關愛是一條彩虹,跨過千山萬水連接我們彼此的心,關愛是一陣春風,驅走嚴寒的冬天能把溫暖送進我們的心田,讓我們學會關愛,讓世界充滿愛。以下是小編為大家整理的關于《讓世界充滿愛》的觀后感,歡迎大家閱讀!

《讓世界充滿愛》觀后感(一)
我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》,臺上說者慷慨激昂,臺下聽眾漸漸心情澎湃。
這場演講,留給我許多感慨。現在的人們,生活節奏快了,快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣,往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知,只認錢不認人。現在的家庭教育,大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養,而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神,缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了,可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子:在6國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國。
今天的演講提醒了我,一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子,才會是個胸懷大志,有抱負有志氣的孩子。確實是,當今社會隨著競爭的日益激烈,知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小,差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什6么,是精神,所以對小孩的教育,智力能力固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
《讓世界充滿愛》觀后感(二)
我們都是青少年兒童,已經長大了。為什么我們不懂得堅強、不懂得勇敢、更不懂得愛?在上品生課的時候,由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動的一課。
當我們都成為祖國的棟梁的時候,當我們能獨立生活的時候,是我們的父母在默默的付出啊!當我們看見父母已白發蒼蒼的時候,我們是否會向母親說一句:“媽媽,我愛您!您辛苦了!”是否會向父親一句:“爸爸,您最近身體好嗎?”我們是否想過你睡覺的時候,你的父母在干什么?在給你縫衣服啊!當你發現母親的手出了一個小泡泡的時候,那是你母親做飯時不小心燙的……你何時向你的父母說一聲感謝?你是不是還若無其事的、不懷好意的笑?
老師也是那么艱辛,他們不怕苦、不怕累,為了自己的學生,連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛,為了誰?為的是我們啊!
令我的心砰砰直跳的是這樣一個故事:一只母鷹生了一只小鷹,母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續了許久。直到有一天,母鷹病了,小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想:“這樣怎么行啊,萬一明天我死了,這孩子怎么辦呀?”于是她把孩子帶到了崖頂,把小鷹推下去,又把它抓上來,反復了好幾次,小鷹說:“媽媽,真好玩,再來一次!”母鷹一看,就堅決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看,這怎么辦?自己馬上粉身碎骨了!小鷹張開翅膀、努力掙扎。當它知道自己已經掌握了飛行本領的時候,便沖向天空,一會兒就找到了它的媽媽。
讓世界充滿愛吧!相信我們的明天更美好!
《讓世界充滿愛》觀后感(三)
“愛祖國、愛父母、愛老師、自立自強”,這是在名師面對面中鄒越老師演講中的一句話。他還呼吁全中國的中小學生們“為中華之崛起而讀書”。
對呀,我們就要愛祖國、愛父母、愛老師,自立自強,為中華之崛起而讀書。
記得鄒越老師給我們講了一個故事,說的是:有一個商人,在回家的路上,在山谷走夜路時迷路了,天很黑,伸手不見五指,北風呼呼,根本找不見出山的路,他很著急。正在這時候,突然他聽見山谷中有說話的聲音,那聲音說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮會有用的”。他不知道這聲音是從那里傳出來的,他很害怕,山谷里又傳出“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮會有用的”,最后這聲音幾乎成了痛苦的哀求:“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮會有用的”。年輕人聽到了,心想:我還是照做吧,于是他隨手撿了幾顆,可是奇跡出現了,他奇跡般地走出了山谷……。
我聽到這,我的眼淚止不住的流下來,哭了,因為我知道如果我現在不好好讀書的話,我就將成為這個故事中的主人公。好在年輕人覺悟了,撿起了石子,撿起了知識與本領。
我想到了那些在茫茫大山中的金子就是我現在要讀的書啊!也就是現在要學的知識啊!我要是現在不讀書,我不就成了這個故事中迷路的年輕人了嗎?
我的耳邊好像又響起了媽媽爸爸的嘮叨聲:“兒子好好讀書吧,將來會有用的”。這句話一遍一遍的在我的耳邊響起,我再也不煩了,我知道了爸爸媽媽的心。從現在起,我要好好讀書,我要為“中華之崛起而讀書”。
《讓世界充滿愛》觀后感(四)
這次老師讓我們去多媒體教室看一部叫《讓世界充滿愛》的影片,聽說要去看影片,大家一個個都興高采烈的,可是回來時卻都痛哭流涕。
這個影片是鄒越老師演講的,主要是說了愛祖國,愛父母,愛老師三個部分。鄒老師用幾個感人肺腑的故事使我們明白了如何去愛祖國,愛父母,愛老師。 當黑人小選手正為了自己的祖國而拼命向前沖刺的時候,突然扔進了一個罐頭瓶子,小黑人倒下了,當他有自己的指甲摳著地板正艱難地向前爬時,他的心中裝的是他的祖國呀!當他對一位過來攙扶他的白人教練說:“你不要碰我,我是一名選手,你一碰我,我就犯規了!”這時,他心中裝的是他的祖國呀!當他終于到達終點倒下的一剎那,他轉過頭來,看著自己國家的國旗,說:“祖國媽媽,我做到了!”這時,他心中裝的更是他的祖國呀!在這里,我向黑人選手致敬,我向扔瓶子的白人感到恥辱!
鄒老師在說他長那么大了,就沒有為母親洗過一次手。我在質問自己:“我有嗎?”我長那么大了,可以得到一個肯定的答案,沒有!父母給我的無私、深沉的愛太多太多。而我卻沒有為父母做過一件事情。拿起媽媽的手,我發現上面已經太粗糙了,摸上去都會很疼。媽媽呀,您為什么把重擔都自己扛,然而,媽媽在為我忙碌的時候,而不懂事的我卻在電腦前玩游戲!當我突發奇想,要洗碗時,她總是說我還小,可是我哪知道那涼水的刺骨!望著爸爸的黑眼圈,我知道爸爸肯定又熬夜了。他這樣,是為了我呀!
老師是無私的,當我們正在操場上嬉戲時,老師卻坐在辦公室里備課;當我們進入夢鄉時,老師卻在批改著作業。
這部特殊的影片使我懂得了許多,讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動而著的心,愛國的,感恩的,在無數人的胸膛里跳動。當國旗伴隨著激動人心的國歌冉冉上升是,我們都在第一時間站起來向國旗敬禮。媽媽要為我穿上外套時,我搖頭說:“不,我自己來!”當爸爸在努力工作時,我為他端去一杯熱茶:“爸爸,休息休息,喝杯茶吧!”當期末考試時,我們以優異的成績告訴老師:“您的辛苦沒有白費,我們謝謝您!”
這時,祖國媽媽笑了,媽媽笑了,爸爸笑了,老師也笑了,他們對我說:“你長大了!”
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