精選觀察日記模板集錦八篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的觀察日記8篇，希望對大家有所幫助。

觀察日記 篇1

　　兔子觀察日記500字

　　金魚也是很難養(yǎng)活的，養(yǎng)金魚時一定要切記以下幾點：

一、換水要小心。你在換水時要打起十二萬分精神，如果一不小心把魚沖進下水道，那就完了。魚兒會下落不明，所以要切記！

　二、放食要注意。魚是雜食動物，你放什么，它吃什么，所以不要往浴缸里亂扔小紙片等物品，小心魚生病！還有一點就是：注意魚食不放太多，也不能放太少。不然魚不是被餓死，就是被撐死。每條金魚每天大概吃2——3顆魚食，所以請不要放太多魚食給魚吃！

　三、水的溫度要牢記。我有一次換完水后，魚群集體在同一時間全部死亡了，這是為什么呢？因為水的溫度啊！我把水換成了溫水，所以他們才會死得很那么快。所以，要謹記，換水一定要用冷水！以上三點就是我養(yǎng)育培育出來的結(jié)晶，對于剛養(yǎng)魚的小朋友們一定十分有用。所以養(yǎng)魚也是一門難差事啊！魚離不開水，所以換水的時候要速戰(zhàn)速決。魚離開水時會活蹦亂跳，這就表示魚們想說：“我不能呼吸了，快給我水”有時候會覺得魚們跳躍的時候會很有趣，但是這威脅著他們的生命安全！

　　我有一個發(fā)現(xiàn)：魚食一放進水中會浮在水面上，但是凡是不吃魚食的不會一直浮在水面上而是沉下來，有些會變成條狀，真是奇妙啊！金魚的世界真是無奇不有！

　　動物觀察日記500字：我的小兔子

　　我有只小白兔，它很可愛。它身上的毛毛茸茸的，摸上去非常舒服，就像雪一樣白，它的雙耳是黑色的，一直立在那兒。還有它圓圓的小鼻子，鼻子是白色的，鼻子的周圍是黑色的，在鼻子上方的眼睛紅紅的，又大又圓、光溜溜的，就像珍珠一樣。它看我的時候，就像一盞紅燈照過來似的。在鼻子旁的胡子是白色的數(shù)不勝數(shù)。還有灰色的小腳丫呢，還有它那扁扁的尾巴，也是灰色的，正好一厘米長，走路的時候左擺右擺的。

　　它的牙齒很硬，吃東西的時候它的全身都在活動，連我給它曬干的飯薯片都能吃進去呢，還會發(fā)出吱吱的響。它最愛吃的東西就是爆米花和草，它很能吃，幾乎一天到晚都沒什么停過，你們知道嗎？兔子從來不喝水的，只吃草，或者別的東西。吃完之后它還會用雙手弄自己的臉，就像洗臉一樣。

　　今天我去田里拔了許多又嫩又綠的.草，我回到家，把草拿給他吃。我一放，它就大吃特吃，吃的津津有味，邊吃邊看著我，好像在說謝謝我。

　　這只兔子和別的兔子是不同的，應為它生活在大自然里，所以它是一只野兔。它的吃相和動作都與別的兔子不同，因為它的動作和吃相都很快。所以它也是一個國家保護動物，當然我會把養(yǎng)大，然后再放回大自然，讓他自由生活。

觀察日記 篇2

　　盡管前段日子我把黃葉剪了化為養(yǎng)料，但無濟于事，上天仿佛要故意和我作對似的，小玫瑰的黃葉越來越多。

　　我邁著沉重的腳步去看小玫瑰，之前長出來的新葉也開始泛黃了，黃中泛橙，橙中泛黃，仿佛已經(jīng)進入了秋日的節(jié)奏。

　　我無奈地嘆了口氣，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)：黃葉下面又長出了新葉，與之前的新葉一樣毛茸茸、嫩綠的，很可愛。“長江后浪推前浪，前浪卻是一片黃......”

　　我又把黃葉剪了，依舊給小玫瑰做養(yǎng)料。此時在風中擺動的小玫瑰早已不像起初那么生機勃勃，現(xiàn)在它只剩下了幾片綠葉，變得禿禿的，好沒生機。

觀察日記 篇3

　　今天老師讓我們帶一種水果回校，寫一篇觀察水果的日記。

　　同學的帶的水果真是五花八門呀！有火紅的蘋果，有晶瑩剔透的葡萄，還有黃澄澄的梨子......

　　我?guī)У氖且粋€綠色的小鴨梨，它長得下寬上窄，像一個小燈籠，我摸摸它的皮，它的皮硬硬的，皮上還有許多比芝麻還小的小黑點。我把它輕輕的放在鼻子旁，一聞，啊!好香的味道呀！它頭上還有一個三角形的東西。我想：大概是從樹上摘下來的時候，留下的樹枝吧？想到這，我不禁流下了口水。

　　我小心翼翼地切開梨，看見了雪白的果肉，我咬了一口，啊！又酸又甜真好吃!我又情不自禁地咬了幾口，正當我吃得津津有味時，我咬到了一個酸酸的東西，我仔細一看，原來是一顆核子，這時，我的腦海里浮出了一個問號：鴨梨中間有什么呢？還是種子嗎？我又咬了幾口，果然吃到了一個像木棍一樣的東西。我問了老師，老師說是鴨梨心，聽了老師的話，我十分驚訝，沒想到一個小小的鴨梨也有這么多部分組成，真厲害！

　　我喜歡鴨梨！因為它可以解渴，而且還有豐富的維生素哦！

觀察日記 篇4

　　今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。

　　蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上，它的背上背著一個又圓又大的"房子"，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的"房子"上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。

　　我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子，蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。

觀察日記 篇5

　　“歡歡”和“悅悅”同我愈發(fā)熟悉了，他們成為了我親密無間的“好伙伴”。每天下午一放學，我便會立即放下書包，跑向鳥籠去看看我的小鸚鵡，我一邊走，一邊呼喚:“歡歡--”，“悅悅--”這時，兩只鸚鵡便像聽懂了我的呼喚似的，立即發(fā)出幾聲悅耳的叫聲，兩只靈動的大眼睛望著我，仿佛在說：“我們在這兒呢，你終于回來了。”這時，我把目光移向那兒，露出了燦爛的笑容……

　　再平和的人，也會有情緒起波動的時候。我家的歡歡和悅悅可真會“察言觀色”。一天，我只因在學校受了委屈而氣呼呼地跑回了家，沒想給誰好臉色看，便把兩只鸚鵡當成了我的“出氣筒”，想都沒想就對著鸚鵡破口大罵，正在這時“歡歡”可被嚇到了，踉踉蹌蹌的使勁往“悅悅”身上湊，一個不小心差點從籠子里的橫桿上掉了下來，正當危急關頭，悅悅也不把自己當做女兒身了，一個英雄救美扶住了歡歡。看到此情此景，我“噗”的笑出了聲，火氣可倒是消了一半。于是在心里默默地想著：“真是個懦弱的家伙，緊要關頭竟然要女生來保護他。”卻怎么也沒有想到，兩只鸚鵡看我笑了，便又立即擺起平時的“譜兒”來。腦袋微微揚起，翅膀微微扇動，冷漠的斜視著我。它倆的姿態(tài)不由得讓人想到高傲的國王。好像是想告訴我：你個大小姐，說罵就罵，說笑就笑，我們也不搭理你了！看到這一幕我也不生氣了，臉上掛滿笑容的拿起裝滿食物的勺子，“伺候”起這兩位“主子”來，說：“好好好，別生氣嘛，我錯了還不行？你們也吃點就當原諒我了！”正當這時它倆突然發(fā)出了幾聲“啾啾”的鳴叫，又在籠子里跳來跳去和我玩在一起了。

　　就這樣，每天放學后，玩耍時，他們都無憂無慮地陪伴著我，雖然有時會生對方的氣，但溫情滿滿的畫面依然充斥著我的腦海。而他們，便是我的好伙伴——虎皮鸚鵡“歡歡”和“悅悅”！