課堂上，布拉德對學(xué)生說：“我學(xué)會了去接受，而并不讓它主宰我的人生。”布拉德憑借自己的努力，關(guān)愛學(xué)生，贏得了學(xué)生的愛戴和尊重，并且獲得了最佳教師獎，在頒獎會上，他對大家說：“別讓任何事情，阻擋住你追求夢想的腳步!”正因為布拉德科恩有著這樣堅定的信念，才戰(zhàn)勝了妥瑞斯癥，取得了成功。

　　叫我第一名觀后感400字-第1篇

　　今天和往常一樣看了一部電影，這部電影的名字很奇怪，叫《叫我第一名》。

　　這不電影的內(nèi)容是：有一個男人在回憶他的小時候，他的名字叫布拉德。在他小的時候就患有妥瑞氏癥，這種病那是一種不治之癥。這種病會讓人發(fā)出一些奇怪的聲音，還會讓脖子抽筋。

　　因為這個病他在學(xué)校多次被老師請到教室外罰站，還被請到了校長室。直到他轉(zhuǎn)到了另一個學(xué)校，同樣他還是被請到校長室，不過那個校長并沒有責(zé)罵他，而是讓他擁有鼓勵和自信。也就是這個校長感動了布拉德，使布拉德有了一個夢想就是當(dāng)一名老師。

　　不過在這之前他的爸爸離開了他的媽媽，后來就是他們一家三個人相依為命(布拉德還有一個弟弟)。他的媽媽在上班之余的時間便跟布拉德找治病的的方法。

　　后來布拉德把他的精力都放在了找工作的上面，他面試了很多家學(xué)校，但是都因為他患有妥瑞氏癥而拒絕用他，因為學(xué)生都是十分調(diào)皮的怕學(xué)生們利用他的這個病來取笑他，來搗亂課堂。但是他并沒有因為這個原因而放棄尋找這個工作。從此以后他經(jīng)歷的失敗是一次接著一次，不過上天還是眷顧著他的。沒想到有一個小學(xué)聘用了他，雖然只簽了一年的合同，但是他會用實(shí)力來證明自己的。

　　看到這里我為他感到高興。不過從這部電影我懂得了一個道理，就是不管你做什么事情，都要做到底，不管遇到什么困難都要勇敢面對，遇到困難不要退縮要堅持不懈。

　　叫我第一名觀后感400字-第2篇

　　對這個世界，如果你有太多抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落?請你打開電視，看看多少人為自己的生命在努力的走下去，我們是不是該知足，珍惜一切就算沒有擁有······ ————題記

　　本部電影改編于一個真實(shí)事例，其主人公叫做Brad Cohen

　　他是一位妥瑞氏癥患者，一直守著別人的歧視與排斥，但是他沒有因此而失落，對自己的生活依舊充滿著光明，在經(jīng)歷一次又一次的錯折后他不放棄，終于成為了被認(rèn)為妥瑞氏癥不可能從事的職業(yè)：教師。

　　一路走來，他都是堅強(qiáng)并且樂觀的，他似乎已經(jīng)強(qiáng)大到可以笑對一切了，笑對人生。他是一個有思維有情感的人類，即便是一個正常人，求職被拒絕幾十次，也難免會郁悶的吧，更何況還是被人們認(rèn)為是“殘障人士”的Brad呢?按常理來說，這些人的內(nèi)心應(yīng)該比“正常人”更敏感吧。也許，“自卑”這個詞從來就沒有離開過他，只是被他隱藏了起來，而且，藏得很深，深到連他自己都忘了。

　　每次聽到Brad用“殘障”這個詞來形容自己時，我的心就止不住的有些抽痛。似乎是賈平凹說過這樣的話吧：“一個人如果不想被別人嘲笑，最好的方法就是自己先嘲笑自己。”或許Brad自己已經(jīng)邁過了“自卑”這道坎，所以他可以面帶微笑的介紹著自己的“殘障”，但作為觀眾的我，看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想象如果自己經(jīng)歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應(yīng)對一切，如果我能做到他的一半就已經(jīng)是奇跡了吧。

　　一直都認(rèn)為，一個正常人是永遠(yuǎn)都無法真正理解一個 “殘障人士”的，只希望這部電影能喚起更多人內(nèi)心深處埋藏已久的那個叫做“愛”的東西來吧······

　　叫我第一名觀后感400字-第3篇

　　《請叫我第一名》是一部紀(jì)錄片，它記錄了一個患有妥瑞癥的小男孩——布萊德的故事。

　　這部片子讓我深有感觸。妥瑞癥是精神病的一種，會影響到腦神經(jīng)，使其時不時地發(fā)出類似狗吠的聲音，這招來許多人異樣的眼光。

　　布萊德是妥瑞癥的第一個患者，她的媽媽不停地帶他去各個醫(yī)院治療，但都沒用。

　　這便讓我想起來我四年級時的一個故事：

　　由于我的視力不佳，媽媽便帶我去中醫(yī)院治療。這種治療是針灸刺激臉上的穴位，做完后要敷上藥膏，30分鐘之后清理掉。

　　有一天，我因貪玩而忘了清理藥膏，結(jié)果，慘劇發(fā)生了：起初，我的臉上腮的部位隆起了兩個淡淡的小紅點(diǎn);然后，小紅點(diǎn)漸漸開始發(fā)燙、變紅，從遠(yuǎn)處看，臉上像飄起了兩朵火燒云;最后，小紅點(diǎn)變成褐色的一層薄薄的皮，一碰就好疼。媽媽還警告我：“如果你撕它，你就會毀容。”

　　到學(xué)校后，一些可惡的男生指著我嘻嘻哈哈的笑，還說我是怪物，我傷心極了，感覺自己好像來了人生的最低谷。

　　爸爸便不停地鼓勵我：“人所笑也，犬所吠也，笑亦怪也!”當(dāng)我把自己的遭遇做日記寫在作業(yè)本上時，黃老師在作業(yè)本上給我留言：“黃老師也曾過敏過，沒關(guān)系的!等你好了以后，還是那個聰明美麗的小姑娘!”等我跟同學(xué)們解釋了這件事的原因之后，他們竟然也奇跡般的接納了現(xiàn)在的我。

　　這便和一個片段相似：校長給了布萊德一個站在主席臺上解釋自己為什么會不停地發(fā)出怪聲的原因。等明白了事情的經(jīng)過后，同學(xué)們也都鼓起掌來，鼓勵他去勇敢地面對一切。

　　等布萊德長大后，他從事了教師這一職業(yè)。但許多學(xué)校都認(rèn)為，一個不停發(fā)出狗吠的老師，是不能鎮(zhèn)壓住一群搗蛋鬼的。

　　不過，上帝關(guān)上了你的一扇門，總會為你留一扇窗子的——有一個學(xué)校錄用了布萊德。最后，布萊德被選為“區(qū)優(yōu)秀教師“

　　每一個人的命運(yùn)都是起伏不定的，但你如果付出了，就一定會有收獲。

　　叫我第一名觀后感400字-第4篇

　　今天看了一部電影，是一部根據(jù)真人真事改編的電影，影片名叫做《叫我第一名》。

　　電影的主人公是布萊恩•科恩，他從六歲開始患上了一種叫做“妥瑞癥候群”的病，總是控制不住地發(fā)生怪聲，讓大家難以接受。由于他的怪毛病會打擾老師講課，干擾同學(xué)聽課，所以他不得不經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)。但是，他最后幸運(yùn)地遇到了一位仁慈、有愛心的校長。有一次他因為上課發(fā)出怪聲被叫去校長室，校長沒有批評他，而是邀請他參加下午的音樂會。在音樂結(jié)束后，校長把他叫上臺，并問了他一些問題，布萊恩都一一做了回答，并告訴大家：“我知道大家都不想聽到怪聲，我也不想發(fā)出怪聲，可這是我控制不了的，我希望你們都不要用異樣的眼光看著我。”
 

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　　我想，他在被排斥時也一定會感到孤獨(dú)、無助，我多么想走上銀幕，告訴他：“要堅強(qiáng)。”幸運(yùn)的是，校長出現(xiàn)了，校長讓他學(xué)會了坦然并勇敢的面對疾病。

　　長大后，布萊恩去各所學(xué)校應(yīng)聘，許多學(xué)校認(rèn)為他不能像正常人一樣教書，所以不用他。最后，有一位校長認(rèn)可并贊賞他的教學(xué)理念讓他教二年級。在他的班上有一個身患癌癥的女孩，因為自己患有無法治愈的疾病，所以布萊恩對患癌小女孩的病痛完全理解，他陪女孩度過了一段愉快時光。

　　有一位老師將一個患有多動癥的男孩交給布萊恩，布萊恩說：“這個男孩需要一個理解他的人。”聽到布萊恩說這句話，我感動地流下眼淚了。是的，一個有那種病癥的孩子需要得到比別的正常孩子更多的理解和關(guān)愛!

　　因為布萊恩教學(xué)優(yōu)秀，成為了“年度優(yōu)秀教師”，在他的演講中，他認(rèn)為妥瑞癥是他的老師，因為它教給他堅持、堅強(qiáng)、樂觀與勇敢。

　　這部電影很好看!打動我的不僅是布萊恩與疾病抗?fàn)幍膱詮?qiáng)，還有他由己推人，關(guān)愛其他有病孩子的善良與大愛。從這個角度說，妥瑞病癥或者說磨難是人成長最好的老師!

　　叫我第一名觀后感400字-第5篇

　　《請叫我第一名》這部電影的主人公叫布萊德，他從小就有許多外號，如怪胎等等。這是因為他從六歲時就患有一種奇怪的病，叫妥瑞癥。這種病讓他大腦有問題，常常做出怪動作和發(fā)出怪聲音。正因為這樣，他常受到別人的歧視，受到別人異樣的眼光，連他的父親都嫌棄他不愿意和他外出去餐廳吃飯，也不帶他去看電影。可他的校長卻沒有這樣，而是鼓勵他不要去理睬那些異樣的眼光，并通過一次機(jī)會讓同學(xué)們都理解他并接受了他的怪毛病。從此以后，他就立志想當(dāng)一名老師，也按這種方式來教育其它的孩子。他先后去了很多學(xué)校面試都沒有成功，但他仍然堅持到下一所去面試，最后他終于成功了。妥瑞癥陪伴了他一生，但也成了他的好同伴和好老師。

　　這部電影也告訴我：無論遇到怎樣的挫折都不要放棄，有疾病有缺陷不是障礙，只要堅持一樣可以達(dá)到自己的夢想;也告訴我不要去歧視那些身患疾病的人。

　　在生活中我一樣有過類似的經(jīng)歷。

　　其實(shí)我的美術(shù)一點(diǎn)也不好，但我非常喜歡美術(shù)，特別是手工方面。有一回，我在家里突發(fā)奇想想做一個本子。我先拿出一張A4的白紙，將它對折，撕開，再對折，撕開······，最后，我把它撕成一個個半平方分米大小的長方形，最后把它裝訂一下就成了一個小本子。可當(dāng)我把它拿給爸爸看時，他卻說這個本子太粗糙了，坑坑洼洼的，又說這個本子這不好看，那不好看的。我傷心極了，可我不放棄，繼續(xù)再做，還是按原來的步驟，只不過更仔細(xì)了。做好后，我又去找爸爸，他說是好了那么一點(diǎn)兒，可還是不好看。就這樣，我做了一遍又一遍，至少做了六次，終于得到了爸爸的認(rèn)可。我開心極了。在這樣的玩中，也讓我懂得了永不放棄是什么意思。

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