進(jìn)了一家“狼心狗肺”餐飲店。一走進(jìn)大門,環(huán)視了一下店內(nèi)的情況。店內(nèi)的地方已被食客、桌子、椅子、餐具等等占得水泄不通,電線布局交錯(cuò)凌亂,總的來說——防火意識(shí)薄弱。我看后,便向老板走去,對他說:“老板,你好!我是安全消防員,我粗略地看了一下,發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的,希望你能整改一下。”誰知,老板卻輕蔑地說:“如果我要改,早就裝修了,還等你來告訴我嗎?若你給錢我修的話,我還能考慮考慮。”我自知老板肯定不會(huì)聽的了,便垂頭喪氣地走出這家店。
隨后,我又走進(jìn)了“賓至如歸”飲食店,雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少,但我又向店主提出了同樣的建議,不同的是店主欣然地接受了。
過了一段日子,我又再次來到這兩家店。但“狼心狗肺”餐飲店已銷聲匿跡,聽說是被一場大火給燒毀了;而“賓至如歸”飲食店已重新裝修,并越做越大,客似云來。店主見我走進(jìn)去,滿臉笑容地走來握住我的手說:“謝謝你,你真是我的恩人啊!”
我看過后,不得感嘆:接受與不接受別人的意見,得到的卻是迥乎不同的結(jié)果。
唉,“安全”何止值千金!我心情復(fù)雜地走了。親愛的同胞們,你們知道了消防安全有多重要了吧?大家一定要注意消防安全,不要讓火“侵略”你的幸福家園!
消防觀后感3
“風(fēng)高物燥,注意防火!”
現(xiàn)在的季節(jié),天氣非常干燥,也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié),消防片觀后感。各單位各部門都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)和演習(xí)消防逃生技能。我校也不例外,于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片,并要求每人根據(jù)自己的工作崗位,制定相應(yīng)措施,寫一篇觀后感。我不是領(lǐng)導(dǎo)也不是班主任,不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應(yīng)手多了。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí),學(xué)校于12月11日晚組織會(huì)體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片,這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過觀看影片,不僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):各科室,各科組要以確保校園安全為目的,強(qiáng)化安全管理,明確責(zé)任,制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
我作為一個(gè)任課老師,處處以身作則,時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全,平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,我刻不容緩。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/guanhougan/3736979.htm