【實用】綠豆觀察日記范文錦集八篇
時間過得真快,一天又將結束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候抽出時間寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的綠豆觀察日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
綠豆觀察日記 篇1
都說:“一年之季在于春”,春天是播種的好季節,是孕育生命的開始。科學家老師讓我們體驗生活,親自動手種豆芽。
回到家我興奮的找到了一個透明玻璃杯,有找來一些吸水性能比較好的綿紙。把用心選出來的幾顆顆粒飽滿沒有損傷的紅豆放在綿紙上,在給它倒入一點水,使種子沁在水里。工作完畢,我就等待它的發芽。
第二天早上,一睜開眼睛,我就跑下床去看我的種子,我發現我的種子長個了,身體比昨天大了一倍。紅豆原來的那種深紅也不見了,顏色變成了淺粉。在豆子的一端似乎要有漲開的感覺。而且綿紙上的水也被吸收了許多。于是我趕緊往杯子里加了點水。
第三天,我發現種子的一端裂開了,鉆出了一個嫩嫩的小白芽,它們象剛出生的小寶寶靜靜的躺在綿紙上。那杯子里的水就是它們出生所需要的營養,又被它們喝光了,我急忙又給它們喂了點水。
我的種子終于發芽了,真讓我心里充滿的成就感。讓我深刻的知道只要用心努力,就會有收獲。
綠豆觀察日記 篇2
今天,老師布置了一個有趣的作業,在家中發綠豆芽,寫觀察日記。我回到家后,馬上和媽媽一起精心地挑選了一批飽滿、新鮮的種子,選好的種子被輕輕地放進一個綠盤子里。接著,我們把綠豆種子泡在溫水里。過了一會兒,我們把綠豆種子均勻地撒在一塊白紗布上。這樣做事為了讓種子能吸收到足夠的水分,又不會讓水把種子淹死。忙了好一陣子,我們把事情都做完了。現在我很期盼它快點發芽。可是,過了兩天我去看它時,它還是一點兒動靜都沒有,我不禁有些著急了。
不過,第三天放學回家,我驚喜地發現所有綠豆種子的綠皮都開裂了一點點,從里面羞答答地伸出了一個白色的小彎鉤嫩芽。它竟然發芽了!看著這小小的新生命,我有一點歡喜,又有一點感動。這新生命看起來是那么的頑強。他們是多么可愛啊!就像一個個綠色小精靈一樣!我真心地祝福它在接下來的日子里越長越高!
第五天,一些嫩芽已經有將近四厘米高了。我覺得它們似乎強壯了一些,不過我還是期望它能長得更快一些。于是,我每天花更多的時間去照料它們,給它澆兩次水。慢慢地,那些種子的種皮脫落了,可根部卻深深地扎進紗布里,頂部還伸出了一個大大的頭。這時候整株豆芽的形狀像一個大大的問號,好像在問我:“我還能長得更高嗎?”
第七天,所有的豆芽都已經超過了六厘米,有的甚至長到了十厘米。種子的上面長出了像翅膀似的子葉,它們活像一只只蜻蜓。所有的種子都向著光明的一面傾斜,探著一個個小腦袋。我輕輕地想把它們的身體扶正,但一松手,它們又倒回去了。看起來它們很向往光明嘛!
種豆芽的過程真是有趣!
綠豆觀察日記 篇3
9月22日星期三睛
今天放學回家后,我按照徐老師的要求,挑了30顆既飽滿又均勻的綠豆,放進水里,觀察它們的發芽過程。我很好奇,每過幾分鐘就去看一次,但是啥變化也沒有。到第四次去看的時候,已經過了一個小時了,我便按照老師指導的方法把水倒掉,找了只漂亮的花盆,用鑰匙在泥里戳了30個洞,把綠豆一粒一粒地放進它們的“小屋”,然后蓋上土,算是大功告成了。接下去會有什么變化呢?我更好奇了,耐心等待著。
9月24日星期五晴
早晨醒來,我無意中看了一眼窗臺上的綠豆,驚喜地發現它們居然發芽了,跟媽媽預計的起碼得三四天不太一樣。我數了一下,有7棵嫩芽。那一個個綠白相間的小腦袋從土里努力地鉆了出來,一定費了好大的勁吧。小芽的莖是白色的,芽是嫩米黃色的,大小跟鉛筆頭上的橡皮差不多,頭上還戴了頂“帽子”,顏色是綠色的。媽媽說,那是綠豆的外殼。它們有的舒服地躺在泥土上,宛如在睡覺;有的低著頭,似乎很慚愧的樣子;還有的則彎卷著細細的腰身,仿佛在下大腰……真是千姿百態。
9月26日星期日晴
今天,媽媽特意把綠豆芽帶到奶奶家來讓我看。我一看,大吃一驚:“這是我種的綠豆芽嗎?你換過了吧?”媽媽笑了笑,說:“傻女兒,這當然是你種的綠豆芽呀!”我簡直不敢相信自己的眼睛,比畫了又比畫,發現最高的竟接近10厘米,最矮的卻只有0.5厘米,跟前天剛發芽時最高只有1厘米相比,真是判若兩盆。它們有的十分舒展地把嫩葉伸開,仿佛在海邊沙灘上曬太陽。還有的莖稍低著,葉子朝一邊,沒有完全重疊,遠看那姿態還真有點像鵝:莖像鵝的脖子,綠豆殼像鵝的腦袋,那葉子像鵝的嘴。
9月30日星期四晴
好多天沒去給綠豆芽澆水了,今天放學回家,跑到陽臺上一看,哇,又長高了許多。仔細一看,在兩棵豆芽之間又長出了兩棵植物,高l厘米左右,其中一棵大一點的,有三片葉子,另一棵小一點的,只有兩片葉子,遠看還真像母子倆。這是什么植物呢?難道兩根綠豆芽能結婚、生小寶寶嗎?為什么它們長得跟綠豆芽又不一樣呢?別的同學那邊也會長出這種奇怪的植物嗎?我的問題越來越多,疑團越來越大,就等著以后繼續探索和發現吧!
附:老師的話
小作者將自己連續觀察了什么事物、怎樣觀察的以及觀察中的發現介紹得清清楚楚。文中比喻、擬人手法的運用,列數字的說明方法,尤其是豐富的想象,為習作增添了許多亮點。
仔細觀察是寫好觀察日記的前提,綠豆泡水不會“啥變化也沒有”,第一則日記中,如能寫一寫為什么要先把綠豆泡一泡,并將泡過水后的綠豆與泡前的作比較就更具科學性了;最后一則日記重點寫兩棵奇怪的植物,不屬“綠豆芽觀察日記”的內容,建議重點寫綠豆芽的葉與莖的顏色、大小、形狀的變化。
觀察植物的生長,是一個長期的過程,要抓住它生長的幾個關鍵期,如播種、發芽、長葉、開花等,寫出生長的變化。小作者可以繼續觀察記錄,觀察的過程應多種感官參與,方可獲得更全面、更準確的認知。
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