有關小學生觀察作文400字錦集九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學生觀察作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學生觀察作文400字 篇1

　　今日，我無意間看見菊花開了。

　　好艷的菊花呀！一個個勺子似的花瓣，使勁向外伸，都圍繞著一個“小太陽”。

　　家中種了許多花，冬臨家門，院中顯的格外冷清，自在此時，唯有菊花怒放，這可能是人們贊美她的原因，或許是她的習性。

　　時值秋末冬初，獨自盛開的菊花或許是秋天最為出色的代表，人們都由衷地贊美她不畏嚴寒，默默無聞。

　　是的，在春天百花盛開，溫暖宜人的那一刻，誰不想展示自己妖嬈的風姿和動人的美麗？誰不想沐浴溫暖的陽光？誰不想感受春風的和煦？但在這一切一切的誘惑下，菊花沒有動搖，她不想做那些無謂的事，她只做著一件事——沉睡。她想在沉睡的同時養足精神，好在寒冷的秋末將自己的一點點色彩奉獻給大地。正如一首詩中寫道：“颯颯西風滿院載，蕊寒香冷蝶難來……”

　　所謂的這些精神只不多是人們別出心裁的定義，他們只有一個目的，那就是讓世人學習那種精神，擁有更多。但試想，如果菊花如人一樣有生命，她又何嘗不詳在春天展示自己，享受更多？但這是命運的安排，是菊花的職責所在，她們必須在寒冷的秋季開放，為枯燥的大地增添色彩，增添生機……

　　這是菊花的命運，命運給了菊花殘酷的現實，便又給予了菊花至高的榮譽。命運是公平的，人也一樣，不必為了自己的某種缺陷而苦惱。在缺陷的背后，只要努力尋找，就可以發現，命運還給你了一種可以彌補缺陷的寶貴財富。

小學生觀察作文400字 篇2

　　不知道是什么原因，從很小的時候起，那些飛舞在空中的美麗精靈--蝴蝶，就深深地吸引著我的注意力，小時候，我總覺得它們是那樣的奇妙，舞動著嬌小的身軀，在空中上下翩飛，看著它們，思緒就會同它們一起飛翔，仿佛靈魂也出來殼，一同紛飛在蔚藍的天空，甚至忘了自己該要往哪里走，忘了回家的路。

　　長大后，對蝴蝶的癡迷也絲毫沒有減弱.我喜歡它，不僅是因為它擁有美麗的翅膀，同樣也因為它從繭中破殼而出的勇氣.我敬畏它的這種勇氣，它需要經過無數次反復的訓練，才能造就一雙強勁的翅膀，才會飛向它渴慕已久的天空，那過程是痛苦的，但它并不害怕，它堅信拼搏之后定會有美麗的鮮花在等待著它，那是沒有任何一種生物所能夠比擬的美麗。

　　畫家可以從蝴蝶美麗的姿態獲得藝術的啟發;詩人可以從蝴蝶優雅的神態找到創作的靈感;哲學家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理;科學家可以從蝴蝶奇特的習性的到研究的題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情，可是為什么直到現在也沒有人來歌頌它的功勞呢?所有人都只記得勤勞的蜜蜂，卻沒有人記得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在這奇妙的大千世界中，平淡地過完它短暫的一生，難道，這就是蝴蝶的宿命?

　　如果蝴蝶有思想，它會不會覺得悲哀呢?

　　即使沒有一個人能記得蝴蝶的功勞，我依舊會在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。

　　蝴蝶來了，給世界帶來了繁花似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色，它們展開美麗的翅膀，天使般自由地飛翔。

小學生觀察作文400字 篇3

　　下了一場雨，迷迷蒙蒙的。像一層層不能爭脫的迷霧，將這時間纏繞。校園的男生女生們走在雨中，并不打傘。天空中撒下的雨水似乎為他們織成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里變得一片朦朧。

　　空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣，自己努力去爭取，伸開雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。

　　春天的草兒在雨露的洗滌后，綠的透亮，勃發出絲絲的生機。在雨水的滋養下，努力讓自己長高，再長高。那本光禿禿的操場，現在遠遠看去，竟也有了一層綠，也就是這一層綠使生機在那一瞬間猛然迸發出來。

　　雨水帶來的天空是灰色，是陰沉的色調。我瞇起眼睛仰望天空，看不到一絲的生機。灰灰的天幕也只有在滴滴噠噠落下雨水的襯托下，才能顯示出一絲的生氣。像一個正在發脾氣的孩子一樣，雨中的天空有著幾多的神秘，天空中云層濃厚，根本看不到深處，看不到它那本來明亮透徹的眼睛。

　　門口的那幾棵桃樹已經開花，粉紅的花瓣，橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上，還沒有來得及停留，就不得不無情的滑落。而那花蕊似乎本著處處留情的想法，偷偷的沾上幾絲露水，生機昂然。桃樹的綠芽，發滿了整棵樹。配合著那清艷的桃花，在雨絲的映襯下，清脆多姿。

小學生觀察作文400字 篇4

　　第一天：

　　我向婆婆要了幾顆又硬又小的綠豆，并找來一個透明塑料杯，在塑料杯里鋪上幾層層薄薄的面巾紙，再加點水，把面巾紙浸泡在水中，最后把綠豆均勻的撒在浸濕的面巾紙上。

第二天：

　　綠豆有一點兒發脹了，和昨天又硬又小的綠豆相比，今天的綠豆明顯的變大了些，變軟了些。而且綠豆的皮也綻開來，吐出一丁點帶著綠色的小芽。我把手伸進杯里想去捏它。媽媽見了，急忙對我說：“這嫩芽是不能捏的，捏了它就會死去的。”我趕緊把手抽了回來。心想：幸好媽媽提醒了我，要不一個小生命要夭折在我手中。

第三天：

　　綠豆芽兒又長高了許多，但今天不同的是，它們高低各不相同，好像和我們小朋友一樣，正在比賽長高似的。帶著這個疑問，我好奇地問媽媽：“為什么它們同時放下去的，卻長的高低各不相同呢？”媽媽笑著說：”你仔細瞧瞧它們生長的們位置，就會明白的。“我定睛一看。哦，原來長在正中央的吸收水份最多的小豆就長得高些，而生長在杯子邊緣的小豆，就長得矮點。我把我看到的結果告訴媽媽，媽媽撫摸著我說：”明白了吧，小豆芽就和小朋友一樣，誰吸收的營養多，誰就長得又聰明又高，你可不能再挑食了，要多吃飯哦。“

第四天：

　　綠豆芽兒長得更高了，兩片葉子完全舒展開來，就像兩位扎綠色蝴蝶結的小姑娘，正迎風翩翩起舞，那優美的舞姿真是楚楚動人，令人陶醉。

　　通過這一次種豆子，還真讓我長了不少見識。