開學第一課觀后感范文(精選5篇)
在觀看完一部作品以后,大家一定收獲不少吧,為此需要好好認真地寫觀后感。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是

開學第一課觀后感范文篇1
今天是《開學第一課》節目播出的日子。看完之后,無比激動的心情使我拿起筆,寫下了我觀看節目的感想。節目講述了一個又一個動人的愛國故事,而最打動我的無疑是“搭人梯”攀登絕壁的故事。
“第二臺階”位于珠穆朗瑪峰北坡約8600米的地方,那是一個30多米高的、幾乎垂直的峭壁。在1960年之前它從未被人逾越,那么又是誰在1960年成為第一個從北坡登頂的人呢?1960年5月25日,
聽完這個故事,我深受感動。三位
可以說,我對祖國的熱愛之情就像這些登山英雄們一樣。每一次升旗儀式,全體同學站在陽光下高唱國歌,目不轉睛地注視著沐浴在陽光下的五星紅旗緩緩升起時,我的心中就充滿了對祖國的崇敬與熱愛。這是一種無比神圣的崇敬,它感染了每一個人的內心,千言萬語都無法表達我們此刻的感受,雄壯鏗鏘的國歌在我們心中永遠回蕩,高高飄揚的國旗成為了我心中永遠的印象。
“為中華之崛起而讀書!”現在祖國已經強大,但她仍需要我們這些少年讓她變得更強大。為了承擔這一光榮的責任,我們必須好好讀書,長大后報效祖國。讓五星紅旗飄揚在更高的藍天!
開學第一課觀后感范文篇2
“沒有比人還高的山,沒有比腳還長的路”只要聽到這句歌詞,我的思緒就會不由得飄回已結束的《開學第一課》,想起那些人,想起那些事。
今天的《開學第一課》是圍繞著“創造,團結,奮斗,夢想”四個民族
請記住他們的名字:王富洲、劉連滿、屈銀華、貢布。因為他們見證了五星紅旗的飄揚,他們和五星紅旗一樣,是我們的驕傲!
那飄揚在珠峰之巔的五星紅旗,見證了他們的'成就,鑄就了我們心中的自豪。如果說祖國是家,那么國旗就是家的標志。還記得幾年前的也門撤僑嗎?觀望各國,只有
五星紅旗已迎風飄揚了71年了,但對它的熱愛又豈止71年,為它而自豪是祖祖輩輩的傳承!無論是“神舟”飛天,還是“嫦娥”奔月,無論是“蛟龍”下海,還是力戰珠峰,那些揚起的五星紅旗背后都是一顆顆赤誠之心!
也許,我說的都離我們都有些遠了,但這顆赤誠之心又怎會難尋?在每周的升旗儀式上,我們籠罩在國歌的旋律中,看著國旗緩緩升旗,神圣而莊重,此時的你內心還平靜嗎?在降旗后,護旗手們小心翼翼而鄭重地收好國旗,折疊時輕而慢,眼神只盯著五星紅旗,這是對國旗的熱愛與珍重呀!當我獨自一人走在街上時,看到警察與他們壁章上的五星紅旗時,心便安定了,因為沒有什么能比五星紅旗帶來更大的歸屬感。
同學們,我們在學習,
開學第一課觀后感范文篇3
愛的力量有多大?它是無限的。
觀看完《開學第一課》,我懂得了愛是去分享,去承擔。一份去分享、去傳遞,這樣地繼續下去,那它的力量有多大。當別人遇到困難的時候,哪怕它再大,只要大家永于分擔,那它也就變得微不足道。這就是人間的愛。
觀到馬鵬飛同學的這
我想幫助他,但是我們這些生活條件比他優異的孩子呢?任性,調皮樣樣都有。要什么家長就得買什么,不買就哭。我真覺得慚愧。我們大的事情不講,那些我們都干不了,那些利索能及的小事呢?擦桌子,拖地哪一樣不簡單?
愛是去分享,去承當。愛需要去行動,去努力。有愛讓
“送人玫瑰,手有余香”大家都用自己真摯的愛去幫助困幫助他們。
開學第一課觀后感范文篇4
太原市杏花嶺區第12中學1722班學生曉文是初三畢業班的學生。從大年初十二開始就在老師的安排下,進行線上聽課學習。從他的課表看,除語、數、英、物理、化學、歷史、政治主課之外,學校還安排了心理課和體育課。
他的媽媽在陪聽幾天課后,感慨良多。她說,孩子正處于備戰中考階段,出現這樣的情況很無奈。但從12中組織的直播課和各種安排來看,反而讓她吃了一顆定心丸。“各科老師們都非常認真負責,課程安排科學周密,老師的課件和講課內容都非常好。家長能做的就是,一定要和校方、老師積極配合,做到無縫對接,保證孩子的作息時間和學習狀態,是最關鍵的。”
曉文告訴記者,他們是12中第一批運用平板電腦教學的學生,既是實驗,也是嘗試。
對于這次特別的“開學第一課”,太原市教育局相關負責人認為,全員教師集體參與
開學第一課觀后感范文篇5
又是一個新的開學季,但是今年和往年不一樣,因為今年我已經不在是小學生了,而是一名初中生了。按照學校的要求,每年都要看《開學
這一次開學第一課的主題是“加油向未來”。我記得來了一個攝影師,他給我們展示了農村孩子生活上和上學時的一些照片。我看著他們上學的橋有的只是用幾根竹子搭的,這讓我想到了我們生活條件十分優越,所以我們更應該好好學習。
我最感興趣的是創新方面的內容,無論是王泓翔和虛擬歌手“犀”合唱的“墨梅”,還是神秘嘉賓“無殼孵化小雞—小茶缸”。都體現
這一次的《開學第一課》給我的感觸很深,讓我懂得了許多的道理。在初中這三年中,我一定要好好學習,考上一個好的高中學習更多的知識,為國家做出更大的貢獻。
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