每集都在飛哥的【我知道今天要做什么】開始，并在發(fā)明瞬間消失、泰瑞粉碎杜芬舒斯計(jì)劃、凱蒂絲失敗暴走結(jié)束。但是，不變的套路中是令人奪目的精彩。

　　編劇驚人的想象和創(chuàng)造的才華賦予了生動(dòng)的劇情，每首歌曲也讓人回味無窮、不斷傳唱，而貫穿在整部劇中的勇氣與創(chuàng)造的贊美、關(guān)于冒險(xiǎn)與安全的思考、生活與責(zé)任的辯論、以及人物正反派間的悖論也同樣給這部動(dòng)畫片帶來了非凡的價(jià)值。

　　世界有對(duì)與錯(cuò)、好與壞、善與惡、美與丑、正義與邪惡、聰明與愚蠢，但是也沒有它們的差別。

　　與其說泰瑞每次是在阻止杜芬舒斯的邪惡，不如說，泰瑞每次都在對(duì)杜芬舒斯進(jìn)行心理救贖，泰瑞是杜老最好的心靈捕手。

　　泰瑞已經(jīng)超過外表的年齡與智慧，但是在家中處處賣萌裝傻——簡(jiǎn)單、平淡，是生活的快樂的幸福。所以，平靜背后也是無窮的精彩。別小看任何人，每人都是書，請(qǐng)耐心閱讀。

　　這個(gè)世界有人在創(chuàng)造生活與世界（飛哥與小佛），而有人在質(zhì)疑（凱蒂絲）。哪一方都無可厚非，不可抹殺任何一方。

　　姐姐凱蒂絲也是為了照看弟弟而處處憂慮。

　　而弟弟們用行動(dòng)證明，他們能發(fā)明也能安全。

　　我想，有人為你憂慮，你也是幸福的。

　　巧合、誤解、延宕，都在改變生活。生活本身似乎就是一場(chǎng)徒勞，   飛哥與小佛的發(fā)明總被帶走。

　　可是生活有何嘗不是因?yàn)檫^程而具有意義，而不是結(jié)果。飛哥與小佛懂得享受生活與快樂，懂得分享與感激。

　　愛是什么？

　　真誠，給予，陪伴，支持。 我想在伊莎貝拉、凱蒂絲、爸爸媽媽身上都能看到。父愛，讓杜芬舒斯的形象，完整，可愛。

　　科學(xué)與技術(shù)改變世界，而想象力創(chuàng)造世界，為人類服務(wù)。科技不是我們追求本身。技術(shù)不能使人類變得懶惰，變得愚蠢。

　　我們看到，飛哥小佛身邊，有每個(gè)人在參與，在協(xié)作，在共同創(chuàng)造發(fā)明，不斷完善發(fā)明。

　　飛哥最后拿了諾貝爾獎(jiǎng)。凱蒂絲的兩個(gè)孩子也遺傳了發(fā)明的基因。

　　但是生活呢，它依舊簡(jiǎn)單，世界也依舊需要和平！

　　我想，成年人去看，也會(huì)獲得年少遺失的那份熱情。

　　而14歲下看，也許還不能完全體會(huì)到，創(chuàng)作者的各種用心。

　　觀影群體主要是90后與00后。說寫關(guān)于他們的

　　沒有偏見的說。各種形態(tài)都會(huì)在每一代比例分層，只不過表現(xiàn)不同。

　　人們唾棄 90 00 的一些缺點(diǎn)時(shí)，卻沒有想過，他們自己也參與到影響這代人的惡行中，誰是始作俑者？我想，不是那些出身是一張白紙的孩子們。

　　孩子們永遠(yuǎn)有上帝給予的 愛心、勇氣、同情、善良。

　　只不過，成年人消磨了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。

　　好奇與想象是人的天性，是人之所以為人，不再單純是動(dòng)物的動(dòng)力。

　　夢(mèng)想永遠(yuǎn)是個(gè)誘人的詞匯。

　　世界也許黑暗，但是永遠(yuǎn)保持活力的心汲取知識(shí)和力量，用愛心包容世界的傷痛，用善良去關(guān)照人們的苦難。

　　幸福與快樂不是奢侈、比較、詆毀他人獲得的，而是 分享、創(chuàng)造、幫助、給予、寬容注入的長久不會(huì)衰竭的營養(yǎng)所維持的。

　　這個(gè)夏天屬于你們！

　　未來屬于你們！

　　最后致謝一下在【飛哥與小佛吧】中孩子們

　　謝謝你們的支持