觀察螞蟻?zhàn)魑?集錦15篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模瑲g迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天早上,我在家里的院子玩耍。忽然我看見(jiàn)角落里有一只蝗蟲(chóng),一只小螞蟻在它身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在想著怎樣把蝗蟲(chóng)扛回去大飽口福。我想:小螞蟻的力氣這么小,能扛得動(dòng)這么大的蝗蟲(chóng)嗎?再說(shuō)了,那只蝗蟲(chóng)還在動(dòng)呢!
我不以為然地繼續(xù)玩起我的玩具來(lái)。過(guò)了一會(huì),我瞄了一眼剛才發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的地方,不看則已,一看嚇一跳。不知什么時(shí)候來(lái)了一大群螞蟻,它們?cè)诨认x(chóng)身上爬來(lái)爬去,好像正齊心協(xié)力干著什么活。我又想:它們會(huì)在干嘛呢?這次,我認(rèn)真觀察起來(lái)了。不一會(huì),蝗蟲(chóng)漸漸停止了動(dòng)彈。其中一只較大的螞蟻應(yīng)該是“螞蟻王”吧,它指揮著小螞蟻們,搬動(dòng)著蝗蟲(chóng)那僵硬了的尸體。突然,它們遇到困難了:一塊石頭擋在了它們的面前,石頭雖然不大,但對(duì)這些小螞蟻來(lái)說(shuō)就像一座大山一樣,我正想著這些螞蟻到底要怎樣把蝗蟲(chóng)搬過(guò)這座“大山”呢?可是螞蟻們并沒(méi)有停下來(lái),而是繞著“大山”腳下半抬半拖地把蝗蟲(chóng)搬了過(guò)去。
螞蟻們搬著蝗蟲(chóng)向著回家的路繼續(xù)前進(jìn),但是過(guò)了一會(huì),更大的困難又來(lái)了,一條天藍(lán)色的水管橫擺在它們的面前。我想:水管這么長(zhǎng),這次你們?cè)趺蠢@過(guò)去呢?沒(méi)想到這群小螞蟻居然將蝗蟲(chóng)橫放著,然后拖著蝗蟲(chóng)從水管下面的一條小縫鉆了過(guò)去,真是太聰明了!
我越觀察越來(lái)勁,跑進(jìn)屋子里拿來(lái)一個(gè)放大鏡,仔細(xì)看了起來(lái),發(fā)現(xiàn)了墻角處有一個(gè)小洞口,我想:這應(yīng)該就是螞蟻們的家了吧。果然不出我所料,不一會(huì),從洞里面又跑出了幾只要來(lái)幫忙的螞蟻。可是洞口這么小,蝗蟲(chóng)身體卻那么大,怎么能搬進(jìn)去呢?我的心里充滿了問(wèn)號(hào)。但聰明的小螞蟻?zhàn)杂兴鼈兊霓k法,只見(jiàn)它們把蝗蟲(chóng)分解成一小塊一小塊的,再一塊塊搬進(jìn)了洞里。
觀察螞蟻搬東西后,讓我更明白了“人心散,搬米難;人心齊,泰山移”這個(gè)道理。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
老師布置了一個(gè)作業(yè):觀察螞蟻。我左看看,右瞧瞧,怎樣才能找到螞蟻呢?
據(jù)說(shuō),小螞蟻會(huì)用它靈敏的“鼻子”探測(cè)到糖的味道,順著誘人的甜香,尋到“美食大餐”。
我靈機(jī)一動(dòng),在陽(yáng)臺(tái)上放了一塊糖,果然螞蟻聞香而至。我蹲下身來(lái),手握放大鏡,仔細(xì)觀察。
螞蟻是一種不起眼的小動(dòng)物。它全身穿著烏黑的外衣,長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋,伸著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角,配著三對(duì)有力的矮腳。
只見(jiàn)這只螞蟻好似正在著急地尋找食物。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了這塊軟糖,它繞著軟糖快速爬行一圈,便迫不及待地?fù)湎蜍浱牵活^扎進(jìn)糖里面,仿佛被粘住了似的不愿出來(lái)。
周邊又有一只螞蟻爬過(guò)來(lái),似乎也發(fā)現(xiàn)了這塊軟糖。兩只螞蟻相互觸碰后,好像打了個(gè)招呼,又各自分開(kāi)了。似乎每只螞蟻沿途遇到同伴,都會(huì)停留一小會(huì)兒,是不是在商量如何把“美食”帶回家?是不是在“商量”一起分享?
不一會(huì)兒,螞蟻們有的在守候“大餐”,有的在忙碌地“通知”伙伴,有的呆立思考怎樣搬回“倉(cāng)庫(kù)”。過(guò)了十多分鐘,螞蟻大軍黑壓壓地一片。比螞蟻身體大幾百倍的軟糖,被螞蟻們扛著前行。遺憾的是,當(dāng)我拿來(lái)相機(jī)想把這螞蟻“扛食”的動(dòng)人場(chǎng)景拍下來(lái)時(shí),那塊糖卻已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
那一刻,我不禁感嘆:螞蟻真強(qiáng)大,螞蟻真團(tuán)結(jié)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻,它真是太大了,我打算好好觀察它。
我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄,我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生氣,再一夾,哈哈,總算捉中了。
我得意地走向座位邊,把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。
我仔細(xì)地觀察它的外形:這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見(jiàn)到的螞蟻大多了,足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分,分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳,胸部下面有兩只腳,腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓,像有一個(gè)螞蟻卵。
突然,它翻過(guò)文具盒,出來(lái)了。我急忙拿起鑷子,夾它。我向左夾,它向右跑;我向右?jiàn)A,它向左竄……最后,我費(fèi)了好大的功夫,終于夾到了,再次將它放入文具盒里。
它在文具盒里卷起來(lái),并慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定快死了。突然,它翻了一個(gè)身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反應(yīng)快,說(shuō)不定它就又出去了。
我恍然大悟,剛開(kāi)始它卷起身子是在裝死,為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
走出門,就與“大火球”撞了個(gè)滿懷,天空高而遠(yuǎn),潔而凈,由于大地的映照,湛藍(lán)的天空也似乎透出可愛(ài)的碧綠,片片白云輕輕飄著,向大海里浮動(dòng)的白帆。
我漫步走到墻角邊,墻角邊有幾株小草,在這幾株小草中,有一個(gè)螞蟻洞。我拔掉草,蹲下來(lái),看看螞蟻的家。除了有些黏土,螞蟻的家里連根草都早不到一根,沒(méi)有床,沒(méi)有桌椅,也沒(méi)有什么家用電器。有的全部財(cái)產(chǎn)就是糧食和螞蟻蛋。那在我眼里成了一粒灰似的顆粒,在螞蟻眼里一定如同百斤大米的麻布袋,因?yàn)樗麄儼岬貌⒉惠p松,有的背一段,歇一段,有的螞蟻一起抬著走,沒(méi)有一只螞蟻不是步履顛撲,行色匆匆。
最有趣的要數(shù)螞蟻搬家了。你看,他們有的咬著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,有的已經(jīng)把東西運(yùn)到了新的住宅,又返回來(lái)搬第二次了。我認(rèn)真的看著,發(fā)現(xiàn)他們始終排著長(zhǎng)長(zhǎng)地縱隊(duì),最前面有一只領(lǐng)頭的大螞蟻,可能是他們的“頭兒”吧。那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像自行車的鏈條似的,一個(gè)挨著一個(gè)向前觸去,來(lái)回循環(huán),秩序井然。更加怪的是:如果有誰(shuí)掉了隊(duì),或有誰(shuí)貪玩了,緊挨著的那個(gè)伙伴就會(huì)繞過(guò)去,用粗腳輕輕的碰一碰那個(gè)“小調(diào)皮”的觸角。調(diào)皮鬼知道自己錯(cuò)了,馬上又加入了隊(duì)伍。看來(lái),他們的紀(jì)律還挺嚴(yán)明的。
轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,螞蟻的家搬完了,爸媽的呼喚才把我的心靈喚回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活,我是多么得意啊,多么歡喜啊。通過(guò)這些觀察,我才知道,原來(lái)昆蟲(chóng)不是那么的愚蠢,我們?nèi)祟愃鶕碛械臇|西,昆蟲(chóng)也同樣擁有。你可千萬(wàn)不要瞧不起昆蟲(chóng)喲。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/guancha/3872954.htm