熊出沒 •奇幻空間該片講述熊大、熊二和光頭強與金鹿角守護者——鹿族女孩協(xié)力保護金鹿角，擊垮反派，最終讓森林復蘇的故事。
熊出沒之奇幻空間觀后感一：
《熊出沒之奇幻空間》這部電影自正月初一上映之后，網(wǎng)絡評分一直很高。正好家里也有個4歲孩子，就帶她一起去看了這部電影。
我被老板這個人物深深地震撼了。他是整部電影的核心，是我們大人心中的縮影。其他精美的畫面、俏皮的語言、以及可愛的動畫人物都是給孩子準備的，唯獨這個老板是大人心中的不滿和遺憾，是給大人看的。
老板是個成功人物，年紀輕輕就發(fā)明了時光機。但是他憎恨動畫片，他的恨讓他去毀掉所有的動畫，毀掉其他人的童年，這是一個可怕的扭曲的心理。因為童年的失去，所以再大的成功也彌補不了，注定會痛苦。
真實社會中的人又何嘗不是這樣呢?中國的教育模式就是“嚴厲”、“棍棒之下出孝子”、小小的孩子就要求他“吃的苦中苦、方為人上人”。
這樣的教育模式長大的孩子很難擁有快樂的童年。
生活在這種教育模式下的孩子長大成人了，但是心中住著一個內(nèi)在的沒有長大的小孩，他把自己童年沒有獲得的滿足轉(zhuǎn)化為對外界財富、權力、名聲等的追求，但是內(nèi)心的不滿足讓他越追求越痛苦，一生永無止境地在追求外在的表象的東西，痛苦不堪。
電影是理想的，因為電影為他虛構(gòu)出一個叫做金鹿角的東西。沒有金鹿角，萬物就失去生命和活力，擁有金鹿角，失去生命和活力的萬物又能恢復生命力。
那金鹿角是什么呢?它是生命原始的動力，是能量的源泉。對于我們?nèi)祟悂碚f，金鹿角是什么呢，是勃勃生機，是沒有被破壞的天性，它帶給我們自由和勇敢，是擁有正能量的源泉。
電影中的老板是幸運的，理想中的金鹿角給予了他內(nèi)心的滿足，給予了他小時候的快樂，撫平了他扭曲的內(nèi)心。
但是我們現(xiàn)實中的成人呢，已經(jīng)失去快樂童年的自己呢?現(xiàn)實中不可能會有金鹿角來滿足我們兒時的需求的。
兒時的'需求沒有得到滿足的成人又怎么去養(yǎng)育孩子呢，會不會無意識地讓孩子重溫自己兒時的噩夢呢?
這是一部讓人自省的影片。
要做到：不把孩子視為自己的私有財產(chǎn)，不由著自己的性子養(yǎng)孩子，不采取高壓的方式管制孩子，不扼殺孩子的純?nèi)惶熨x，給孩子一個快樂的童年。
做好自己，不把孩子作為掙面子的利器，不把自己的人生依附在孩子身上，自己的夢想自己去實現(xiàn)，孩子擁有孩子的夢想。
快樂的童年是正能量的源泉，我們一起努力給孩子一個快樂的童年!
熊出沒之奇幻空間觀后感二：
今天下午，媽媽帶我去看《熊出沒之奇幻空間》，這是我一直期待的動畫電影，內(nèi)容非常精彩。
故事講述的是熊大、熊二、光頭強、考古小機器人和鹿族女孩為了保護金鹿角與壞人搏斗，后來金鹿角被搶走，森林陷入毀滅，光頭強在最后關頭吹響海螺，金鹿角化身金色神鹿使大地復蘇。
看完電影，我覺得里面的人物個個栩栩如生，形象鮮明。好人也不是完美的，也有一些小毛病，壞人也是有值得同情的一面。比如光頭強，雖然對金鹿角產(chǎn)生了貪心，但是在關鍵時刻還是能夠挺身而出，站在正義的一方，保護金鹿角，保護森林。我想我們小朋友也一樣，犯了錯誤，只要改正一樣是好孩子。讓我印象最深的是大反派“收藏家”，由于他度過了一個非常可悲的童年，所以養(yǎng)成了極端自私的性格，為達到目的不擇手段，雖然他知識豐富、智力驚人，但是反而做出了危害他人的事。
看完電影，我更覺得我們現(xiàn)在的日子很幸福，有游戲，有伙伴，有溫暖……我們每個人雖然不完美，但要努力改正不足，身心健康，因為只有身心健康的孩子，長大后才能為社會做出貢獻。
熊出沒之奇幻空間觀后感三：
我前幾天看了《熊出沒》電影，電影太好看了，我太開心了。我一直都想看這個電影，終于實現(xiàn)了我這個愿望了。
這個電影講得是打敗壞人，保護金鹿角的故事。光頭強，熊大，熊二還有機器人Coco一直避免被壞人發(fā)現(xiàn)。壞人一直在跟蹤他們。壞人拿走了金鹿角，森林引來了災難，森林變成了枯林。最后光頭強吹響了海螺，金鹿角變成了金鹿，金鹿踏過的枯地變成了草地。穿過的枯樹變成了有生命的大樹。鮮花也綻放了。
電影里我最喜歡的是Coco和小女孩。小女孩幫助了大家。Coco喜歡說：“這不科學，這不科學。”因為它看到森林有怪怪的花花草草，一點兒都不科學。看電影的時候，我想哭。Coco這個機器人掉到地縫里了。后來猴頭菇精靈把Coco救了上來。壞人變好了，我也很開心。
光頭強一開始想拿金鹿角換錢，最后他為了大家，為了友誼生命放棄了。錢不是最重要的。這個電影告訴我們要團結(jié)友愛，互相幫助。
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